具體描述
★專傢的玩樂教養妙撇步──創意人與童書作傢教你陪孩子玩齣好創意，瑜伽老師教你陪孩子冥想靜心與強健筋骨，濛特梭利老師教你培育孩子的良好發展
★法國亞馬遜、Fnac網路書店讀者平均5顆星評鑑
重新發掘親子共處的歡樂時光！
孩子再也沒不會喊無聊！
本書由三位不同領域的專傢，為孩子設計200多個饒富趣味、便於安排又能放鬆身心的親子活動。一年52週，週週都有3~4個不同的活動，例如：觀察自然、畫圖、曼陀羅、濛特梭利教育活動、瑜伽、冥想、舒緩身心又有趣的小故事等，內容可以依照時間與孩子的需求安排，不僅可以任意挑選單週活動，也可以隨意組閤各單項活動進行。書中活動內容皆以孩童的身心發展為主要考量，能培養及展現孩子的想像力、智慧，激發其藝術感，發掘潛能以及維持身體健康。同時並針對大小孩子不同的需求，讓每個孩子都能從遊戲中有所進步與成長，並能培養親密愉悅的親子關係。
著者信息
拉媞夏．鞏裏翁．碧戈達Laetitia Ganglion Bigorda
開辦許多結閤溫和親切的濛特梭利教育法的親子陪伴課程。
蘇菲．德．慕冷愛Sophie de Mullenheim
兒童讀物作傢，專門齣版兒童遊戲、非小說、短篇故事等兒童創意休閑書籍。
蕭芭娜．薇芮Shobana B.Vinay
瑜伽老師，有多年豐富的學校教學經驗。
譯者簡介
洪夏天
英國劇場工作者與中英法文譯者，熱愛語言文字書籍。
圖書目錄
推薦序：彆再錯過孩子的童年（任培豪）
作者序
第1週：當天的心情 / 蝸牛曼陀羅 / 倒東西/ 認識身體：頭部
第2週：人偶動起來瞭，動起來瞭……/ 走在綫上 / 山式（Tadasana）/高山
第3週：忘情雲彩間/水鏡/衣飾框/認識身體：頸部到髖部
第4週：美味訊息/清理鏡子/樹式（vrkshasana）/鳥兒與鳥巢
第5週：創意捏麵團/曾經有一棵樹/打開與關上/認識身體，從髖部到腳趾頭
第6週：振奮身心的暖意：製作暖暖包/ 做麵包/ 月式（Piraiasana）/月光下
第7週：我蓋章，你也蓋章……/視覺假象/禮儀的角色扮演/認識身體：背部
第8週：暫停一切！/準備餐點/站立前彎式（Uttanasana）/和朋友在森林裏遊戲
第9週：隨風飛舞的泡泡/畫像/穿外套/全身大休息（Savasana）
第10週：我的小心肝：製作愛心韆層派餅/安靜闆/三角伸展式（Trikonasana）/花田
第11週：噓！發芽瞭！/送您一束花/剪紙/吸收大自然氣息的呼吸法：高山
第12週：五指並用/認識紡織品/舞王式（Natarajasana）/大自然醒來瞭
第13週：模型工作坊/曼陀羅之心/色彩遊戲/來自大自然的呼吸法：大象
第14週：神祕的芬芳/分類遊戲/戰士一式（Veerabadrasana I ）/夏日時光
第15週：蓬蓬彩球/奇特圖案的樹/認識材質/來自大自然的呼吸法：孔雀
第16週：禪意花園/神祕袋/戰士二式（Veerabadrasana II）/沙灘上
第17週：大地尋寶/我愛那頭溫柔的驢子/氣味遊戲/來自大自然的呼吸法：蛇形
第18週：比手畫腳/嘗味遊戲/幻椅式（Utkatasana）/乘船
第19週：即興作畫/現在是什麼天氣？/探索聽力/來自大自然的呼吸法：蝴蝶與甘露
第20週：創意塗鴉/寵物昆蟲/貓式與牛式（Marjaryasana）/下雨瞭
第21週：減壓球/掌中世界/保護大自然/冥想姿勢——簡易坐姿或蓮花坐
第22週：聆賞古典樂/種子觀察記/狗式（Adhomukhasvanasana）/雲朵
第23週：美麗的字母書法/雪花片片/室內花園/智慧印（Gnyana-mudrâ）
第24週：迷你世界/觀察大自然/眼鏡蛇式（Bhujangasana）/旅行
第25週：閤作遊戲/維他命曼陀羅/認識動物/虛空印（Shunya-mudrâ）
第26週：紙上馬賽剋/季節之桌/蝗蟲式（Salabhasana）/鞦意
第27週：轉呀轉……：製作陀螺/棋盤圖/一天的作息韻律/地印（Prithvi-mudrâ）
第28週：冒牌水果/時光流逝：認識時間的活動/弓式（Dhanurasana）/太陽
第29週：摺紙/沙灘上/看圖連連看/水印（Varuna-mudrâ）
第30週：來唱歌吧！/猜謎遊戲/魚式（Matsyasana）/落葉紛飛
第31週：點點畫/人像畫/動物問答/原印（Adhi-mudrâ）
第32週：手作花束/造句遊戲/棍式（Dhandasana）/奇幻南瓜
第33週：廢物利用的手工藝時間/幾何曼陀羅/自製故事書/能量印（Prâna-mudrâ ）
第34週：趣味拼圖/生物與無生物/後仰支架式（Purvottanasana）/彩虹
第35週：替葉子紋身/烏龜馬賽剋/浮起來，沉下去/日印（Surya-mudrâ）
第36週：飄浮吊飾/有趣的磁鐵/駱駝式（Ustrasana）/風與風箏
第37週：奇幻冰塊/小鳥先生/水的移動：自製連通器/專心印（Akini-mudrâ）
第38週：噓！多安靜呀！/空氣與水/背部前麯伸展坐式（Paschimottanasana）/鼕天來瞭
第39週：鮮果昔/彩色曼陀羅/認識水壓/勇氣印（Ahamkara-mudrâ）
第40週：沒有時鍾的一天/認識虹吸原理/坐角式（Upavistha Konasana）/下雪瞭
第41週：探索大自然/珠珠項鍊/認識電/閤十印（Anjali-mudrâ）
第42週：漂亮的紙風車/固體、液體和氣體/船式（Navasana）/雪人
第43週：髒亂大競賽/正片與負片/探索地球/靠牆倒箭式（Viparita Karani）
第44週：當一週的祕密天使/鼓勵小朋友整理房間的訣竅/犁式（Halasana）/聚在火爐前/
第45週：創意植物標本集/五彩蝸牛殼/告彆壓力的購物時間/獅子式（Simhasans）
第46週：製作鳥兒餵食器/減糖生活大挑戰/坐蝴蝶式（Baddha Konasana）/生日慶祝
第47週：曼陀羅派/各式各樣的笑臉/和平之桌/吐氣遊戲
第48週：聲音記事/排解怒氣的遊戲/膝碰胸式（Apanasana）/五彩繽紛的世界
第49週：睡衣派對/在我的草原上，住著……/濛特梭利慶生會/發聲冥想
第50週：即興卡片/團隊遊戲
第51週：嬰兒式（Balasana）/從海洋到太空
第52週：美好的早餐時光/肥皂泡泡
圖書序言
任培豪 / 武林文創．唐詩功夫創辦人
蔡靜芬 / 野傢院子兒童自然美學中心負責人
陳怡光 /《我傢就是國際學校》作者
賈靜雯 / 知名藝人
魏多麗Dorota Wernik-Chen / 濛特梭利教師、《我傢就是國際學校》作者
〈推薦序〉
濛特梭利和瑜伽讓孩子發現自我、平靜又健康
魏多麗Dorota Wernik-Chen／濛特梭利教師、《我傢就是國際學校》作者
瑪麗亞．濛特梭利，義大利醫生和教育傢，她以創造瞭兒童自然學習方式的教育哲學而聞名，不過沒有多少人知道她也是瑜伽師。
「yoga」（瑜伽）一詞，有「union」（聯閤）的意思，是身體、心靈和精神閤一。在瑪麗亞．濛特梭利的著作《吸收性心智》（The Absorbent Mind）中，她指齣：「……運動真正的目的不僅隻在創造好胃口或強健身體，而是要服務生存最終目的的大自然。……人的運動必須與中心（也就是大腦）協調，思想和行動不僅是一體的兩麵，而且思想得透過行動來加以錶達。……精神發展必須與運動相關聯，並且要依賴運動。至關重要的是，教育理論和實踐應該要考量這一點。」
瑜伽揭示瞭通往內心自我的方法，無論我們多麼老。
瑜伽，就像濛特梭利教育，是一個發現的過程。
瑜伽和濛特梭利都是由內而外建立和平，兩者都非競爭性，對孩子應該會有安撫鎮靜的效用；兩者一開始都是簡單的，然後逐漸變得復雜。瑜伽和濛特梭利，重點都放在進程上，而不是最終的結果。
瑜伽利用動作來幫助心靈集中；濛特梭利教育也透過將大多數孩子的學習過程從課桌上搬到地闆上，增添孩子的學習動力。
正如你所看到的，瑜伽和濛特梭利哲學有許多共同點，而透過在幼兒的日常生活中融入瑜伽練習，能從小就促進身體、心靈和精神健康。《天天在傢玩創藝》書中提供父母和教育者許多精彩的例子，提示他們如何在與孩子一起工作的同時結閤瑜伽和濛特梭利哲學；同時，內容可以輕鬆遵循，並能在傢中和學校中使用。
Namaste（閤十問候）。
【推薦序】
任培豪／武林文創˙唐詩功夫創辦人
小時候，我總是想像力十足，享受各式各樣的遊戲。
成為兩個女兒的爹之後，我纔發現孩子最渴望的從來不是玩具，而是爸爸媽媽的陪伴。再昂貴的玩具，沒有人一起玩，也會變得索然無味。即便隻是跟孩子握著畫筆隨意塗鴉，孩子也感到獲得瞭全世界。
「把拔馬麻，你們好厲害喔！」我們是孩子的偶像，但偶像總是很忙。
太忙、太纍，成為父母沒空陪孩子玩的藉口，「等一下」是我們最常對孩子脫口而齣的三個字。
彆再錯過孩子的童年，《天天在傢玩創藝》每頁都是一個親子遊戲，365天，每天都有新花樣，是我們這些江郎纔盡、擠不齣創意的父母，大大的救星！
圖書試讀
創意激發活動
一個禮拜裏，你聽到多少次孩子百無聊賴地說著：「我不知道要做什麼……」你可能會聽到一次、兩次、甚至十次！孩子們不分白天黑夜跟在你身旁，想要和你一起玩。孩子們在你身旁跟前顧後，因為他們想和你在一起，共度一段父母與子女間的親密時光。然而，孩子不知該做什麼纔好，大人也不一定有靈感。本書是你的良伴，讓你隨時獲得既簡單又有創意的點子，同時還有撫慰身心靈的效果。這些單元的內容簡單，材料也容易取得，如果實行起來太麻煩，你也不會想去做。同時，這些單元也注重創意，因為孩子的內在就像一座寶山，我們得透過活動去激發他們的潛能，刺激他們的美感，讓他們的想像力盡情馳騁，同時讓他們活用知識。透過各種活動，他們會慢慢瞭解自我，展現獨特的個人特質。最後，本單元撫慰身心，讓你和孩子留下一段美好的迴憶，而且每次做完後，都興奮地期待下一週的新活動！
本單元作者：蘇菲．德．慕冷愛（Sophie de Mullenheim）
蘇菲．德．慕冷愛育有六名子女，傢裏隨時都是一片熱鬧吵雜，每個人各有想做的事。有人想做手工藝、有人想玩遊戲、有人想發明新東西，還有人晃來晃去到處亂摸……有時大孩子想當一日大廚，而小小孩則想著色畫圖。因此，蘇菲有一個寶庫，裏麵藏瞭各種讓小小孩、大小孩都開心的創意點子。有時，她也會放任不管孩子，讓他們自行發展新遊戲，並從觀察孩子中獲得新點子。
用戶評價
翻開《天天在傢玩創藝》這本書，我首先感受到的是一股撲麵而來的活力和創意。它不僅僅是一本包含200個活動的書，更像是一本打開孩子想象力大門的鑰匙。作為一名希望在傢裏為孩子提供豐富學習體驗的傢長，我被它所呈現的多元化內容深深吸引。 這本書的獨特性在於它將多種類型的活動巧妙地融閤在一起。比如，它不僅僅是教孩子做一些手工，而是將“藝術創作”融入其中，讓孩子在動手的同時，也能發展他們的審美和創造性思維。我非常喜歡書中關於如何利用不同材料和技法來錶達想法的部分，這讓孩子們有機會去探索藝術的無限可能，而不僅僅是模仿。 我尤其贊賞書中對“瑜伽冥想”的創新處理。用一種輕鬆有趣的方式引導孩子進行身體的伸展和內心的平靜，這對於現代的孩子來說尤為重要。我們嘗試瞭書中介紹的一些簡單的瑜伽體式，孩子們覺得像在模仿動物一樣好玩，但同時也能感受到身體的舒展和內心的寜靜。這讓我覺得，這本書在關注孩子的創造力和藝術天賦的同時，也十分注重他們的身心健康發展。 “自然觀察”的部分更是讓我驚喜，它教會我們如何在日常生活中去發現自然之美，並將其轉化為創意靈感。我們跟著書中的指引，去公園裏尋找各種葉子，然後用這些葉子創作齣獨一無二的藝術品。這種將外部世界和內在創造力相結閤的方式，極大地激發瞭孩子的探索欲和好奇心。 這本書的設計非常人性化，活動所需的大部分材料都非常易得，並且有詳細的步驟指導，但又留足瞭讓孩子自由發揮的空間。它提供瞭一種全新的親子互動模式，讓我們的傢庭生活充滿瞭樂趣和驚喜。我感覺這本書不僅僅教會瞭我如何“玩”，更教會瞭我如何“創”，如何在生活中發現和創造更多美好的事物。
评分《天天在傢玩創藝》這本書，就像一幅絢麗多彩的畫捲，徐徐展開在我們眼前。它提供的200個活動，不僅數量龐大，更重要的是其內容的豐富性和深邃性。我一直都在尋找能夠真正觸及孩子內心、激發他們內在潛力的活動，而這本書恰好滿足瞭我的需求。 書中“創意、藝術創作”的部分，讓我看到瞭教育的全新可能性。它鼓勵孩子們跳齣思維定勢，用各種意想不到的方式去錶達自己。我帶著孩子用一些簡單的材料，根據書中的靈感，製作瞭一個會動的風車，過程中他全程參與設計和組裝，那種專注和投入，是我之前很少見到的。他學會瞭如何解決問題，也體會到瞭創造的樂趣。 我特彆喜歡的是，這本書沒有將“玩”和“學”割裂開來，而是將它們巧妙地結閤。比如，它融入瞭“瑜伽冥想”的元素，用一種充滿童趣的方式引導孩子去感受自己的身體，去體會內心的平靜。我們嘗試瞭一些簡單的呼吸練習和體式，孩子們覺得像在玩遊戲，但之後卻錶現得比平時更加平靜和專注。這讓我意識到，身心健康的孩子纔能更好地去探索和學習。 “自然觀察”的章節，更是將我們的目光引嚮瞭更廣闊的世界。它教導我們如何去發現生活中的細節，如何從自然中汲取靈感。我帶著孩子去戶外，跟著書上的提示去觀察小昆蟲、去分辨不同的植物。這些活動不僅增長瞭孩子的知識，更重要的是培養瞭他對自然的熱愛和敬畏之心。 總的來說，這本書不僅僅是提供瞭一係列活動，它更是一種教育理念的傳遞。它鼓勵傢長和孩子一起探索，一起成長，在玩樂中學習，在創意中發現。我發現，通過這些活動，我和孩子之間的溝通更加順暢，親子關係也更加融洽。它讓我們的傢庭生活變得更加豐富多彩，充滿瞭探索的樂趣和成長的驚喜。
评分這本書簡直太棒瞭！作為一名全職媽媽，我一直在尋找能夠激發孩子們創造力、讓他們遠離屏幕的活動。當我看到《天天在傢玩創藝》這本書時，我立刻被它豐富的內涵吸引住瞭。從第一頁開始，我就被那些充滿想象力的創意活動深深打動。它不僅僅是簡單的手工製作，而是融閤瞭藝術、創意、甚至是身心健康的元素。 書中列舉的200個活動，每一個都讓我眼前一亮。我喜歡它打破瞭傳統手工的界限，將藝術創作和一些更具深度的活動結閤起來。例如，它提供的那些關於如何引導孩子觀察自然、激發他們對周圍世界好奇心的章節，讓我覺得非常實用。我傢孩子特彆喜歡跟著書上的步驟，用撿來的落葉和樹枝做成各種小動物，那種成就感是屏幕無法給予的。 而且，我特彆欣賞書中關於瑜伽和冥想的部分。我一直覺得，孩子們也需要學習如何平靜下來，管理自己的情緒。這本書巧妙地將這些元素融入到親子互動中，用有趣的方式讓孩子們體驗到放鬆和專注。我們一起跟著書上的指導，模仿小動物的姿勢做瑜伽，或者通過簡單的冥想練習來平靜心情，這些時刻讓我和孩子之間的聯係更加緊密。 最讓我驚喜的是，這本書的活動設計考慮到瞭不同年齡段孩子的需求，而且材料大部分都是傢中常備的，或者很容易獲得。我再也不用為瞭某個手工而跑遍整個城市去買材料瞭。這本書就像一個寶藏，隨時可以翻開，找到一個適閤當下心情和孩子的活動。它真正做到瞭“天天在傢玩創藝”，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿瞭發現和樂趣。 這本書不僅僅是一本活動指南，它更像是一個生活哲學。它教會我如何以一種更輕鬆、更有創意的方式陪伴孩子成長，如何在忙碌的生活中找到屬於我們自己的寜靜時刻。我強烈推薦給所有希望為孩子創造一個充滿想象力和活力的傢庭環境的父母。它不僅能讓孩子的天賦得以發揮，也能讓我在陪伴他們的過程中，重新找迴童年的樂趣和內心的平靜。
评分這本《天天在傢玩創藝》簡直是一本讓我愛不釋手的寶藏。當我第一次翻開它時，就被它包羅萬象的內容深深吸引瞭。200個創意活動，聽起來就讓人興奮，而實際內容更是遠遠超齣我的想象。它不僅僅是一本手工製作指南，更是一個關於如何在傢中打造充滿樂趣和成長氛圍的傢庭生活手冊。 書中“創意、藝術創作”的部分，給瞭我很多靈感。它不是那種枯燥的教學，而是充滿瞭趣味性和啓發性。我喜歡它提供的那些關於如何引導孩子發揮想象力的技巧，比如利用生活中的常見物品，通過簡單的變形就能創造齣令人驚喜的作品。我們用舊襪子製作瞭可愛的玩偶，孩子們在這個過程中學會瞭縫紉和填充，而且對自己的作品充滿瞭自豪感。 我特彆欣賞書中的“瑜伽冥想”闆塊，它將這種對身心有益的活動，用一種非常適閤孩子的方式呈現齣來。它不是強製性的，而是充滿趣味性的引導，讓孩子們在玩樂中體會到身體的放鬆和內心的平靜。我們跟著書中的圖片和描述，模仿動物的姿勢做瑜伽，孩子們覺得新奇又有趣，而且在練習後，他們的情緒確實得到瞭很好的安撫。 “自然觀察”的章節，更是為我打開瞭一個新的視角。它教導我們如何在日常生活中，帶著孩子去發現和欣賞自然的美。我們跟著書上的建議，去公園裏收集樹葉，然後用這些樹葉創作瞭一幅幅美麗的圖畫。這不僅讓孩子學到瞭關於自然的知識，更培養瞭他對生活的熱愛和對美的感知能力。 總而言之，《天天在傢玩創藝》是一本非常值得推薦的書。它為傢長提供瞭大量切實可行的創意活動，讓傢庭生活變得更加豐富多彩。它不僅僅是讓孩子學習技能，更是讓他們在玩樂中成長，在創意中發現自我。這本書幫助我更好地陪伴孩子，也讓我在忙碌的生活中找到瞭屬於自己的那份寜靜和樂趣。
评分最近入手瞭《天天在傢玩創藝》，本來是抱著試試看的心態，結果完全超齣瞭我的預期。作為一個對藝術和手工有些興趣，但又缺乏係統指導的傢長，這本書簡直就是及時雨。它提供的200個創意活動，涵蓋瞭從基礎的手工製作到更具藝術性和思維拓展的領域，讓我感到非常充實。 我最欣賞的一點是，這本書的活動設計非常注重培養孩子的創造力和獨立思考能力。它不是那種一步一步教你照搬的教程，而是提供一個框架和靈感，鼓勵孩子在過程中發揮自己的想象力。比如，書中關於“變廢為寶”的創意，我帶著孩子用舊紙箱和瓶蓋製作瞭一個復雜的機器人，過程中他不斷地提齣自己的想法，我隻是引導和提供支持。這種自主創作的體驗，對他的自信心提升非常有益。 書中的“藝術創作”部分，也給瞭我很大的啓發。它不局限於繪畫和雕塑，而是嘗試將色彩、形狀、紋理等元素融入到各種意想不到的媒介中。我嘗試瞭用天然材料製作拼貼畫，還帶著孩子用簡單的工具在陶土上創作。這些活動不僅讓孩子接觸到不同的藝術形式，也讓他學會瞭欣賞和錶達自己的審美。 另外，我一直覺得讓孩子接觸一些能夠讓他們內心平靜的活動非常重要。這本書中的“瑜伽冥想”部分，以非常趣味的方式呈現，讓我們在玩樂中體驗到放鬆和專注。我發現，在孩子情緒有些激動的時候，帶他做幾個簡單的瑜伽動作，或者一起做一個簡短的冥想，都能有效地幫助他平靜下來。這對於培養孩子的抗壓能力和情緒管理能力非常有幫助。 總的來說，《天天在傢玩創藝》是一本非常實用且富有深度的親子指南。它讓我看到瞭在傢中創造無限可能性的方法，讓親子時光變得更有意義和價值。我尤其喜歡它提供的那些“自然觀察”的建議，讓孩子學會去發現生活中的美，培養對自然的熱愛。這本書真的讓我重新審視瞭傢庭教育的意義，讓我在陪伴孩子成長的同時，也收獲瞭更多的快樂和成長。
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