滑世代的幸福教养课

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具体描述

被3C操控的亲子关系、永远长不大的「赖」小孩……
准备把手机和平板交给孩子时,你真的想好了吗?
用童话陪伴孩子成长的王老师,这次将故事写给爸爸妈妈;
只要多给孩子一点信任,教养也能很优雅!

  66则来自教学现场的故事.10个在3C世代不能被遗忘的亲子课题

  ◎信任孩子有解决问题的能力,家长放手爱更多

  露营时小虎队被分配到了新帐篷,可偏偏帐篷少了一根支柱,孩子突发奇想准备用钓竿来代替,究竟他们的帐篷搭不搭得起来?

  用大人的角度看问题,只想到孩子的教养对错,却忘了,他们只是孩子,看事情的角度和大人不同。让孩子试着去解决问题,从困难里找方法,他们会更有成就感,还能激发面对挫折的勇气。

  ◎学习看见孩子的优点,打不倒的自信来自同理心

  蓉蓉从小就踮着脚尖走路,被奶奶视为不正常的孩子,可是踮着脚的她彷彿离天更近、离自由更近了!该如何找到孩子的天赋,鼓励他们勇敢逐梦?

  孩子的好,为什么以前总是看不到?把孩子告诉你的话,当成大人跟大人之间的谈话,重视它,并试着理解它;认真了解孩子,别急着否定他们的感觉,孩子就愿意为你敞开心门。

  有大人以同理心看待、接纳的孩子较有自信。因为他们不管遇到什么挫折,都会相信──这世界上有人懂他。

  ◎别让3C产品佔据生活,父母的陪伴才是最好的教养

  阿祥在家里三魂七魄就像被游戏拖了去,而优雅老师则是不管走到哪里,手机总会当当响不停,孩子的笑容、朋友的寒暄她看不见也听不见,只顾着编辑照片上传打卡。为生活带来便利的3C产品,怎么就让亲子关系变得冷漠又疏离?

  能越晚给孩子3C就越晚给,没什么大不了。现代的孩子出生就有电脑基因,别担心他们输在起跑点。在孩子面前做好身教,聚会不拿出手机,亲子时间不开电脑。3C是工具,教孩子如何驾驭它,而不是被它控制。

本书特色

  1.知名儿童文学作家王文华,用「故事」带你重新省思亲子关系。
  2.教学现场感悟X教养新提案,跳脱滑世代的制约打造美好亲子时光。

著者信息

作者简介

王文华


  白天小学教书,晚上回家写故事,喜欢山,所以住山里,喜欢书,所以想想就自己写起书。曾获金鼎奖、牧笛奖等奖项,着有《做孩子的学习好伙伴》、《可能小学的历史任务》等书。有脸书「王文华的童话公园」,欢迎您点进来逛逛─

图书目录

前言──信任是送给孩子最好的礼物

之一:欣赏孩子,他会更有自信
珍惜每一次
全乡跑最快的男孩
踮脚尖的女孩
割成两截的生字簿
孩子好懒这样办
给校长爸爸一个赞
不务正业

之二:让孩子学会打理生活
点瓦斯炉补习班
榜首上山
小乔的炒蛋
小心雷公噼
妈咪,妳要放手啦
咖啡厅里的才艺班

之三:孩子有解决问题的能力
出去玩,让孩子自己来
用钓竿搭帐篷
十盒布丁,该分给谁
菜鸟训导被学生笑
泡面打翻怎么办?
有学问的香蕉
十一的梦想

之四:打不倒的自信来自同理心
输人一等的自卑感
你还在说谎
我爸爸没工作了
永远忘不了的两巴掌
天底下哪有三眼猫
没有犯过错的人举手
孩子的好,为什么看不到

之五:善用3C增进孩子的能力
去便所乔代志
「老苏」拜託一下啦
你有没有这样的朋友
三魂七魄被游戏拖了去
开除3C保母吧
一直赖一直赖
在网路上种咖啡

之六:陪伴是最好的教养
爱他现在的样子
天哪 我们家有A片
你不能帮忙带小孩吗
这口气我吞不下
楼上的小强样样比你强
球,不是他丢的
教养就是不要怕麻烦

之七:孩子有从书上学习的能力
不想上课的去后面睡
布查的课外书
白鹅教养学
别让他累死在终点
破书也有好句子

之八:身教是送孩子最好的品格力
不轻诺
那晚我们坚持当阿呆
大义灭亲
如果一开始
笑话,我懂行销耶
软柿子金牌
讲不听,就要讲到听
认输不认命

之九:信任孩子有为自己负责的能力
单字女王的户外教学
不是女王的女王
他们怎么不出来玩?
掉进长江的手机
跟着华盛顿爸爸学诚实

之十:好态度是成功的捷径
阿弟仔好样的
两百分的准备
难得好师傅
不怕烦才有好成就
我们一定再来
态度才是最好的名片
水电憨师教我的事

图书序言

踮脚尖的女孩
 
曾经遇过一个女孩,她叫做蓉蓉,她家就在我们社区的巷子口。
 
少子化的年代,社区每个孩子诞生都是大事,她一出生,大家都去看过她。她长得很可爱,两个小酒窝,让人不由自主想要抱一抱,她是社区年纪最小的女孩,大家对她的未来充满了期待。
 
后来,她开始学走路了,这一走,她的奶奶就摇头,蓉蓉走路是踮起脚尖来走的,奶奶说:「这囝仔有问题,哪有人走路走这款的呢,按呢不行啦!」
 
奶奶的话是圣旨,蓉蓉的妈妈听了也只能拚命点头,回头劝女儿:「蓉蓉,把脚放下,像这样子走!」
 
为了让女儿符合奶奶口中的正常人,妈妈带着她躲在房间里练走路。妈妈在前头走,蓉蓉在后头跟,但是妈妈一不注意,蓉蓉就会踮起脚尖走,看她走得那么快乐,连妈妈都忍不住揉揉她的头,替她拍拍手。
 
奶奶生气呀,认为妈妈没把孩子教好:「妳这款媳妇,是要把我气死呀?」
 
从此之后,奶奶对妈妈总是疾言厉色,从此之后,无数个夜晚,奶奶的话,让蓉妈抱着女儿痛哭:「蓉蓉,把脚放下嘛,为什么妳不把脚放下?」
 
蓉蓉摇摇头,她也不知道呀。不过,她很快就学会一个本事,奶奶在的场合,她得提醒自己不要踮脚尖,不能害妈妈被奶奶念。奶奶不在家时,她才能踮着脚尖走,踮着脚尖跑。
 
我们曾在社区看过她踮脚尖走路的样子(当然,奶奶不在身旁),那时的她好快活,好开心,彷彿,这么踮一下,离天更近了,离自由更近了。
 
时间飞逝,一晃数年,后来蓉蓉开始学长笛了。吹长笛要有肺活量,蓉蓉的肺活量不够大,一首曲子总是吹得「零零落落」,明显中气不足。老师鼓励她长跑,可是蓉蓉跑不动;要她学游泳,蓉蓉怕下水。
 
「那就先踮着脚尖吹吹看。」长笛老师说。别人练长笛,最怕踮脚尖,踮一下就受不了;蓉蓉一踮半小时,吹出来的音色好极了,声音高亢漂亮,别人吹不上的音,她吹得轻轻松松。
 
长笛老师拍拍她的肩:「好了,好了,累了吧,赶快把脚放下。」
 
蓉蓉摇摇头:「我不累。」
 
一旁的妈妈跟着点点头:「老师,没错,要她踮多久都可以。」
 
「太奇怪了,太奇怪了。」长笛老师不可置信地说。

图书试读

None

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