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为什么童话故事总是以「很久很久以前，在一个很远很远的地方……」开场，
　　又总是以「从此以后他们过着幸福快乐的日子……」结尾？
　　为什么童话故事要出现心怀鬼胎的坏继母、坏姊姊、坏哥哥？
　　为什么童话故事必定有着魔法与奇蹟，
　　为什么我们总是一而再、再而三地阅读相同的童话故事？

　　童话映照永恆的内心世界，为我们带来慰借与勇气

　　古往今来，每个孩子都是听童话长大的。那些耳熟能详的童话故事，教我们认识善与恶，相信勤奋与智慧，有勇气迈向独立自主；即使长大成人，这些故事在我们心中依旧印象鲜明。

　　童话故事究竟有何魅力，经得起一再回味、不断传颂？当西方社会批评童话脱离现实、残酷暴力、带有性别刻板印象等等面向，奥地利裔美国儿童心理学家贝特罕，大力宣扬童话无可取代的价值，并由精神分析角度，解读童话蕴含着复杂的情感和象征意义。

　　在这部童话研究代表作里，贝特罕以丰富文史资料阐述童话的特性，经典故事的起源与版本变化。在他的分析之中，童话故事反映了人性探索与心理课题：
　　●〈汉赛尔和葛丽特〉是孩童被迫放弃对母亲的依赖，必须摆脱口腔固着时，所面临的难题和焦虑；
　　●〈小红帽〉是青春期女孩在现实原则和快感原则之间的摇摆不定，与身陷伊底帕斯冲突带来的危机；
　　●〈杰克与魔豆〉暗示母亲还没准备好让儿子迈向独立；
　　●〈白雪公主〉讲述母亲因为嫉妒孩子长大后会超越她而遭到毁灭；
　　●〈美女与野兽〉告诉我们，必先被爱才能去爱……

　　本书深刻解读童话的魅力，于1970年代出版时，受到一般读者及广大父母的欢迎，更对于儿童心理学与儿童文学研究影响深远。贝特罕以为，童话故事就是给孩子的一份爱的礼物；当童话召唤着你我潜藏的童心，也就是童话以原初的爱包围我们，提供疗癒的幸福美好时刻。

本书特色

　　●1970年代的心理学经典研究，儿童文学理论名着，心理谘商与治疗经典。
　　●1976年美国国家书评奖、1977年美国国家图书奖作品。
　　●童话爱好者、儿童文学工作者、儿童教育工作者，与关心亲子阅读者必读书。

名人推荐

　　古佳艳（童话研究学者）  专文导读
　　王浩威（作家、精神科医师）、幸佳慧（儿童文学研究者）、柯倩华（童书评论家）、张子樟（台东大学儿文所兼任教授）、黄宗慧（台湾大学外文系教授）、刘凤芯（中兴大学外文系副教授）  联合推荐

媒体评论

　　一本关于魔法的迷人图书，一部关于童话故事的深刻之作。 ——约翰．厄普代克，《纽约时报书评》

　　斐然可观之作，对于儿童如何听读理解故事提出深刻洞见，书中取之不竭的想法足令读者获益良多；最重要的是，在治疗经验丰富的作者笔下，全书洋溢疗癒人心的善意，以及凡事务实的开朗乐观。——哈洛德．布鲁姆（Harold Bloom），《纽约时报书评》

　　贝特罕剖析童话故事如何提供一种独特的方式，让孩童得以化解内在心智所处的困境，雄辩滔滔、令人信服。——《大西洋月刊》

　　令人信服、发人深省——《波士顿环球报》

　　贝特罕广开以精神分析法审视古传西方童话，探究童话如何内化隐晦而复杂的亲子家庭关系，以及儿童所受的影响作用。对童话研究有兴趣的人，必能从中照见古典童话承载集体意识盘根错节的一角、梳理虚构与现实间的肌理脉落、悟及当代颠覆童话接续涌现的由来与必要，甚或从火花中岔出犀颖的批判观点。——幸佳慧

　　布鲁诺．贝特罕以精神分析重读经典童话所得出的结果虽然与佛洛依德学派的取径并不完全相同，却相当具有思考与讨论的价值，而他创意的诠释为这些童话增添的趣味与意涵，亦值得读者欣赏品味。——黄宗慧
 

作者简介

布鲁诺•贝特罕（Bruno Bettelheim）

　　美国心理学家，儿童自闭症经典研究的发起人，在心理学界与童话研究界均享有盛名。1903年生于维也纳，在维也纳大学获得博士学位。1939年移居美国，任教于芝加哥大学教育系、心理系和精神病学系。着有《空虚的堡垒》、《梦幻的儿童》、《爱得不够》、《与母亲们的对话》等。1977年出版《童话的魅力》一书，获得美国国家图书奖（National Book Award）和美国国家书评奖（National Book Critics Circle Award ）。1990年去世。

译者简介

王翎

　　台湾大学外国语文学所毕业，现专事笔译，新近出版译作为《符号之书》和《改变世界的100份文件》。期盼继续深入书中世界徜徉探索，享受拣字选词和推敲琢磨的乐趣。

审定者简介

古佳艳

　　台湾大学比较比较文学博士，二○一四年退休前在台大外文系讲授西洋文学概论、欧洲童话、与儿童文学等课程，并担任教育部与国科会补助的跨校「童年论述经典研读会」计画主持人。研究兴趣为欧洲经典童话、童年论述、与儿童文学翻译。曾发表童话相关研究，以及童妮．摩里森（Toni Morrison）图画书与达尔（Roald Dahl）作品跨文化接受的论文。编有《儿童文学新视界》（书林：2013）。近期着作包括:〈十七世纪法国贝侯童话故事的文化语意分析〉（张汉良编《符号与记忆：海崃两岸的文本实践》，行人：2015）。
 

【导读】魔法的用途：贝特罕、童话复兴、与儿童文学  文／古佳艳（童话研究学者）
前言：为追求意义而努力

第一部  魔法满囊
由内参悟的人生
〈渔夫与精灵〉：童话和寓言的比较
童话和神话的比较：乐观主义与悲观主义
〈三只小猪〉：快感原则或现实原则
孩童需要魔法
「替代式满足」与「有意识的认知」
外化的重要性：幻想的角色与事件
摇身一变：关于邪恶后母的幻想
将秩序带入混沌
〈女王蜂〉：人格统合的境界
〈小弟弟和小姊姊〉：人类本性中的二元统合
〈水手辛巴达与搬运工辛巴达〉：幻想与现实之争
《一千零一夜》的框架故事    两兄弟的故事
〈三种语言〉：达成统合
〈三根羽毛〉：傻瓜老么
伊底帕斯冲突及解决方法：救难骑士与落难少女
对幻想的恐惧：童话故事为何遭禁？
借助幻想超脱婴儿期
〈放鹅女孩〉：达到自主
幻想、复原、逃脱与抚慰
关于说故事给孩子听

第二部  童话仙境
〈汉赛尔和葛丽特〉
〈小红帽〉
〈杰克与魔豆〉
〈白雪公主〉：妒火中烧的坏皇后与伊底帕斯神话
〈白雪公主〉
〈金发女孩和三只熊〉
〈睡美人〉
〈灰姑娘〉
动物新郎系列童话
〈傻小子离家学恐惧〉
〈白雪与红玫瑰〉
〈青蛙国王〉
〈丘比德与赛姬〉
〈猪郎君〉
〈蓝胡子〉
〈美女与野兽〉

原书註释
参考书目
 

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童话的魅力：我们为什么爱上童话？从〈小红帽〉到〈美女与野兽〉，第一本以精神分析探索童话的经典研究 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

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