具体描述
一、本书章节完全依据教育部公布之课程大纲编写，适合幼托整合之学生来研读！
二、本书收集现今幼儿园现场老师所用之幼儿观察工具，并加以介绍，符合幼教老师需求，不会隔靴搔痒，不合所用！
二、本书收集现今幼儿园现场老师所用之幼儿观察工具，并加以介绍，符合幼教老师需求，不会隔靴搔痒，不合所用！
著者信息
图书目录
第一章 绪 论
第二章 幼儿观察的范畴
第三章 幼儿观察的原则与观察伦理
第四章 幼儿行为观察与记录的方法
第五章 常用之幼儿发展评量工具
第六章 幼儿观察的设计及信效度
第七章 幼儿观察诠释
第八章 观察记录辅助工具的运用
第二章 幼儿观察的范畴
第三章 幼儿观察的原则与观察伦理
第四章 幼儿行为观察与记录的方法
第五章 常用之幼儿发展评量工具
第六章 幼儿观察的设计及信效度
第七章 幼儿观察诠释
第八章 观察记录辅助工具的运用
图书序言
图书试读
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