教你读懂文学的27堂课

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原文作者: Thomas C. Foster
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具体描述

  ★拥有20年教学经验的英文教授教你读懂文学作品。
  ★内容生动活泼,援引各类文学作品,包括小说、短篇作品、电影、戏剧、诗歌、卡通、歌词等等。
  ★读书会最佳参考书籍。
  ★包罗万象的建议延伸阅读,丰富你的阅读视野。
 
  当小说主角启程旅行代表什么意思?和人共享一顿饭代表什么意思?被突如其来的大雨淋成落汤鸡又代表什么意思?小说或是诗歌其中蕴含的意思,其实远超过表象所看到的。文学作品中无所不在的象征,你觉得代表什么意思?发生在某个人物身上的意外转折,作者这样安排代表什么意思?这些隐晦的不确切,让文学作品看来扑朔迷离,让你觉得头大吗?
 
  在这部既实际又有趣的文学阅读指南中,作者汤玛斯‧佛斯特教授要告诉我们如何解开这些潜藏的秘密,迈向文学探索之路,是多么容易又有成就感。旅程的目的绝对不是表面上看来这么单纯,吃一顿饭也不只是为了填饱肚子,下雨下雪永远不是天气预报的问题。这本书涵括了文学作品典型的几个重要主题、叙事技巧及形式,在阅读的路上指引你,使你的阅读经验更加丰富有趣,同时代来满足。
 
  读完书想知道自己有没有获得佛斯特教授的真传吗?全文末尾附上一篇短篇故事,让你马上应用文学阅读技巧,并且能够和佛斯特及他的学生,针对这篇故事进行想法激盪,想要不学以致用都难!
 
  书末附上参考阅读书单,让你畅游浩瀚书海,治疗你无可救药的文学瘾头,在文学阅读世界中成唯一等一的专业读者!
 
重要事件
 
  ★亚马逊网路书店畅销书,读者评价四颗星超好评推荐;2003年出版,至今仍高居分类排行榜第二名。
  ★美国多所大学文学先修课指定阅读书籍。
  ★长据纽约时报畅销排行榜两个月。
 
名人推荐
 
  梁欣荣、李欣颖、陈超明、纪大伟、庄坤良、李纪舍
 
  ☆「我从来不知道,竟有一本书可以如此生动地传达师事于一位了不起的文学教授,会是怎样的感觉。在这本平易近人却又富于深刻洞见的作品,佛斯特打破了长久以来隔绝于学术以及一般读者之间的藩篱。」──詹姆斯‧夏皮罗(James S. Shapiro),《莎士比亚与犹太人》作者
 
  ☆「佛斯特借由他杰出的学术成就,为一般读者下了剂量刚好的阅读内容……佛斯特教授用他明晰的双眼、灵敏的双耳,透过深入浅出的文字,让文学艺术生动起来……」汤玛斯‧林区(Thomas Lynch),美国作家,《殡葬人手记》作者
 
亚马逊读者、学生、老师  一致热烈推荐!
 
  我今年秋天即将要上大学,这本书是老师指定的自行阅读书单上其中一本,我选了这本书来读,希望自己的阅读技巧能更上一层楼,为大学课程打好基础。这本书帮助我学习如何分析不同种类的文本,而且作者懂得运用他的才识,让读者对他们可能会觉得「无聊」的东西产生兴趣。强力推荐给想要增进阅读层次的人。──Jkatz
 
  这本书是绝佳的补充教材。我指定了其中的几个章节作为大学文学先修课的指定阅读,学生们都很喜欢,我也发现学生读过这本书后,变成了比较懂得批判也比较懂得如何诠释的读者。──Teacher
 
  作者是密西根大学的教授,他相当能言善道而且很受欢迎,每学期都有很多学生选他开设的文学入门课。书中的用字很平易近人,举的例子除了很有趣,也大大丰富了我们的知识。要是我住在Flint,我一定会修他的课。──audrey
 
  虽然我知道文学中的「象征主义」,但我很少自己成功地找到书中的象征。我以前高中时有一位非常厉害的英文老师,他会告诉我们故事中哪里使用了象征主义,但是不像这本书,他从不告诉我们要怎么读。这本书涵括的主题包罗万象:旅行、用餐、诗、莎士比亚、圣经、神话、童话故事、天气、地理环境、暴力、政治、性以及疾病等等,书中举的例子更是不胜枚举,我觉得自己真的学到很多。这真的是一本很棒的入门书,能让你从阅读经验中有更多的收获。
 
  这本书是高中学生文学先修课的绝佳教材,帮助学生学习如何分析文学。是一本同样受到老师和学生激赏的书。──Kristi L. Lee “literary diva”
《跨越时代的思想火花:西方哲学史精讲》 一部深入浅出、脉络清晰的西方哲学思想之旅 内容简介: 在人类文明的长河中,哲学始终扮演着探寻真理、审视存在、构建价值的基石角色。《跨越时代的思想火花:西方哲学史精讲》并非一部枯燥的学术堆砌,而是一场引人入胜的精神漫步,旨在带领读者穿越两千多年的思想风暴,领略西方智慧的磅礴气象与深刻内涵。 本书秉持“以人为本,以问题为导向”的叙事方式,将宏大的哲学史切割为若干关键的“思想节点”,确保读者在吸收知识的同时,能够清晰地把握每一位哲人试图解决的时代困境与核心命题。我们深知,哲学并非空中楼阁,它总是深深植根于其诞生的社会、政治和科学背景之中。因此,本书在介绍哲学家及其理论的同时,会详尽剖析其所处的历史语境,使读者明白“为什么他们会这样思考”。 第一部分:理性的黎明——古希腊的奠基 旅程从爱琴海畔的米利都开始,那是人类理性首次尝试用自然而非神话来解释世界的时代。我们将详细解析泰勒斯、阿那克西曼德等前苏格拉底哲学家对“本原”(Arche)的追问,理解他们对物质世界构成的朴素探索。 随后,我们将聚焦于雅典的黄金时代,苏格拉底的“认识你自己”如何开启了对人类自身伦理与知识的深刻反思。本书将着重剖析苏格拉底的辩证法(Elenchus)在审判中的应用,揭示其对西方伦理学说的深远影响。 柏拉图的部分,我们将深入解读其“相(理念)的世界”与“现象的世界”的二元对立结构。通过对《理想国》中“洞穴寓言”的细致解读,读者将清晰理解柏拉图对完美正义秩序的构想,以及其形而上学对后世宗教与科学思维的渗透。 紧随其后的是亚里士多德。本书将突破传统上将亚里士多德视为柏拉图对立面的简单标签,强调其“实践的智慧”与“潜能与现实”的概念。我们将系统梳理其逻辑学(三段论)、伦理学(中道论)和政治学(城邦的本质)的完整体系,展现其作为“百科全书式的学者”的博大精深。 第二部分:信仰与理性之舞——中世纪的融合与冲突 中世纪的哲学是希腊理性传统与一神教信仰的艰难对话。本书将着力分析奥古斯丁如何成功地将柏拉图主义融入基督教神学,构建了“时间”与“恩典”的概念。 重点篇幅将留给托马斯·阿奎那。我们将详细阐述他如何吸收并改造亚里士多德的哲学体系,特别是他著名的“五路论证”(Quinque Viae),用理性来论证上帝存在的合理性。这一部分将清晰展现信仰如何试图驾驭和解释世界,以及这种尝试所产生的内在张力。 第三部分:理性的觉醒与转向——近代哲学的诞生 文艺复兴的曙光带来了对人本身的重新肯定,催生了近代哲学对知识可靠性的迫切需求。 理性主义阵营的解析将从笛卡尔的“我思故我在”开始。我们不仅关注他的怀疑论方法,更会深入探讨他留下的“身心二元论”难题,以及他如何试图通过上帝来保证外部世界的存在。随后,我们将对比斯宾诺莎的“实体即上帝”的一元论,以及莱布尼茨的“单子论”如何试图在绝对统一与个体差异之间架设桥梁。 经验主义阵营则将从英国本土崛起。洛克关于“白板说”的提出,如何彻底颠覆了天赋观念论?贝克莱的“存在即被感知”如何将实在性推向极致?而休谟的怀疑论,尤其是对“因果关系”的本质性解构,将是本书的重中之重,它直接构成了对传统形而上学的致命一击。 第四部分:哲学的综合与危机——康德的革命与思辨的巅峰 伊曼努尔·康德是现代哲学的转折点。本书将用大量篇幅,以清晰的图示和简明的语言,解释康德的“哥白尼式革命”:认知主体如何建构客体经验。我们将系统讲解《纯粹理性批判》中的“先验演绎”,区分现象(Phenomena)与物自体(Noumena),并探讨他的三大批判如何分别划定了知识、道德和审美的界限。 康德之后,德国唯心主义的思辨达到顶峰。我们将审视费希特的“自我”如何主动设定世界,谢林对自然哲学的尝试,以及黑格尔辩证法(正题、反题、合题)的宏伟蓝图,理解历史是如何被视为绝对精神自我展开的过程。 第五部分:现代的回响与挑战 进入19世纪后半叶,对唯心主义的宏大叙事开始产生强烈的反动。 非理性主义思潮的代表人物叔本华,将以其对“盲目意志”的阐释,带领读者进入对生命悲剧性的体验。尼采的“权力意志”、“超人”和“永恒轮回”等概念,则以其激进的价值重估,对西方传统道德和宗教进行了最彻底的颠覆。 本书的最后部分,将关注20世纪哲学对前述体系的修正与挑战:现象学(胡塞尔)对意识经验的还原,存在主义(萨特、加缪)对自由、责任与荒谬的探讨,以及分析哲学(弗雷格、维特根斯坦)对语言逻辑的严格审视。 本书特色: 1. 问题导向: 每位哲人均围绕其时代的核心问题展开论述,避免孤立地介绍概念。 2. 脉络清晰: 采用时间线索与思想流派交叉的结构,帮助读者构建完整的哲学地图。 3. 深度适中: 在保持学术严谨性的前提下,注重对复杂概念的形象化解释,力求让非专业读者也能领会其精髓。 4. 时代映照: 强调哲学思想与其社会背景、科学发现之间的相互作用。 《跨越时代的思想火花》是每一位渴望深入理解人类思维模式、追溯西方文明精神根源的求知者不可多得的指南。它将激发您对世界、对自身存在更深层次的思考与探索。

著者信息

作者简介
 
汤玛斯.佛斯特Thomas C. Foster
 
  汤玛斯.佛斯特是美国密西根大学的英文教授,拥有25年教学经验,教授古典及当代小说、戏剧、诗以及创意写作。他曾着述多本关于20世纪爱尔兰及英国小说与诗歌的作品,现居于美国密西根州东兰辛市。
 
译者简介
 
张思婷
 
  台大外文系、师大翻译所毕业,热爱翻译。
 

图书目录

前言  他是怎么办到的?
第一章  每趟旅程都是追寻(不过凡事总有例外)
第二章  你是我的座上宾:有关圣餐礼的二三事
第三章  你是我的俎上肉:有关吸血鬼的二三事
第四章  凡格局方正者,必为十四行诗
第五章  这个……我好像……在哪里见过?
第六章  觉得怪怪的吗?可能是典出莎士比亚喔
第七章  又觉得怪怪的吗?这次可能典出圣经喔
第八章  糖果屋和糖果巫
第九章  这真是太希腊了
第十章  雨非雨,雪非雪
期中报告  作者真的是这个意思吗?
第十一章  你以为暴力只会让你受伤吗?
第十二章  那是象征吗?
第十三章  政治,政治,谈来谈去都是政治
第十四章  是的,他也是基督的化身
第十五章  想像的翅膀
第十六章  谈性不是性
第十七章  不谈性才是性
第十八章  如果没淹死,就是受洗成功
第十九章  读书,地点很重要
第二十章  读书,季节也很重要
期末报告  说一个故事
第二十一章  我很丑,我与众不同
第二十二章  人瞎总是有原因的
第二十三章  心病不只是心病
第二十四章  疾病不一定是疾病
第二十五章  不要只用你的眼睛看
第二十六章  他是认真的吗?谈谈反讽
第二十七章  随堂测验
后记
索引
推荐书单
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

最近我读了一本让我眼前一亮的关于文学的书。一直以来,我对文学的理解都比较肤浅,停留在故事层面,很少能体会到更深层次的意蕴。这本书的出现,彻底改变了我的阅读方式。它不是直接告诉我“应该”如何去欣赏文学,而是通过一种非常引导性的方式,让我自己去发现文学的魅力。我特别喜欢书中对于叙事视角和时间处理的讲解,这让我明白了为什么有些故事读起来那么引人入胜,而有些则显得平淡无奇。例如,书中分析了第一人称、第三人称叙事的优劣,以及倒叙、插叙等手法对故事节奏的影响,这些讲解都非常具体,让我能够立刻将这些理论应用到我读过的书中去验证。此外,书中关于如何理解文学中的象征和隐喻的章节,也极大地拓展了我的视野。我发现,原来那些看似平常的物品或场景,在文学作品中往往被赋予了更深刻的含义,而一旦理解了这些,整个故事的意境都会发生翻天覆地的变化。这本书让我觉得,阅读文学不再是一件枯燥的任务,而是一场充满乐趣的探索之旅。

评分

我在寻找提升文学鉴赏能力的书籍时,偶然发现了这本书,它的内容可以说超出了我的预期。我一直对文学作品中的一些表达方式感到困惑,比如诗歌的韵律、小说的象征意义、戏剧的对话张力等等,总觉得需要一些“解码器”才能真正理解。这本书恰恰提供了这样的“解码器”。它没有直接给我答案,而是教会了我提问的方法。书中关于如何分析文学文本的结构、如何理解作者的创作意图、如何把握作品的时代背景等方面的讲解,都非常系统而实用。我印象深刻的是,书中通过对比几部不同作品中相似主题的处理方式,来展示不同作家在表达上的差异和独到之处。这让我意识到,原来同一个主题,可以通过如此多的方式来呈现,而选择哪种方式,往往能折射出作者的态度和观念。读这本书的过程,就像是在参加一场与文学的深度对话,我不再是旁观者,而是成为了一个积极的参与者,开始尝试自己去分析,去解读,去形成自己的观点。

评分

坦白说,我曾对阅读文学作品抱有一种“敬畏”又“畏难”的心态。总觉得那些大师级的作品,其背后蕴含的思想深度和艺术技巧,非科班出身的我难以企及。然而,《教你读懂文学的27堂课》这本书,却巧妙地消弭了我这种距离感。它并没有把文学描绘成一个遥不可及的象牙塔,而是把它看作一个充满生命力的、与我们生活息息相关的存在。书中很多关于如何理解象征意义、如何分析主题的讲解,都采用了非常生活化的比喻和案例,让我觉得那些曾经高深莫测的文学理论,瞬间变得鲜活起来。我尤其喜欢书中对某些经典意象的解读,比如“河流”所象征的生命进程,“鸟”所代表的自由或束缚,这些看似简单的意象,在作者的分析下,竟然能衍生出如此多层次的含义,让我忍不住想要拿起手边的书,重新去体会这些意象在其中的作用。这本书就像一个温和的向导,引领我一步步走进文学的殿堂,让我发现,原来阅读文学,不仅仅是理解故事,更是理解人性,理解社会,理解我们自身。

评分

这本书在我书架上静静地躺了几个月,直到最近我才终于下定决心翻开它。老实说,我对文学的了解一直停留在“读过一些名著,但具体讲什么,作者想表达什么,却常常一知半解”的阶段。这本书的题目《教你读懂文学的27堂课》听起来就很有吸引力,仿佛是一把钥匙,能够解开那些晦涩难懂的文学世界。在翻阅的过程中,我发现作者的叙述方式非常平易近人,不像很多学术性的文学评论那样枯燥乏味。他会从我们日常生活中司空见惯的现象入手,然后引申到文学作品中的某些主题,这种联系让我觉得文学离我并不遥远,也更容易理解那些看似复杂的概念。书中提到的例子涵盖了不同时期、不同风格的作品,这让我对文学的多样性有了更深的认识。尤其是一些关于叙事技巧的讲解,比如视角的变化、时间线的处理等等,让我开始重新审视自己读过的那些书,发现原来背后有着如此精巧的构思。读完这本书,我感觉自己仿佛在文学的迷宫里找到了一条清晰的路径,不再是漫无目的地行走,而是能够带着目的去探索,去感受,去思考。

评分

最近有幸读到一本关于文学解读的书,我得说,它确实给了我不少启发。我一直是个对文学充满好奇但又常常感到力不从心的人,总觉得那些经典作品背后有着太多我无法触及的深意。这本书的出现,就像是在我面前点亮了一盏灯。它并非那种一味罗列名家名作、分析其写作手法的大部头,而是更侧重于引导读者如何去“看”文学,如何去“听”文学。书中一些关于理解作者意图、辨别文本暗示的论述,让我豁然开朗。例如,书中提到如何通过人物的对话、动作甚至是沉默来揣摩其内心世界,这让我回想起读某些小说时,虽然觉得人物形象鲜活,但却说不清是为什么。现在我明白了,很多时候,作者正是通过这些细微之处来塑造人物、推动情节的。此外,书中关于不同文学流派的介绍也很有趣,它帮助我理清了那些曾经让我混淆的概念,比如浪漫主义和象征主义的区别,现实主义和现代主义的演变等等。读这本书的过程中,我不再是被动接受知识,而是主动参与到一种思维训练中,学习如何带着批判性的眼光去审视文本,如何去发掘隐藏在字里行间的丰富内涵。

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