破浪:海洋独木舟玩家攻略【拖鞋教授手绘专业图解版】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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出版者 出版社:漫游者文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2016/07/14
语言 语言:繁体中文
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发表于2024-11-15
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图书描述
乘风破浪划独木舟出海去!
体验最刺激的水上活动、享受舟游大海的乐趣
海洋专家倾囊相授,一次掌握 独木舟知识+海洋环境+重要装备+玩家祕笈
★到不了的地方,就用划的吧! 台湾四面环海,湖泊河流遍布,海岸线景观出奇入胜,只是我们忘了认识这个占地球70%的水上世界。试着将出游时的马路换成水路,再熟悉的沿岸风景都会令你惊艳。
划独木舟,体验当水手的机会,坐在海平面上,享受与海豚一样的视角,与浪花、洋流一起摆盪,无须憋气、累了就停,仰望是天、俯视是海,原来海天一色这么美,这是站在岸上永远没法想像的美景!
★台湾第一本独木舟运动专书:正确划独木舟,海上冒险≠危险 划独木舟很难吗?
事实上,只要不恐水,即便不会游泳,在专家指导下也能了解独木舟运动的基础知识,准备好浮力衣(救生衣)及船浆,就能体验独木舟的魅力。坊间有许多观光独木舟行程,标榜训练20分钟即可下水,但这样匆促训练并未真正了解独木舟的乐趣与运动技巧,甚至不能真正理解海洋活动的意义。
独木舟是一项充满惊奇挑战,虽冒险却不危险的水上活动,加上无机械动力的独木舟,必须靠着双手划浆,是最环保又不污染海洋的运动,透过借力使力,随着每一次浆与海的交会,能训练到双臂、腰部、臂部乃至全身肌肉。从简单的沿岸航行;或是激流水域里享受浪来浪去的冒险刺激;甚至进阶体验长程航行竞赛,挑战数日独木舟的溪谷、湖泊、海洋长途之旅,绝对让人难以忘怀!
★谁是拖鞋教授?不可不认识的海上活动教父 经常穿着拖鞋的苏达贞教授,是一位浪漫又实际的梦想家,更是潜水高手,从学者到不老水手,再发展成DIY帆船环游世界的冒险家,苏老师爱海、懂海、热爱生命,是台湾最具代表性的海洋教育推广专家。过去台湾因政令宣导及传统教育影响,形成一般人普遍「恐海」的心理,然而以理解取代恐惧,提高安全准备,海洋活动是十分安全有趣且老少咸宜,更能对生命与自然有更深的体会。透过苏老师亲切专业的引导,从认识海洋、了解独木舟、独木舟的学习……完整介绍从事海洋独木舟所需的相关知识,也让我们更深刻地爱上海洋台湾。
本书写给:
●喜欢水上活动的人
●有泛舟划船经验的人
●划独木舟的运动者
●想当独木舟教练的人
●想尝试人生有点不一样的人
本书特色: ●完整认识独木舟的种类
●了解海洋地形与海况
●独木舟活动装备大公开
●图解独木舟划行技巧
●22种特殊海域应对攻略
●独木舟活动规划指南
●水上活动安全守则及海上求生祕技
各界专业推荐(按姓氏笔画排序) 李元治/台北市独木舟协会会长
李伟文/环保医师、作家
林静一/台湾原声教育协会理事
许书瑶/荒野保护协会小绿芽成员
廖鸿基/海洋文学作家
蒋家兴/财团法人人智学教育基金会创会董事长、现任董事
魏德圣/导演
著者信息
作者简介
苏达贞(拖鞋教授)
海洋大学轮机系毕业,夏威夷州立大学海洋工程学博士,1985-1990年任职台湾海洋大学轮机系主任,并连续七年荣获海大学生网路票选「优良教师」。
目前定居花莲盐寮「追梦农场」,并创设「苏帆海洋文化艺术基金会」,擅长海洋体育休闲运动,致力亲海活动推广,历年海洋冒险创举无数。
2009年,带领一群海洋大学师生展开独木舟环岛壮举。
2010年,结合东华大学师生组船队,完成环岛的壮举。
2011年,在花莲成立苏帆海洋文化艺术基金会。
2012年,苏帆海洋基金会举办「守护花东,我爱船骑」活动。
2013年,组成「不老水手」独木舟团队,完成清水断崖之旅。
2014年,与原声音乐学校共同执行「太平洋。听。玉山唱歌」。
2015年,举办「不残水手—恩典独木舟队」,带领身障人士完成清水断崖挑战。
●着作:2014《拖鞋教授的海洋之梦:DIY一条船去环游世界》(脸谱出版)
●电影:《梦想海洋》
●苏帆海洋文化艺术基金会
官网:jsf.org.tw/
脸书:www.facebook.com/jsf148k
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图书目录
推荐序 不识海如何亲海 蒋家兴/财团法人人智学教育基金会创会董事长暨现任董事
推荐序 台湾海洋的守护者 林静一/台湾原声教育协会理事
推荐序 拥抱海洋从划独木舟开始 许书瑶/荒野保护协会的小绿芽
自序
第一章 独木舟知多少
什么是独木舟?
海洋独木舟者要做哪些功课?
独木舟活动需要哪些配备?
第二章 独木舟和海洋有什么密切关系?
独木舟的下海口:海岸
瞬息善变的推手:海风
潮汐对独木舟有什么影响?
海流有哪几种类型?
独木舟的海上劲敌:海浪
第三章 海洋独木舟操作总体验
划桨的基本动作有哪些?
进阶训练
实际操作上有哪些技巧?
不可不知的特殊海域
第四章 如何设计活动
海洋独木舟活动有哪些设计?
人员设计
海况设计
场地设计
船只设计
装备设计
第五章 独木舟避险解危5大阶段
怎样避免独木舟发生危险?
阶段1:事先规划
阶段2:事先演练
阶段3:安全设定与撤退机制
阶段4:意外事件处理
阶段5:海上求生
附录一 苏帆海洋文化艺术基金会海洋独木舟教案
附录二 风速与海浪之分级对照
图书序言
什么是独木舟?
初学独木舟者常被独木舟到底是英文的「Kayak」或「Canoe」所困扰,从中文字面上来看独木舟,顾名思义应该可以被定义成:「一根树干挖掘成船型使其漂浮在水面上,利用人力划行来作为水面上之交通工具。」
从各地的演变来看
历史上,美洲地区的印地安人所发展出来的独木舟,最符合「一根树干挖掘成船型」的定义。
随着地理环境就地取材和工艺技术之改进,若独木舟并不侷限于一根独木,而有利用拼板来改良,最具代表性的独木舟是台湾兰屿族人的「拼板舟」。
若取材不局限于木材而採用兽皮来取代,那源自北极圈爱斯基摩人的「蒙皮舟」,就应该是属于因地制宜的独木舟。
而太平洋岛屿民族波里尼西亚人所发展的、在挖空的独木舟旁再加上一平衡木来平衡独木舟,因而不会被风浪所倾覆,而能远渡重洋,最后到达太平洋上各岛屿的这件历史,应该就是人类利用独木舟所完成的最伟大的航海成就。
从活动用途的内容来看
现代人的独木舟活动,内容从轻松的湖泊划行;或是带着钓竿划船离岸,在海上钓鱼;或是沿岸航行、跨岛冒险;或是激流水域里享受浪来浪去之冒险刺激;或是水上长程航行竞赛;或者效仿陆地上之背包客,打包行李上独木舟,进行长达数十日的独木舟溪谷、湖泊、海洋之长途旅行等,已经成为一项无水不能、无所不包的全民运动。
从制造技术来看
独木舟之制造技术也进化到採用碳纤维或玻璃纤维之材质,船壳质地轻巧而坚固,而为了携带与搬运的考量也发展出折叠式独木舟和充气式独木舟,这样带着自己的船去环游世界就不再只是个梦想。
因此今日的独木舟若依船型、依材质、依用途、依水域来做独木舟的分类与定义,仅仅是代表不同切入点所看到的结果,真实的状况往往相互交叠无法分割区别。
若就诸多的文献中採取以下这两句话来区别Kayak 和 Canoe:
Kayak:…,用一支长的船桨于艇的左右两边分别划水,…
Canoe:….,最大的特点是使用单边桨来划船,….
那kayak 和Canoe的区别就只是在桨的不同,而不是船的不同了,笔者试着定义kayak 和Canoe如下:
Kayak:採用单桨柄双桨叶来划水前进的独木舟
Canoe:採用单桨柄单桨叶来划水前进的独木舟
在此定义下,中文的独木舟不但是等同于Kayak 和 Canoe而无区别,也同时把双边双桨倒退划行的西式划船(Rowing Boat)的船型给屏除在独木舟的定义之外了。
图书试读
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