你好爱孩子,却只生一个就不生了。
你好爱孩子,也好想辞职回家带孩子,却还是把孩子交给别人照顾。
为什么?
别人生不生孩子,关汪培珽何事。
别人回不回家带孩子,更关她何事。
这是她的使命。
之前没人把这些议题写成一本书。
之后也很难会再出现。
想要说服人,什么威胁、利诱都没用。
除了感动。
感动,就像空气,看不见,摸不着。
但是,没有它,就没有人生。
她只是希望自己的幸福感受,其他父母也能拥有。
即使它小得微不足道。
没了感动,人生,还剩下什么。
──姊姊和弟弟的下课时间不一样,小朋友是二点四十,大孩子是三点二十。
那天到学校当爱心妈妈完毕,正好赶上姊姊回家的校车,妈妈搭便车之际,在一旁的贩售机买了罐可乐。
其实,妈妈很少喝这种含糖饮料,只有偶而兴起为之。姊姊也不喜欢气泡的感觉,但那却是弟弟的最爱。
校车开了,妈妈根本喝不完,但在车子上,只能丢也没地方、喝也不是地尴尬拿着。
校车在山路间蜿蜒,偶而在一个转弯处丢下个孩子,好似邮差投包裹,将妈妈最心爱的礼物送到家。
我们是最后几站,不经意又拿起可乐喝了一口的妈妈,却被姊姊好似下一秒钟就要出手阻止的紧张语调吓到:
「不要──再喝了。」她不是不喜欢可乐吗?
「快到家了,留给弟弟啦。」
手足之情,足以感动父母的人生。
【 你不生,谁该生呢?】 现代人,无事不以快速为目标。常常一味地追求速度的结果,就是忽略了
——人生到底应该怎么过?
上一分钟追着下一分钟,今天追着明天,一岁追着两岁,
国产车追着进口车,小房子追着大房子,副总经理追着总经理……
最后,一路追进棺材里躺好。
我们老是忘了人生最重要的是什么?
如果你是那种——好爱孩子、好喜欢孩子、也愿意养孩子的父母,
却只生了一个孩子就不生了。
为什么?
请不要得过且过,以为时间可以给你解答。
在生不生孩子这件事情上,当时间给你答案的同时,你可能也失去了机会。
「我的人生,到底希望有几个孩子?」 订个时间表,约好另一半,坐下来好好谈清楚。或许,先别因为一时的困顿而急着做出决定。
想像一下未来,把时间拉长来看,答案可能更清楚——
从结婚到往后的五十年,在人生不同的阶段中,三十岁、四十岁、五十岁、七十岁⋯⋯
当你和另一半想起家里的孩子,你希望浮出脑海的景象,是几个孩子呢?
【 要生两个孩子的18个理由 】 因为孩子太小,父母很容易就误会一件事——
以为孩子有父母的陪伴就足够了。
你根本不知道,孩子有多需要手足。
我,也不知道。
——直到姊姊七岁,弟弟五岁时。
我是那种煳里煳涂、没想太多就生了两个孩子的妈妈。
当孩子还小时,我哪能想到「孩子需要手足」这么不切实际的问题呢?
只要孩子有半天不吵嘴、不争宠,我就该吃斋唸阿弥陀佛了,
哪还有闲情逸致去考虑什么相亲相爱、手足之情。
我的两个孩子年纪差了两岁半,
也就是说,当第一个孩子快两岁时,我就怀了第二个孩子。
可是在当时,我能从生活中察觉到「孩子需要伴」吗?
完全不会。
因为孩子太小,父母很容易就误会一件事——以为孩子有父母的陪伴就足够了。
这种以为,就是整件事情最可怕的地方。
【 你愿意,辞职回家带孩子吗?】 一个三岁、一个一岁的孩子,能有妈妈的陪伴,是最幸福的事。谁最幸福?
你以为我说的是孩子吗?不,是妈妈最幸福。
「为孩子辞去工作,当个家庭主妇,这样的牺牲你甘愿吗?」
牺牲?甘愿?
啊哈,老天也没事先告诉我──
我的人生,是从「回家带孩子」才真正开始。
做学生时,努力读书求好成绩;当员工时,工作积极求好前途。
到底为什么要这样做,我并不清楚,好像是大家都觉得这样做才对,所以我也这样做。
这些努力为了谁?最初的出发点应该是为自己吧。
至少没听过准备考试的莘莘学子会说,用功是为了将来的孩子吧。
为了自己?我从来没有这样的感觉,直到我辞职回家带孩子——
我才发觉,我的人生,真正活了起来。
这是一本百年大计之书。
它关系你的幸福指数,也关系整个国家的幸福指数。
生两个孩子,不是为了谁,是为了自己的幸福。
辞职回家带孩子,也是。
人生最美的时光,就是那段日子。
读者留言 我是留职停薪回家带孩子的妈妈,原以为,孩子大一点就可以回到喜爱的工作岗位。现在,大的国一,小的小三,够大了吧。可是我不想回去了。他们有妈妈的陪伴觉得很开心,我也把自己的生活过得很开心。虽然经济不是很优渥,开的车很小,也不能出国度假,但是,却跟孩子有很好的精神交流。看完你的书,更让我觉得自己的抉择是对的。谢谢。──ROSE
今天哥哥从学校带回来一只玩偶熊。回到家,他跟弟弟说:
「这只送你好不好。」弟弟当然很开心地收下了。
哥哥又说:「弟弟,那你要跟我说什么?」弟弟说,谢谢。
我在一旁欣赏这过程,感觉这画面好美好美。
哥哥会唸书给弟弟听喔,找到笑点时,两个人就一直笑个不停。
外出时,有时哥哥还会主动来牵弟弟的手。
看着他们两个小宝贝,就会让我想起汪老师写的书。
真的,还好我们也生了两个孩子,
不然就会错过很多精彩的画面了。──家庭山丘
听到有妈妈说不敢看这本书。让我鸡婆一下,汪老师的书没这么可怕啦。好像看了会给自己太多压力似的,想太多了。抱着单纯的心去看这本书,会帮你釐清更多的思维和方向喔。老师也提到了只生一个孩子的问题,其中一篇「只生一个的xx方法」,不妨仔细看完老师的书吧。──Joyce
我是马来西亚妈妈。说我费尽千辛万苦才买到这本书,绝不为过。就像老师一样,我在三年前也欣然放下高薪,心甘情愿回家带两个宝贝。所以对你写的「我的人生,从回家带孩子才开始,孩子能有妈妈的陪伴,是最幸福的事。谁最幸福?孩子吗?不,是妈妈最幸福。」感到心有戚戚焉。──快乐妈
在一次机缘下,我买了《还好,我们生了两个孩子》,想为自己要不要生第二个孩子,作为参考。怎知中了汪老师的毒,上网订购另外四本大作,看完之后,心里只有一个字,「服」。
好想给汪老师一个大大的拥抱,一个深深的吻。看了那么多教育书籍,只有汪老师的每行字紧紧贴近快乐麻麻的心。我也是念到MBA的妈妈,生了孩子全心全意当个全职妈妈,身旁的家人亲戚朋友一人一句「读了那么多书浪费,寄生虫啦,不替丈夫分担」等等。哇!我自己的人生还要别人的同意。我每天看着孩子灿烂的笑容比我拿到花红还开心,看了汪老师的书,我知道我的决定是正确的。──大马马
三年前我看了这本书。当时的状况是我想去工作,但老公希望我可以在家带孩子。现在我不但没去工作而且还生了第二个小孩,继续在家带小孩。
今天我要唿应汪老师说的。我真的是在生了第二个小孩后,才渐渐体会到带小孩的「轻松」:兄弟俩除了肚子饿、想睡会来找我外,其他时间要不玩在一起,要不打在一起,很少来烦我。当然也多了很多要「主持公道」的时候。
看着他们两个不论是玩耍或是吵架的互动,心理真的觉得他们真是彼此最珍贵的资产。「手足」真的是我们能给孩子最好的礼物。──美美小太阳
我本来不想生第二个的,结果老婆大人买这本书给我看。说服我了。现在老大三岁,小的一岁。汪老师说,十年后,我们会更感谢她。真的吗?──凯文爸爸
汪老师,谢谢你。没有你的书鼓励,我今天不可能这么有勇气做这个决定。现在全职在家带小孩,由衷感受到人生中的很多幸福与回忆,是赚再多钱也买不回来的。──兮兮
看完老师这本书,觉得自己选择生了两个孩子,真的没有错。在刚组织家庭时,和先生已有共识,一是一个也不生,一生就要生两个。但生完姊姊后,我就不太希望生第二个,因为怀孕期间状况不好,我真怕了。所以,当知道自己再怀孕,简直有种晴天霹雳的感觉!不过既然上帝要我再生一个,那唯有硬着头皮顶下去,生下来好好爱他来安慰自己吧!
现在一个四岁多,一个两岁了。看着他们一起玩,一起争宠,真的觉得他们超可爱。有时候,姊姊帮忙教弟弟这样那样,弟弟陪姊姊玩,反而觉得清闲了,压力也少了。就正如老师在书上写的一模一样。--SUM
我也是看了老师的书,才决定要生第二个宝贝的。目前二宝还在肚里,现在常想像这两个小宝贝以后互动的情形。很开心,因这本书改变了我们夫妻两的想法。--亮妈
连我的朋友们都大唿不可思议,他们的苦口婆心我都听不进去。
直到自己逛书店看到汪老师的书,第一眼就被书名所吸引。
接着就迷下去啰。
目前已将她的大作都拜读完噜,也很认真地在餵故事书中。
等爸爸从大陆出差回来,就要努力生老二。哈!──芬
我已经中奖了。老师,谢谢你出的书,给我很大的勇气。
否则我应该还在用「考虑要不要生」,来当拖延的借口吧。
唉!真没想到,我要生第二个了。其实还是满紧张害怕的说--super man
有同事看了《还好,我们生了两个孩子》,她说才看三分之一,就想再生一个了。也有朋友是和我一样,本来就想生两个,但还是买了这本书。看完书之后,对于自己的育儿之路更加有信心。--蓝妈妈
告诉你好消息,我要生第二胎啰。
把这本书介绍给我的朋友们,竟然有两个朋友也跟我差不多时间怀孕。
看汪培珽的新书魅力有多大。--准妈妈
汪老师,还记得我吗?就是说不敢买来看,怕看了再生一个贝比的J。
但告诉你一个好消息,我怀孕了。
先生知道后,超开心。我问他为何这么高兴,不担心经济问题吗?
他说,他看了你这本书的简述后,他真的很想再有一个小孩。
让老大有个伴,他说儿子这么可爱,所以要再生一个。
要告诉老师的是,你真的很厉害,有种魔力,让我们勇往直前。
老公还说,老二出生后,我可以不用上班。真的吓到我了!
生老大时,我和他说,可以不上班吗?他都回答没办法。
这次主动和我提这事,我问他为何有这种想法,他说他看了那篇文章后,深受影响。
谢谢老师,让我们生活中,多了一口。
知道老公很开心,家人支持后,我松了一口气。
否则真的无法适应,这个天上掉下来的礼物呢。--球蒂
亲爱的汪老师,看完这本书,已经很久了。
也是因为看完了这本书,让原先抱着只生一个想法的我,开始动摇了起来。
只生一个孩子的想法,我一直维持了七年。
中间在看到小孩一个人玩分饰二角的玩具时 也曾一度想要再生一个。但都是想想而已。
但是看完您的书,不晓得为什么,想法开始改变。
我自己也有手足,为什么却让孩子只能当个独生子呢。
所以──再过几个星期,我们家的第二个宝贝也即将诞生了喔。
您的文笔,让我们家的弟弟终于升格成了哥哥。
谢谢您在文字上给我的感动。
七年的差距,有点大。但是,因为有爱,距离变的不再是问题了。--RENEE
我是先看了《还好,我们生了两个孩子》,才决定生第二个宝宝的。我们也是姊姊+弟弟。我好喜欢妳的教养方式。希望,我也能成为像你一样的妈妈。--小确幸
汪老师以温馨又幽默的笔调来书写这本书 。里面没有教战手册般的教条 ,也没有非得这样,才会那样的三十六计。 读这本书,您会不经意地发现到常常读着读着, 笑容就很自然浮现在弯弯的嘴角上了 。因为书中满满的都是幸福啊 。可是,这绝对不是一本「轻松」的书 ,因为里面的字字句句都值得让人停下来仔细品尝与回味的。 --玛莉
这本书值得慢慢去感受,去想像它天真无邪的气氛。
也许大家读完后,会想改变家庭的相处模式。──Rica
当初的确想过生一个就好,也想过种种优点与缺点 。但是,相信我,没生出第二个这个评估是不周全的。
我买过许多书,财经类,育儿类,童书类,生活类⋯⋯从来没写过书评。这是第一次,我忍不住要写,而且三更半夜睡醒,不继续睡,有一种想写出来的使命感。
这份使命感来自,对生育率低落的不忍,对儿童成长中没有手足相伴相惜的不舍。我买了此书,送给身边相关的亲朋好友,在他们有机会可改变的状况下,提供一个更好的选择。有兴趣者,可慢慢咀嚼,细细体会 。──Peiju
亲爱的汪老师,
今天看到您在脸书上的标题【看了这本书,我才生了第二个孩子】,
想告诉你,我们家的第二个孩子 (弟弟) 就是看完这本书后, 决定留下来的,
没错,弟弟今年六岁.
对应到现在两个孩子的互动,当时的挣扎看起来似乎就微不足道,
我曾问过弟弟,"除了爸妈,你最想和谁在一起?",他坚定的回答说 : "当然是哥哥呀~"
我想,我给了这两个孩子这辈子最好的礼物就是 "手足".
谢谢你,也谢谢我自己作了这个选择~
祝安好!-丽如
《时间的织锦:穿越四季的家庭图景》 在这个喧嚣的世界里,我们时常被各种目标、期望和日程表推着向前,仿佛被一条看不见的丝线牵引着,盲目地追逐着“成功”的定义。然而,生活真正的质地,往往隐藏在那些看似平淡无奇的日常片段中,如同一幅需要耐心才能品味的织锦。本书并非聚焦于某个特定的人生抉择,而是试图捕捉现代家庭生活中,那些关于时间、成长、以及情感联结的细微纹理。 第一部分:清晨的光影与节奏的建立 清晨,是一天中最富有潜力的时刻,它承载着尚未被外界纷扰污染的宁静。清晨的场景,不外乎是窗外第一缕阳光如何艰难地穿透厚重的窗帘,落在房间的角落里。我们不必讨论谁负责准备早餐,也不必描绘具体菜单,而是关注于建立一种“节奏”。 节奏,不是僵硬的规定,而是一种自然流淌的韵律。它可能是厨房里水壶烧开时发出的微弱的汽笛声,是有人起身时地板发出的轻微嘎吱声,或是翻动书页时带起的空气的流动。这种节奏,是家庭成员在同一空间内,对彼此存在的一种无声的确认。在这个阶段,叙事者着重描绘的是如何从混乱中抽取一丝秩序,这种秩序不是为了控制,而是为了创造一个稳定的基石,让所有成员都能在这个基石上,安心地舒展各自的形态。 我们审视那些被重复的动作——倒一杯水、整理床铺、为漫长的一天做准备。这些日常的重复,在心理学上具有强大的锚定作用。它们如同沙滩上留下的脚印,确认了“我曾在这里,我正在经历这一切”。书中的描述会引导读者去感受,如何在这些固定的动作中,发现一种安宁的力量,如何将看似琐碎的时间点,串联成一个连续而有意义的整体。 第二部分:流动的空间与界限的模糊 家庭空间,是一个动态的容器,它随着居住者的活动而不断变化形态。书桌上的文件、散落在客厅沙发上的衣物、堆积在玄关的鞋子,它们都是生活痕迹的物质载体。我们不分析这些物品的归属,而是关注于空间本身的“呼吸”。 一个被充分使用的空间,必然是界限模糊的。工作和休息的区域可能重叠,学习和娱乐的角落可能相互渗透。这种“模糊性”,其实是亲密关系的一种体现——当个体之间的物理界限放松时,情感上的依恋和依赖也随之加深。 本书深入探讨了“陪伴”的形态。陪伴并非总是需要语言上的交流或共同完成某项任务。有时候,最好的陪伴是“在场感”——一个人在做自己的事情,而另一个人在不远处安静地做着另一件事,彼此感知着对方的存在,却不互相打扰。这种沉默的共存,构建了一种深刻的信任:我知道你在,你懂我无需多言。描述会侧重于捕捉这种状态下的视觉和听觉细节,比如阳光如何斜射在正在阅读的人的肩膀上,或者一个不经意的叹息如何被空气温柔地吸收。 第三部分:对抗“时间黑洞”的努力 现代生活,充斥着无数吞噬注意力的“时间黑洞”:屏幕闪烁的光芒,无休止的信息流,以及社会对“效率”的苛刻要求。本书将这些外部干扰视为一种需要共同抵御的“侵蚀”。 这里的叙事不是抱怨或谴责技术,而是探讨家庭如何在数字化洪流中,有意识地“夺回”属于自己的时间。这涉及到对“中断”的重新定义。我们常常将“被打扰”视为负面,但对于家庭成员来说,真正的打扰,可能是错过了对方展示脆弱或分享喜悦的关键时刻。 书中会描绘家庭成员如何共同建立“不受打扰的区域”——无论是物理上的,比如一个不允许电子设备的晚餐时间,还是心理上的,比如约定一个“倾听的耳朵”时间段。重点在于,这种“对抗”不是以牺牲效率为代价,而是以提升“连接质量”为核心。我们牺牲了片段的、碎片化的注意力,换取了更深沉、更专注的互动。 第四部分:非语言的叙事与情感的校准 家庭内部的交流,很大一部分是非语言的。一个眼神的接触,一个轻微的肢体语言,一个特定的语调,都承载着超越词汇的信息量。随着时间的推移,家庭成员之间会发展出一套独特的“内部语言”。 这种语言是关于“校准”的过程。校准意味着感知到他人的情绪状态,并在不被告知的情况下做出反应。也许是察觉到某人疲惫而默默地端上了一杯热饮,也许是看到另一个人的兴奋而下意识地放轻了脚步。这些行为的发生,是建立在长期的观察和深刻的共情之上的。 本书通过细腻的笔触,捕捉这些微妙的互动瞬间,它们如同钢琴演奏中的休止符,虽然没有发出声音,但却决定了旋律的走向和情感的力度。这些瞬间构成了家庭成员之间最坚实的纽带,证明了理解有时远胜于言辞的清晰。 尾声:在变化中寻找恒常的锚点 家庭是一个不断演变的有机体。成员会成长、会离开、会有新的加入,环境也会改变。然而,真正的家庭精神,在于它如何在其核心价值上保持一种“恒常的锚点”。 这个锚点不是具体的地点或物品,而是一种共同的叙事和共享的记忆库。记忆如何被讲述、被重塑,以及被用来应对未来的不确定性,是这本书探讨的最终主题。我们回顾过去,不是为了沉湎其中,而是为了从中提炼出足以支撑未来的勇气和韧性。在不断的“向前走”的过程中,我们学会了珍惜那些稳定在时间织锦上的美丽图案,让它们成为指引我们航向的星光。