妈妈，为什么你那里有头发？：101个解答孩子性与爱的问题指南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Katharina von der Gathen

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• 亲子教育
• 性教育
• 儿童心理
• 家庭关系
• 两性关系
• 健康成长
• 儿童性发展
• 父母指导
• 早期教育
• 育儿知识

　　在第一个令你脸红的「为什么」冒出来之前，
　　就要先做好准备。

　　人为什么要亲来亲去？
　　什么是自慰？
　　我的胸部什么时候会开始长大？
　　我怎么知道我已经是大人了？
　　身体为什么会长毛？

　　当孩子张大双眼抛出这些疑问的瞬间，也是你最尴尬的一刻。于是，妈妈推给爸爸、爸爸推给妈妈，最后的结论总是：「等你长大就知道！」

　　一提到性与爱，大人老是这样红着脸搞神祕。

　　其实，你只需要直接回答！

　　以理性着称的德国父母认为，与其欲言又止让孩子自己猜，还不如「老实说」，才能教给他对的方向。

　　本书作者是着名的儿童性教育专家，书中收集的101个问题，便是来自德国小学生的好奇提问，孩子问得天真，但每一个都是他们应该「现在就知道」的观念。

　　简单明了的专业说明，引人深思的有趣插图，面对孩子毫不遮掩的好奇，正可以帮助父母大大方方地回应。

　　就从正视自己的身体开始，让孩子学会爱护自我、尊重他人，更进一步避免危险，并将性与爱的讨论，当作亲子之间最亲密的交流！

本书使用建议

　　有了这本书，不必再尴尬推说「等你长大就知道」！

　　【睡前共读】
　　在彼此最轻松自在的状态下，随意翻开一页，进入孩子的天真提问，和你的孩子一起学习，如何自然地开口谈性说爱。

　　【紧急求助】
　　当孩子突然问出：「为什么你那里有头发？」「保险套是什么东西？」你不用在心里尖叫，因为你知道，这本书让你有救了。

　　【成长陪伴】
　　许多性与爱的奥妙连大人都一知半解，因为长大后，并不会自然就知道。透过本书，将帮助孩子更了解、尊重，自己和同伴每个成长阶段的身心变化。

本书重点

　　◎跟理性的德国父母学习回答性问题！
　　风靡德国的儿童性教育智慧箱！    
　　书中收集的101个问题，便是来自德国小学生的好奇提问，孩子问得天真，但每一个都是他们应该「现在就知道」的观念。

　　◎【全彩插图．说明浅显！】
　　简单明了的专业说明，引人深思的有趣插图，面对孩子毫不遮掩的好奇，正可以帮助父母大大方方地回应。

　　◎【爸妈照着念就会回答！】
　　德国小学生提出的101个千奇百怪「性与爱」问题，性教育专家回应的101个专业浅白「爱与尊重」答案。

　　◎孩子的第一本性问题指南！爸妈的第一本爱解答百科！
　　在第一个令你脸红的「为什么」冒出来之前，就要先做好准备。

　　◎亲子之间最亲密的交流！
　　从正视自己的身体开始，让孩子学会爱护自我、尊重他人，更进一步避免危险，并将性与爱的讨论，当作亲子之间最亲密的交流！

强力推荐

　　王意中（亲子心理专家／临床心理师）、李伟文（亲子作家）、陈安仪（亲子作家）、宝爷＆葳姊（犀利爸爸＆严谨妈妈）

　　「爸爸，你会不会看A片？」被读国小的姊姊突然一问，当下，我深深吸了一口气，好掩饰心中的尴尬。「当然会，而且……」
　　面对这一题，我多少还能勉强接招。但如果是其他的犀利问题呢？恐怕就不得而知了。面对孩子性与爱的发问，总是让爸妈有如走在钢索上，胆颤心惊，深怕被抛出的问题击倒。很幸运，现在有了这一本《妈妈，为什么你那里有头发？》，你将能从容、优雅地面对孩子的无所不问。


　　在这个媒体过度开放，以致于性诱惑太过氾滥的时代，如何引导孩子拥有正确性观念与性知识，不会被网路上流传的夸张耸动的讯息误导，恐怕是家长们的新课题。
　　有时候很感慨，似乎全世界所有人都可以对着孩子侃侃而谈性爱关系，偏偏陪伴在他们身边的父母与老师羞于启齿，我想，主要原因大概是不知道如何谈起吧？这本书是家长们最好的祕笈，当然，若你还是不好意思直接跟孩子聊的话，没关系，买回来摆在家里，孩子自然就会发现了。


　　在现今偶像剧、网路、媒体……充斥情色、裸露与性暗示的世代，我们的下一代无可避免地必须提早面对「性」的各种问题。
　　与其让他们暗自摸索，不如坦荡荡地把他们该知道的问题，好好地教给他们。
　　德国的性教育家德盖特老师，用非常开明、客观，且不具任何宗教色彩、有色眼光的观点，配合有趣的插图和浅显的语言，将「爱」与「性」做了最好的讲解，不但解决了父母的尴尬，也解决了孩子的疑惑！是一本非常棒的性教育启蒙书籍。


　　感谢这些孩子，让大人有机会不再用一贯模煳而暧昧的态度来看待人「性」。
　　大人们常常都忘记，年幼时候的自己也曾经那样的懵懵懂懂在探索自己和异性的身体，而且当时并不以为耻。
　　经历了身体和心理的成长蜕变之后，大人们都懂了，却竟对孩子们羞于启齿了。
　　是因为已经习惯用衣服来遮蔽身体寻求安全感？习惯用迂回来绕过尴尬？
　　让我们从这本书开始，重新学习对待身体与人性的态度。
　　从给孩子们答案开始，重新向孩子学习坦承与自在。

拥抱成长的色彩：儿童性教育与情感启蒙的全面指南 专为父母、教育工作者及所有关心儿童身心健康人士设计 在孩子的好奇心如同初生嫩芽般蓬勃生长的阶段，他们对世界的一切都充满探寻的欲望，其中，关于“人”的构成、情感的流动，以及身体的变化，是他们最自然也最迫切需要解答的领域。本书并非聚焦于单一的、具体的问答集，而是旨在提供一个宏大而精微的框架，帮助成人以最恰当、最符合儿童发展阶段的方式，引导孩子理解性与爱，建立健康、积极的自我认知和人际关系观。 本书的核心理念是：性教育是伴随成长的持续对话，爱与尊重是所有知识的基础。 我们深知，许多家长在面对孩子提出的敏感问题时感到措手不及，害怕说错话，或者担心过早引入不适合年龄的内容。本书的目标，正是消除这些焦虑，提供一套扎根于心理学、发展阶段理论以及积极教养原则的实用工具箱。 第一部分：奠定基石——构建安全的沟通环境 一个开放、无评判的沟通环境是所有有效教育的前提。本部分将深入探讨如何为孩子建立一个“可以问任何问题的家”。 1. 早期沟通的艺术：从“身体部位”到“生命起源” 我们首先会讨论，在孩子幼儿期（3-6岁），如何自然地引入身体部位的正确名称，将其去神秘化、去污名化。这不仅仅是词汇的教学，更是赋予孩子对自己身体的“所有权”和尊重感。内容涵盖：如何回应孩子对“我和别的小朋友有什么不一样”的好奇；如何将洗澡、换衣服等日常活动转化为关于身体界限和隐私的初步教育。 2. 倾听的力量：理解提问背后的真正需求 孩子的提问往往是“冰山一角”，水面下隐藏着更深层次的困惑、恐惧或观察到的现象。本章详述了“解码”儿童提问的技巧，强调成人需要放下自己的预设和尴尬，真正去探究孩子提问的动机。我们会提供具体的倾听策略，例如如何使用开放式提问来引导孩子说出更多信息，而不是仅仅给予一个简短的“标准答案”。 3. 父母的自我准备：处理自身的文化与情感遗产 性教育的质量在很大程度上取决于教育者自身的准备。我们将探讨成人如何识别和处理自己在成长过程中被灌输的关于性、身体和情感的固有观念或禁忌。内容包括：如何克服尴尬感；如何统一家庭教育口径（如果涉及多位照顾者）；以及如何保持教育过程的“中立性”和科学性，避免将个人道德评判过度投射到事实性知识的传授上。 第二部分：顺应发展——分阶段的情感与身体启蒙 性教育必须是分阶段的，如同盖房子，地基必须稳固才能承受上层建筑。本书将教育内容划分为学龄前、小学低年级、小学高年级/青春期前夜三个关键阶段，提供针对性的指导。 1. 学龄前（3-6岁）：身体的认知与界限的建立 此阶段的重点在于“我的身体，我做主”。我们详细阐述了如何教授“好触摸”与“坏触摸”的概念，强调“同意”（Consent）的萌芽——即使是对自己的身体，也拥有说“不”的权利。内容细致到如何在家中进行“隐私部位”的教学，确保孩子明白哪些部位是需要遮盖的，以及为什么。同时，我们会探讨如何以温暖的方式解释家庭结构（如“爸爸妈妈的爱”如何带来新生命，而无需深入生物学细节）。 2. 小学低年级（7-9岁）：友谊、情感差异与好奇心的引导 孩子开始接触更复杂的社交互动，对异性关系产生朦胧的好奇。本部分聚焦于：如何讨论友谊与浪漫情感的初步区别；如何解释人类身体的普遍多样性（例如，为什么有些人的身体发育得早，有些则晚）；以及如何将“爱”的概念从狭隘的浪漫关系中拓展开来，涵盖亲情、友情和同理心。 3. 小学高年级/青春期前夜（10-12岁）：生理变化的科学准备 这是身体快速变化的过渡期，恐慌和信息误区极易产生。我们将提供科学、正面地介绍青春期将要发生的生理变化，如月经、遗精、第二性征发育的知识。关键在于“预警”和“正常化”，确保孩子在变化来临时，能够从父母这里获得准确、非恐慌性的信息，而不是依赖网络或同伴的错误解读。 第三部分：拓展视野——爱、关系与媒体素养 性教育的终极目标是培养具有责任感、同理心和良好人际关系能力的人。本书的后半部分将关注更广阔的社会和情感议题。 1. 爱的多元面貌：家庭、文化与自我接纳 现代社会中，“爱”和“家庭”的概念日益多元化。本章引导父母讨论不同形式的家庭结构（单亲、继亲、同性父母家庭等），培养孩子的包容性和对“爱”的广泛理解。我们提供如何帮助孩子理解和接纳自我身体形象（Body Image）的策略，抵抗外界对“完美身体”的单一化叙事。 2. 数字化时代的挑战：网络、媒体与性信息筛选 面对无孔不入的网络信息，父母的角色转变为“信息守门人”和“批判性思维教练”。我们将详细分析如何与孩子讨论他们在网络上可能接触到的关于性、关系和亲密度的内容。重点在于教授孩子“筛选信息的能力”——分辨什么是真实、健康的关系模式，什么是被夸大或不负责任的描绘。 3. 建立健康的亲密关系蓝图 真正的性教育，归根结底是关于“关系”的教育。本书提供了关于“尊重”、“边界设定”和“沟通”在亲密关系中的重要性。我们探讨如何教导孩子识别健康关系（互相支持、平等尊重）的标志，以及如何安全、有效地处理冲突和失望。这为孩子未来建立负责任的、充满尊重的成年人际关系打下了坚实的基础。 总结：这是一份持续的邀请 本书提供的是一套动态的、可根据孩子成长不断调整的教育哲学。它鼓励父母将每一次提问，都视为一次加深亲子联结、共同探索生命奥秘的珍贵机会。通过科学、坦诚且充满关怀的引导，我们能够帮助孩子自信、健康地迈向成熟，理解爱与身体的复杂与美好。

作者简介

凯特琳娜．冯．德盖特Katharina von der Gathen【德国着名性教育专家】

　　德国的性教育专家，主修特殊教育，拥有性教育学家的学位。

　　她常年在德国各地中、小学间巡回演讲，在学校里，针对孩童及青少年成立了「启蒙工作室」。为了关于性教育的专题计画，制作一个箱子，收集了所有小学生不具名写下的内心疑问，这本书便由此而生。

　　专业知识加上常年在第一线面对儿童及青少年，使她深刻地了解儿童的想法，更善于回答并解释他们心里的种种问题。

绘者简介

安可．库 Anke Kuhl【知名绘者】

　　1970年出生于德国法兰克福，是德国知名的童书绘者，1999年成为「实验室」联合工作室创办人之一。她绘制过多本童书，其中，作品《家庭》（Alles Familie!）于2011年获得了「德国最佳青少年文学书籍奖」。

译者简介

林吉莉 Chili Lin

　　当过六年出版社编辑，接着在两岸《FHM》、《GQ》、《美丽佳人》、《ELLE》简体中文版、《Rich Man》、《摩登绅士》等时尚杂志圈中打滚八、九年，专职负责封面专题策划、明星艺人和美酒、跑车的採访工作。着有电影小说《女汤》、《极速》。

　　现居德国南部，现职为华语教学，并且是报导欧洲旅游和翻译为生的文字工作者。同时，她也是德国媳妇，及一个精力充沛小男孩的母亲。

1 为什么我们的身体很重要呢？
2 阴茎长得都不一样吗？
3 女生为什么有阴道？
4 阴茎有多长？
5 小女孩就已经有阴蒂了吗？
6 子宫有多大？
7 为什么男生的阴茎后面，有两个阴囊？
8 为什么有人说阴部是「鲍鱼」？
9 一个男人可以产生多少精子？
10 一颗精子大概有多大呢？
11 身体为什么会长毛？
12 贺尔蒙是什么东西？
13 为什么要有青春期？又为什么需要那么久？
14 为什么青春期要叫「青春期」？
15 有没有人不会进入青春期？
16 我怎么知道我已经是大人了？
17 为什么有些人谈到性的时候，阴茎会变硬？
18 什么是射精？
19 女人的阴道为什么会流血？
20 月经来了，会不会麻烦到让人抓狂？
21 我的胸部什么时候会开始长大？
22 为什么乳房会下垂？
23 为什么人会有欲望？
24 为什么有些人不承认他们做过爱？
25 人为什么要亲来亲去？
26 谈恋爱是什么感觉？
27 为什么一想到性爱这件事，就会有一种奇怪的感觉？
28 为什么男生都是一副白痴又很坏的样子？
29 为什么女生都那么恰北北？
30 做爱是什么样的感觉？
31 有没有可能在做爱的时候死掉？
32 是什么原因让做爱这么有趣？
33 做爱会很搞笑吗？
34 性爱有那么重要吗？
35 有多少词是在讲「做爱」这件事？
36 是谁发明「性」这个字的？
37 谁是这个世界上第一个做爱的人？
38 动物是怎么做爱的？
39 做爱一定要脱光光吗？
40 当阴茎太大，阴道却太窄、太小，这两个地方尺寸不合，但两个人又想做爱的时候，该怎么办呢？
41 到底爱该怎么做？
42 大人到底都是在什么时间做爱？
43 大人大概多常做一次爱？
44 做爱的时候，谁该在上面？谁又该在下面？
45 大家都是在婚前就有性行为，还是婚后？
46 屁股或耳朵可以做爱吗？
47 不做爱也可以有小孩吗？
48 每一次做爱都会生出小孩吗？
49 保险套是什么东西？
50 为什么小孩子不可以做爱？
51 在水里面也可以做爱吗？
52 为什么做爱的时候，会有鬼吼鬼叫的声音？
53 什么是自慰？
54 为什么有的时候会怀孕，有的时候却又不会？
55 怀孕的时候会不会痛？
56 一个人最多可以生几个小孩？
57 女人的怀孕期有多长？
58 阿嬷也可以怀孕生小孩吗？
59 为什么有些人会失去她的小宝宝？
60 当我们在妈妈肚子里的时候，看起来是什么样子呢？
61 在怀孕第几个月的时候，我们可以知道是宝宝是女生还是男生？
62 小宝宝在妈妈的肚子里会放屁吗？
63 为什么有那么多双胞胎长得很像？
64 为什么生小孩的时候会那么痛？
65 宝宝要出生的时候，为什么要一直「推」他？
66 小宝宝也可能会从屁股跑出来吗？
67 生产的时候，阴道会流血吗？
68 什么是剖腹生产？
69 把一个小宝宝从肚子里生出来，需要花多长的时间？
70 为什么乳房里面会有奶？
71 小孩子一出生就很聪明了吗？
72 什么是同性恋？
73 女人和女人、男人和男人是怎么做爱的？
74 女同性恋能生小孩吗？男同性恋能生小孩吗？
75 小男孩就有可能是同性恋了吗？
76 动物有没有可能是同性恋？
77 什么是网路虚拟性爱？
78 「干」是什么意思？
79 十一岁、十二岁就生小孩很不好吗？
80 什么叫做「性感」？
81 「屌」是什么意思？
82 「婊子」是什么？
83 男人如何成为精子捐赠者？
84 什么是性骚扰？
85 小宝宝在肚子里的时候，是怎么变成残障的？
86 大人都在情趣用品店里做什么？
87 如果一个女人怀孕了，但是她并不想要小孩怎么办？
88 为什么每个人都长得不一样，可是有些人却又那么相像？
89 有多少人已经有过性经验了呢？
90 青春期到了，感觉会很奇怪吗？
91 什么是强暴？
92 当小孩比较好？还是当大人比较好？
93 做爱会传染疾病吗？
94 人为什么会长痘痘？
95 为什么看见别人的阴茎和阴部会感到尴尬呢？
96 一个人没有性欲的话，会怎样吗？
97 为什么抓住一个人的心，要先抓住他的胃？
98 做爱会不会让人很尴尬？
99 宝宝在妈妈的肚子里吃什么？是不是因为这样，怀孕的妈妈需要吃特别多的东西？
100 如果怀孕的妈妈吸菸，会怎么样？会影响她肚子里的小宝宝吗？
101 到了青春期，是不是就可以做爱了？

作者前言

为什么会有这本书？

　　这是一个装满了来自许多不同小孩提出的问题的箱子。这些孩子跟着我一起在学校里花了好长一段时间，学习认识身体与青春期，以及爱情和性方面的各种知识。在这段时间里，我让他们将一切相关的问题在纸条上写下来，然后不具名地投入这个箱子里。我答应他们：任何问题都一定会得到解答。

　　在这本书里，只收集了其中最重要的疑问。

　　插画家安可．库还针对每一个问题，绘制了令人惊喜且丰富有趣、更能让人深入思考的插图。在每页问题的插图后，就是我对这则问题的解答。这些问题的顺序并没有做特别的编排，一如它们落在这个箱子时一样自然。你可以从前面读到最后、从后面往前看回来，或者就随兴地翻到哪、看到哪。在本书的目录页，你可以找到书中所有收录101则问题的清单。

　　我在这里要谢谢在过去的一年里，所有对我提出问题的孩子们！没有你们的好奇心、你们的信任和开诚布公，也就不会有这个箱子的存在了。


译者序

德国人真的是这样教育小孩的！
文◎林吉莉

　　很多德国朋友听到我在翻译这本德文书时，不管是否看过，都很兴奋地跟我分享他们遇到的小故事。其中最有趣的便是来自跟我学中文的伊莎贝尔。

　　她三岁半的姪子克雷门，前一阵子行为开始怪异了起来，不但一反常态不在家里鬼吼鬼叫，就连平常不被他摆在眼里的妈妈，他也懂得「尊敬」、唯命是从，甚至会自己穿、脱鞋，坐在椅子上乖乖吃饭。伊莎贝尔的兄嫂心想，克雷门可能是在托儿所学会听话了，不过怪就怪在他愈来愈怕的只有妈妈，也不太愿意靠近妈妈。这对父母于是决定好好和克雷门「聊聊」。

　　一开始，这小男孩吞吞吐吐，沟通了好久，最后他才终于说出了原因：「嗯……我怕我不乖的话，妈妈会把我吃下去。」

　　原来，小男孩所有的改变都出自他怀孕大肚子的妈妈！因为大家都告诉他，妈妈的肚子里有个小baby，所以小男孩理直气壮地怀疑：妈妈一定是把哪个不乖的小孩吃下去了，否则怎么会有小baby呢？

　　克雷门的「实话」出人意外，也让人惊觉：原来小孩的脑袋瓜子里是这么看待、怀疑事情。后来，伊莎贝尔决定送这本德文书给兄嫂，让他们一家人一起在书中找到适切的回答。

　　小孩的心思直爽、不拐弯抹角。如果大人不能给他一个满意、说得通、他能了解的答案，他小小的脑袋瓜当然就会生成自己理解出的答案。

　　从我要嫁给德国人那天开始，总是会收到许多熟与不熟、好奇的亲朋好友有趣的提问，例如：

　　「听说德国男人都是坐着尿尿的？」
　　「德国人是不是对性很开放？」
　　「为什么德国人去三温暖一定要全裸，而且男女共浴？」

　　当然，除了这些令人脸红心跳的问题，一定会有其他一些关于德国猪脚、德国啤酒和德国双B高级车的问题。

　　同时间我也常常收到一些朋友转寄来的，所谓的德国人的教养故事、教育方法、教育理念，然后问我是不是真的。尤其是我那刚升格当妈妈的上海朋友，似乎是把她所有可以google到、百度到、和德国教育相关的文章，每隔一两天就转寄给我。

　　当然，信末不忘附上一句：这是真的吗？

　　千奇百怪的问题很有趣，但更令我讶异的是，大家的求知欲。原来，大人的好奇心一点也不输给小朋友！那为什么我们小时候对大人提出的问题，却总是得不到回答呢？

　　正确来说我更想知道的是：为什么我们总是一方面不好意思回答小朋友对性的疑问，一方面又看着各式各样的媒体在性、在女人身体上大做文章呢？

　　回归主题，那到底德国人是怎么教育小孩的呢？

　　这其实是个范围太大的问题，加上每个家庭环境不同，父母本身教育背景也不同，如同在台湾，教育方式并不总是一个样。不过，这些不管是网路上的谣言也好，真实故事也好，都导出一个结论：除了车子、旅行箱、锅碗瓢盆之外，大家对这个如何能从二战大败之后，又快速建设成为世界数一数二的大国，抱持着高度推崇，以至于不管什么东西只要贴上德国，都变成至高无上。

　　事实上，我以前也不太关心这类问题，不过随着自己怀孕生子，加上众亲友的福祉，我还是下海去研究，开始去了解、去比较德国和台湾的不同，并且一再谘询我那几年前才从教职退休的婆婆。

　　研究来研究去，我发现德国社会中，最重要的一点，就是诚实。对自己诚实、对他人诚实，于是乎你能相信德国产品的品质，于是乎人民对自己选出来的政府高度支持，于是乎德国小孩成长在一个更不伪善的社会环境。

　　至于德国人大量的阅读习惯，我认为这是让他们更善于独立思考、面对问题的主因。相对来说他们非常习惯表达自己的意见、想法、不依赖他人而做出决定，身心灵也因此能更早独立自主。

　　翻译完成这本书，我最想立刻分享给我的姊姊。听说我那刚进入青春期的外甥，不管天气再热也不愿意再像小时候一样穿着短裤出门了，原因无他，正是那些新长出来的腿毛令他害羞、不知所措，更害怕同侪的嘲笑。这本书无疑会是送给姊姊一家人最好的礼物，让他们一起面对且度过这烦人的青春期！

Q：为什么我们的身体很重要呢？
 
每个人都有个独一无二、与众不同的身体，我们透过我们的身体生存着，利用它来做动作、去感受、去观察。不过有时候，我们的身体也会做一些我们无法掌控的事情，像是忽然醒过来、突然哪里痒了起来，或者是生病了。
 
你的身体只会存在这个世界上一次──你所有的感情与感受也都蕴藏在其中。所以清楚认识并且了解自己的身体、知道它如何运作，当然也就非常重要。
 
了解你的身体之后，你会发现，它可是一部非常精采的杰作呢！
 
Q：身体为什么会长毛？
 
从我们身上许多部位的毛发可以看得出来，我们的祖先是多毛的动物，但其中大部分的毛发，都在人类演化的过程中消失不见了。
 
我们至今仍拥有的毛发都各有其功能：为头部保暖的头发，可以增进腋下排汗功能的腋毛，眉毛和睫毛则有保护眼睛不易受伤的功能。另外，覆盖在我们身体上的许许多多细小的毛发，可让触感更加温柔，比如说，当我们被抚摸的时候。
 
我们人类大概从九岁开始到十二岁之间，会慢慢地在阴部或阴茎附近长出耻毛，以及腋下的腋毛和腿毛，这也是个明显的标志，表示你要开始转大人了。这些毛发上，也有着每个成人独一无二的体味。

有些人觉得长在阴部、阴茎和腋下的毛发很性感、漂亮，有些人则偏好把它们全都刮干净或拔掉。
 
Q：为什么要有青春期？又为什么需要那么久？
 
青春期是从儿童期进入成人期的过渡时期，在这个过程中，我们不论是身体上、想法上或感觉上，都会产生许许多多的改变。
 
这些改变都是非常巨大的，因此，我们需要时间来慢慢地接受它的发生，所以青春期是需要几年时间的。
 
每个人青春期来临的时间都不太一样。有些人青春期来得很早，八、九岁时，身体就开始发生变化。其他人则可能迟至十四岁才慢慢进入青春期。
 
整体来说，女孩子的青春期，平均比男孩子的早一些来到。

评分☆☆☆☆☆

这不仅仅是一本关于“性”的书，它更是一本关于“爱”和“成长”的书。作为家长，我们常常面临着孩子们各种各样的问题，其中一些关于身体和亲密关系的问题，更是让我们不知所措。这本书就像一本贴心的助手，它并没有给你生硬的答案，而是提供了一种全新的视角和思考方式。作者的文字非常有温度，充满了对孩子的理解和尊重，也充满了对家长的体谅。她知道我们可能遇到的困境，也知道如何用一种最温和、最自然的方式来解决。我特别喜欢书中那种鼓励式和启发式的对话模式，它不仅仅是提供知识，更是教我如何去倾听，如何去引导，如何让孩子在安全的环境下探索自己的身体和情感。这本书的出现，让我不再感到孤单和焦虑，它给了我力量和信心去面对那些曾经让我回避的话题。我相信，通过这本书的指引，我和我的孩子都能在爱的滋养下，健康快乐地成长，并且建立起一生受益的亲密关系。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我一直关注儿童的成长和心理发展。性教育是儿童成长过程中绕不开的话题，但很多家长在这方面存在误区，要么过早灌输，要么完全回避，都可能对孩子造成负面影响。这本书的出现，我认为填补了一个重要的空白。它以非常系统且科学的视角，将复杂的性教育问题进行了拆解和重塑，使其变得易于理解和接受。我特别欣赏书中对于不同年龄段孩子心理特点的分析，这使得书中提供的建议具有很强的可操作性。作者并没有简单地罗列答案，而是通过生动的案例和提问，引导读者思考，并提供多种可能的解答方向。这不仅是对家长知识的普及，更是对家长育儿理念的启发。我尝试着将书中的一些观点运用到我的教学实践中，发现孩子们对于这些话题的接受度和理解度都大大提高。这本书的价值，在于它不仅仅是一本“教孩子”的书，更是一本“教家长如何教孩子”的书，它赋予了家长们正确的工具和方法，让他们能够更自信、更有效地引导孩子认识世界、认识自己。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，性教育不是等到孩子大了再说，而是应该从他们有好奇心的时候就开始。但如何开始，以及如何让孩子理解，这确实是一个巨大的挑战。市面上充斥着各种儿童性教育的书籍，但很多都让我感到不适，要么过于写实，要么过于隐晦，很难找到一个平衡点。直到我翻开了这本书，我才找到那种恰到好处的感觉。它不是一本简单的“问题解答手册”，更像是一本“亲子沟通指南”。作者的文字充满了智慧和对孩子心理的深刻洞察，她理解孩子们的困惑，也理解家长们的担忧。我尤其欣赏书中对于“爱”的解读，它不仅仅局限于男女之爱，还延伸到了家庭之爱、友情之爱，让孩子能够更全面地理解情感的含义。书中的插图也非常可爱，孩子很喜欢，也能帮助他们理解抽象的概念。我最欣慰的是，这本书鼓励家长们以一种坦诚、尊重的方式与孩子交流，而不是回避和遮掩。这种积极的态度，不仅有助于孩子建立健康的性观念，更能让他们感受到父母的信任和支持。这本书带来的改变，不仅仅是在知识层面，更是在心灵层面，它让我和孩子之间的距离更近了。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对“性教育”这个词有种莫名的排斥感，总觉得这太早了，太露骨了。但随着孩子一天天长大，问题也越来越多，我越来越意识到，逃避不是办法，而是需要找到一个恰当的方式来回应。这本书的标题很吸引我，但真正让我下定决心购买并阅读的，是它在豆瓣上的高评分和许多读者的走心推荐。读完之后，我发现我的担忧完全是多余的。这本书的叙述风格太温和了，太有智慧了！它就像一位温柔的引路人，牵着我的手，一步步引导我走出迷茫。我喜欢书里那些充满童趣和想象力的比喻，比如将身体比作“小花园”，将生命比作“神奇的旅程”，这些说法既生动又不会让孩子产生不适感。更重要的是，它让我明白，性教育不仅仅是关于生理知识，更是关于尊重、关于爱、关于界限。它教会我如何和孩子建立信任，如何在日常生活中巧妙地融入这些话题，而不是等到孩子来问我一些让我手足无措的问题。这本书为我打开了一扇新的沟通大门，让我和孩子的关系变得更加融洽和亲密。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是给我这个新手妈妈的一盏明灯！我一直很担心如何跟孩子解释那些“难以启齿”的问题，特别是关于身体、性，以及更广泛的“爱”的范畴。市面上这类书籍很多，但大多数都显得过于学术化，或者通篇都是生硬的科学解释，一点也不接地气。然而，这本书完全不同，它用一种非常温和、幽默，并且极其贴近孩子视角的方式来展开。我特别喜欢它那种循序渐进的解答方式，不是一下子抛出所有信息，而是像聊天一样，自然而然地引出话题。书中的语言非常生动有趣，我甚至觉得有些比喻和例子，连我自己都觉得很新颖。我尝试着跟我的孩子讨论了书中的一些概念，发现他不仅没有感到害羞，反而对此表现出了极大的好奇心。这本书真正做到了“寓教于乐”，让我觉得和孩子之间的沟通不再是一场“战斗”，而是一次充满爱和理解的旅程。它不仅教会我如何回答孩子的问题，更重要的是，它帮助我建立起一种更开放、更健康的亲子沟通模式，这对我来说才是最宝贵的。我强烈推荐给所有正在经历或者即将面对孩子性教育问题的家长们，这本书一定会给你带来惊喜。