破浪：海洋独木舟玩家攻略【拖鞋教授手绘专业图解版】 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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具体描述

乘风破浪划独木舟出海去！
体验最刺激的水上活动、享受舟游大海的乐趣
海洋专家倾囊相授，一次掌握独木舟知识+海洋环境+重要装备+玩家祕笈

　　★到不了的地方，就用划的吧！

　　台湾四面环海，湖泊河流遍布，海岸线景观出奇入胜，只是我们忘了认识这个占地球70%的水上世界。试着将出游时的马路换成水路，再熟悉的沿岸风景都会令你惊艳。

　　划独木舟，体验当水手的机会，坐在海平面上，享受与海豚一样的视角，与浪花、洋流一起摆盪，无须憋气、累了就停，仰望是天、俯视是海，原来海天一色这么美，这是站在岸上永远没法想像的美景！

　　★台湾第一本独木舟运动专书：正确划独木舟，海上冒险≠危险

　　划独木舟很难吗？

　　事实上，只要不恐水，即便不会游泳，在专家指导下也能了解独木舟运动的基础知识，准备好浮力衣（救生衣）及船浆，就能体验独木舟的魅力。坊间有许多观光独木舟行程，标榜训练20分钟即可下水，但这样匆促训练并未真正了解独木舟的乐趣与运动技巧，甚至不能真正理解海洋活动的意义。

　　独木舟是一项充满惊奇挑战，虽冒险却不危险的水上活动，加上无机械动力的独木舟，必须靠着双手划浆，是最环保又不污染海洋的运动，透过借力使力，随着每一次浆与海的交会，能训练到双臂、腰部、臂部乃至全身肌肉。从简单的沿岸航行；或是激流水域里享受浪来浪去的冒险刺激；甚至进阶体验长程航行竞赛，挑战数日独木舟的溪谷、湖泊、海洋长途之旅，绝对让人难以忘怀！

　　★谁是拖鞋教授？不可不认识的海上活动教父

　　经常穿着拖鞋的苏达贞教授，是一位浪漫又实际的梦想家，更是潜水高手，从学者到不老水手，再发展成DIY帆船环游世界的冒险家，苏老师爱海、懂海、热爱生命，是台湾最具代表性的海洋教育推广专家。过去台湾因政令宣导及传统教育影响，形成一般人普遍「恐海」的心理，然而以理解取代恐惧，提高安全准备，海洋活动是十分安全有趣且老少咸宜，更能对生命与自然有更深的体会。透过苏老师亲切专业的引导，从认识海洋、了解独木舟、独木舟的学习……完整介绍从事海洋独木舟所需的相关知识，也让我们更深刻地爱上海洋台湾。

　　本书写给：
　　●喜欢水上活动的人
　　●有泛舟划船经验的人
　　●划独木舟的运动者
　　●想当独木舟教练的人
　　●想尝试人生有点不一样的人

本书特色：

　　●完整认识独木舟的种类
　　●了解海洋地形与海况
　　●独木舟活动装备大公开
　　●图解独木舟划行技巧
　　●22种特殊海域应对攻略
　　●独木舟活动规划指南
　　●水上活动安全守则及海上求生祕技

各界专业推荐（按姓氏笔画排序）

　　李元治／台北市独木舟协会会长
　　李伟文／环保医师、作家
　　林静一／台湾原声教育协会理事
　　许书瑶／荒野保护协会小绿芽成员
　　廖鸿基／海洋文学作家
　　蒋家兴／财团法人人智学教育基金会创会董事长、现任董事
　　魏德圣／导演

著者信息

作者简介

苏达贞（拖鞋教授）

　　海洋大学轮机系毕业，夏威夷州立大学海洋工程学博士，1985-1990年任职台湾海洋大学轮机系主任，并连续七年荣获海大学生网路票选「优良教师」。

　　目前定居花莲盐寮「追梦农场」，并创设「苏帆海洋文化艺术基金会」，擅长海洋体育休闲运动，致力亲海活动推广，历年海洋冒险创举无数。

　　2009年，带领一群海洋大学师生展开独木舟环岛壮举。
　　2010年，结合东华大学师生组船队，完成环岛的壮举。
　　2011年，在花莲成立苏帆海洋文化艺术基金会。
　　2012年，苏帆海洋基金会举办「守护花东，我爱船骑」活动。
　　2013年，组成「不老水手」独木舟团队，完成清水断崖之旅。
　　2014年，与原声音乐学校共同执行「太平洋。听。玉山唱歌」。
　　2015年，举办「不残水手—恩典独木舟队」，带领身障人士完成清水断崖挑战。

　　●着作：2014《拖鞋教授的海洋之梦：DIY一条船去环游世界》（脸谱出版）
　　●电影：《梦想海洋》
　　●苏帆海洋文化艺术基金会

　　官网：jsf.org.tw/
　　脸书：www.facebook.com/jsf148k

图书目录

推荐序　不识海如何亲海　蒋家兴／财团法人人智学教育基金会创会董事长暨现任董事
推荐序　台湾海洋的守护者　林静一／台湾原声教育协会理事
推荐序　拥抱海洋从划独木舟开始　许书瑶／荒野保护协会的小绿芽　
自序

第一章　独木舟知多少
什么是独木舟？
海洋独木舟者要做哪些功课？
独木舟活动需要哪些配备？

第二章　独木舟和海洋有什么密切关系？
独木舟的下海口：海岸
瞬息善变的推手：海风
潮汐对独木舟有什么影响？
海流有哪几种类型？
独木舟的海上劲敌：海浪

第三章　海洋独木舟操作总体验
划桨的基本动作有哪些？
进阶训练
实际操作上有哪些技巧？
不可不知的特殊海域

第四章　如何设计活动
海洋独木舟活动有哪些设计？
人员设计
海况设计
场地设计
船只设计
装备设计

第五章　独木舟避险解危5大阶段
怎样避免独木舟发生危险？
阶段1：事先规划
阶段2：事先演练
阶段3：安全设定与撤退机制
阶段4：意外事件处理
阶段5：海上求生

附录一　苏帆海洋文化艺术基金会海洋独木舟教案
附录二　风速与海浪之分级对照

图书序言

什么是独木舟？

初学独木舟者常被独木舟到底是英文的「Kayak」或「Canoe」所困扰，从中文字面上来看独木舟，顾名思义应该可以被定义成：「一根树干挖掘成船型使其漂浮在水面上，利用人力划行来作为水面上之交通工具。」

从各地的演变来看

历史上，美洲地区的印地安人所发展出来的独木舟，最符合「一根树干挖掘成船型」的定义。

随着地理环境就地取材和工艺技术之改进，若独木舟并不侷限于一根独木，而有利用拼板来改良，最具代表性的独木舟是台湾兰屿族人的「拼板舟」。

若取材不局限于木材而採用兽皮来取代，那源自北极圈爱斯基摩人的「蒙皮舟」，就应该是属于因地制宜的独木舟。

而太平洋岛屿民族波里尼西亚人所发展的、在挖空的独木舟旁再加上一平衡木来平衡独木舟，因而不会被风浪所倾覆，而能远渡重洋，最后到达太平洋上各岛屿的这件历史，应该就是人类利用独木舟所完成的最伟大的航海成就。

从活动用途的内容来看

现代人的独木舟活动，内容从轻松的湖泊划行；或是带着钓竿划船离岸，在海上钓鱼；或是沿岸航行、跨岛冒险；或是激流水域里享受浪来浪去之冒险刺激；或是水上长程航行竞赛；或者效仿陆地上之背包客，打包行李上独木舟，进行长达数十日的独木舟溪谷、湖泊、海洋之长途旅行等，已经成为一项无水不能、无所不包的全民运动。

从制造技术来看

独木舟之制造技术也进化到採用碳纤维或玻璃纤维之材质，船壳质地轻巧而坚固，而为了携带与搬运的考量也发展出折叠式独木舟和充气式独木舟，这样带着自己的船去环游世界就不再只是个梦想。

因此今日的独木舟若依船型、依材质、依用途、依水域来做独木舟的分类与定义，仅仅是代表不同切入点所看到的结果，真实的状况往往相互交叠无法分割区别。

若就诸多的文献中採取以下这两句话来区别Kayak 和 Canoe：
Kayak：…，用一支长的船桨于艇的左右两边分别划水，…
Canoe：….，最大的特点是使用单边桨来划船，….

那kayak 和Canoe的区别就只是在桨的不同，而不是船的不同了，笔者试着定义kayak 和Canoe如下：
Kayak：採用单桨柄双桨叶来划水前进的独木舟
Canoe：採用单桨柄单桨叶来划水前进的独木舟

在此定义下，中文的独木舟不但是等同于Kayak 和 Canoe而无区别，也同时把双边双桨倒退划行的西式划船(Rowing Boat)的船型给屏除在独木舟的定义之外了。