具体描述
在这个世界上，每个人都不同，每个人都有其价值，正因为这样，人才是人。
这本书，是一位社会学家所创作的故事。
懂一点社会科学，能不能让人生更美好，更了解自己，也了解这世界的道理？这就是作者写作的初衷，希望透过故事的形式，展现社会科学的理论与应用。
全书由两个寓言故事组成：
第一个故事〈少了一颗钮釦的米娜，与魔法师卡兹〉
天生少了一颗钮釦的米娜，自觉和别人不同，也被同伴嘲笑，她带着缺憾，踏上了寻找完整自我的旅程……
米娜独自一人前往魔法岛，想要找到魔法师卡兹，帮她找回少掉的那颗钮釦。在魔法岛上，米娜遇到各式各样的人，以及各种难题，惊险地通过三个关卡，最后终于见到了魔法师，结果……
故事里还穿插许多社会科学谜题（例如逻辑学、自我认同、多样性、自我实现的预言、囚犯的困境、康德的道德哲学、统计的选择偏差等等），很适合对社会学、经济学、心理学有兴趣的读者，进一步探索。
第二个故事〈狮子与老鼠〉，是源自伊索寓言。在一个大学课堂上，老师和学生对话，讨论日本与美国版本的〈狮子与老鼠〉故事有何差异，进而讨论日本与美国的文化社会规范、人际互动方式的不同，如何影响到人们看世界的方式。
在其中，老师和学生一起探索，如何以自由的心态、批判的精神，来思考社会的道德规范。养儿育女应该用何种态度？为什么会有霸凌现象？物质主义对于年轻人有何影响？美国的「罪感文化」vs.日本的「耻感文化」等等，不同文化的不同处理方式，带来更多有趣的思考。
那么，作者为什么要说这两个故事？则是更大的一个谜。全书所隐含的「多样性」（diversity）这个主题，从小女孩米娜的自我认同，到不同国家、文化之间的差异与认同，如何能互相包容与共存，正是社会学的终极关怀。自然界本来就拥有丰富的多样性，人类社会其实也一样，正因为每个人都不同，人才是人，这是最宝贵的资产，也是人类得以进步的泉源。
本书呈现人、价值与社会道德规范的多元面向，表面上看似寓言故事一般轻松，却暗喻着生命的意义与人生哲理。这个世界拥有多样化的宝藏，人们也应具备多样化的心态，来享受我们的人生。这本书也暗喻着「容纳百川的大器，有助于社会进步」。
从这本书也可以看到：社会科学的想像力！
★★★本书为《为什么我少了一颗钮釦？》改版★★★
这本书，是一位社会学家所创作的故事。
懂一点社会科学，能不能让人生更美好，更了解自己，也了解这世界的道理？这就是作者写作的初衷，希望透过故事的形式，展现社会科学的理论与应用。
全书由两个寓言故事组成：
第一个故事〈少了一颗钮釦的米娜，与魔法师卡兹〉
天生少了一颗钮釦的米娜，自觉和别人不同，也被同伴嘲笑，她带着缺憾，踏上了寻找完整自我的旅程……
米娜独自一人前往魔法岛，想要找到魔法师卡兹，帮她找回少掉的那颗钮釦。在魔法岛上，米娜遇到各式各样的人，以及各种难题，惊险地通过三个关卡，最后终于见到了魔法师，结果……
故事里还穿插许多社会科学谜题（例如逻辑学、自我认同、多样性、自我实现的预言、囚犯的困境、康德的道德哲学、统计的选择偏差等等），很适合对社会学、经济学、心理学有兴趣的读者，进一步探索。
第二个故事〈狮子与老鼠〉，是源自伊索寓言。在一个大学课堂上，老师和学生对话，讨论日本与美国版本的〈狮子与老鼠〉故事有何差异，进而讨论日本与美国的文化社会规范、人际互动方式的不同，如何影响到人们看世界的方式。
在其中，老师和学生一起探索，如何以自由的心态、批判的精神，来思考社会的道德规范。养儿育女应该用何种态度？为什么会有霸凌现象？物质主义对于年轻人有何影响？美国的「罪感文化」vs.日本的「耻感文化」等等，不同文化的不同处理方式，带来更多有趣的思考。
那么，作者为什么要说这两个故事？则是更大的一个谜。全书所隐含的「多样性」（diversity）这个主题，从小女孩米娜的自我认同，到不同国家、文化之间的差异与认同，如何能互相包容与共存，正是社会学的终极关怀。自然界本来就拥有丰富的多样性，人类社会其实也一样，正因为每个人都不同，人才是人，这是最宝贵的资产，也是人类得以进步的泉源。
本书呈现人、价值与社会道德规范的多元面向，表面上看似寓言故事一般轻松，却暗喻着生命的意义与人生哲理。这个世界拥有多样化的宝藏，人们也应具备多样化的心态，来享受我们的人生。这本书也暗喻着「容纳百川的大器，有助于社会进步」。
从这本书也可以看到：社会科学的想像力！
★★★本书为《为什么我少了一颗钮釦？》改版★★★
著者信息
作者简介
山口一男Kazuo YAMAGUCHI
美国芝加哥大学Hanna Holborn Gray特别纪念讲座社会学教授，也是经济产业研究所（RIETI）客座研究员。他毕业于日本东京大学理学院数学系，1981年获得芝加哥大学社会学博士学位。曾任美国哥伦比亚大学助理教授、加州大学洛杉矶分校副教授，于1991年担任现职迄今。2001年，荣获古根汉基金会奖学金。2003年，他被美国科学资讯研究所（ISI）社会科学一般部门评定为1981至1999年间，学术论文被引用最多次的250名学者之一。2008年秋至2011年夏，担任芝加哥大学社会系系主任，带领多达25名教授的知名「芝加哥学派」致力于社会学研究。他的日文着作还有《工作与生活平衡：实证与政策建言》（2009年）、《工作的男女不平等：理论与实证分析》（2017年）。
相关着作:《为什么我少了一颗钮釦？——社会科学的寓言故事》
译者简介
邱振瑞
翻译家和作家，现为文化大学教育推广中日笔译班讲师。译有《战争时期日本精神史》（行人）、《编辑这种病》（时报）、山崎丰子、松本清张、宫本辉、三岛由纪夫等多部小说；着有小说集《菩萨有难》、《来信》，诗集《抒情的彼方》。
绘者简介
森妙子Taeko MORI
美术家。现任静冈设计专门学校兼任教师，国际幻想艺术协会「IFFA」会员。巴黎国立高等美术大学美术学院毕业。1981年首度个展于冰岛首都雷克雅维克举行，其后于国内外举办过多次个展与联展。1997年，获得日本文化厅邀聘为岐阜县美浓市的驻地艺术家。1998年，荣获美浓市主办的「第十一届全国和纸画展」大奖，并自1999年起，担任「美浓和纸Akari艺术展」审查委员。此外，她也和国内外其他领域的艺术家协同创作，并担任舞台剧及舞蹈表演的美术指导、服装设计。其他的插画作品还有《大断层之东》（阿井涉介，实业之日本社，1999年，静冈新闻週日版连载作品）。自2002年起，开始推动「Re-thinking of Peace Project」。
山口一男Kazuo YAMAGUCHI
美国芝加哥大学Hanna Holborn Gray特别纪念讲座社会学教授，也是经济产业研究所（RIETI）客座研究员。他毕业于日本东京大学理学院数学系，1981年获得芝加哥大学社会学博士学位。曾任美国哥伦比亚大学助理教授、加州大学洛杉矶分校副教授，于1991年担任现职迄今。2001年，荣获古根汉基金会奖学金。2003年，他被美国科学资讯研究所（ISI）社会科学一般部门评定为1981至1999年间，学术论文被引用最多次的250名学者之一。2008年秋至2011年夏，担任芝加哥大学社会系系主任，带领多达25名教授的知名「芝加哥学派」致力于社会学研究。他的日文着作还有《工作与生活平衡：实证与政策建言》（2009年）、《工作的男女不平等：理论与实证分析》（2017年）。
相关着作:《为什么我少了一颗钮釦？——社会科学的寓言故事》
译者简介
邱振瑞
翻译家和作家，现为文化大学教育推广中日笔译班讲师。译有《战争时期日本精神史》（行人）、《编辑这种病》（时报）、山崎丰子、松本清张、宫本辉、三岛由纪夫等多部小说；着有小说集《菩萨有难》、《来信》，诗集《抒情的彼方》。
绘者简介
森妙子Taeko MORI
美术家。现任静冈设计专门学校兼任教师，国际幻想艺术协会「IFFA」会员。巴黎国立高等美术大学美术学院毕业。1981年首度个展于冰岛首都雷克雅维克举行，其后于国内外举办过多次个展与联展。1997年，获得日本文化厅邀聘为岐阜县美浓市的驻地艺术家。1998年，荣获美浓市主办的「第十一届全国和纸画展」大奖，并自1999年起，担任「美浓和纸Akari艺术展」审查委员。此外，她也和国内外其他领域的艺术家协同创作，并担任舞台剧及舞蹈表演的美术指导、服装设计。其他的插画作品还有《大断层之东》（阿井涉介，实业之日本社，1999年，静冈新闻週日版连载作品）。自2002年起，开始推动「Re-thinking of Peace Project」。
图书目录
中文版序 3
〔推荐序〕当社会科学变成当代寓言曾嬿芬 9
〔推荐序〕以故事呈现社会科学理论的精采之作 王干任 13
〔推荐序〕学习可以很有趣刘瑞华 17
〔推荐序〕不同的文化，蕴含丰富的人性 徐瑞廷 21
少了一颗钮釦的米娜，与魔法师卡兹──社会科学的奇幻世界 25
这个故事中隐含的社会科学观念 120
囚犯的困境 共有地的悲剧 自我实现的预言 自我认同 多样性 康德的道德哲学 规范与自由 统计的选择性偏差 事后机率
狮子与老鼠──教育剧‧日美社会规范比较论 145
关于这出教育剧的背景 268
后记 271
〔推荐序〕当社会科学变成当代寓言曾嬿芬 9
〔推荐序〕以故事呈现社会科学理论的精采之作 王干任 13
〔推荐序〕学习可以很有趣刘瑞华 17
〔推荐序〕不同的文化，蕴含丰富的人性 徐瑞廷 21
少了一颗钮釦的米娜，与魔法师卡兹──社会科学的奇幻世界 25
这个故事中隐含的社会科学观念 120
囚犯的困境 共有地的悲剧 自我实现的预言 自我认同 多样性 康德的道德哲学 规范与自由 统计的选择性偏差 事后机率
狮子与老鼠──教育剧‧日美社会规范比较论 145
关于这出教育剧的背景 268
后记 271
图书序言
少了一颗钮釦的米娜，与魔法师卡兹──社会科学的奇幻世界
某星球上的人们和「我的」衣服
宇宙中有无数颗星球，每一颗星球都有它自己的故事。
这是一则关于某个星球的故事。
在这个星球上，当孩子出生的时候，父母会送他一件很特别的衣服。随着孩子的成长，那件衣服会跟着增大，而衣服上的特色也会逐渐改变。
那件衣服和别的衣服不同，无法自由穿脱，它就如同几乎毫无重量的外套，轻柔地罩在你的衣肩上。
不过，也有些人会觉得那件衣服非常沉重。
而且每个人衣服上的纹饰、颜色和质地，都各不相同。有的纹饰浓粗显眼、或是巧致细腻；有的颜色对比强烈、或是沉稳柔和的同色系；有的质地柔软光滑、或是粗糙得刮手。
当这个星球上的人们提到「我的衣服」时，他们说的可不是能够随意穿脱的普通衣物，而是专指那件奇特的衣服。
那件衣服有七颗钮釦，一律是前开襟款式的。在这个星球上，这七颗钮釦各自代表着不同的意义，也象征着穿衣服的人所具有的能力与特质。
例如，最上面那颗钮釦代表「创造与美感」，显示其具有创造崭新与美丽事物的能力。若是这颗釦子精巧华美，那么这个人将来很可能成为伟大的科学家、艺术家，或是魔法师。
第二颗钮釦代表「思考」，显示其人善于独立思考，绝不随便跟风或沿袭别人的想法。相反，假如这颗釦子既丑又小，就表示这个人缺乏中心思想。因此，父母对这颗钮釦以及第三颗钮釦，总会特别花费心思加以打造。
第三颗钮釦表示「健康」，亦即不容易生病，即使生了病，亦具有自然康复的能力。
第四颗钮釦代表「情感」，显示这个人对周遭的人、事、物，极为重视和珍惜。
第五颗钮釦表示「努力」。在这个星球的人看来，如果这颗钮釦坚实又亮丽，即表示这个人比别人努力实干。尽管这种说法不知道可不可靠，但大家都认为这样的人必能在社会上出人头地。
第六颗钮釦代表「诚实」。如果这颗釦子呈现蓝色，即表示这个人诚实耿直，若呈现红色的话，则表示这人很会东诓西骗。这个星球上所说的「谎话满江红」，正是由这颗釦子的颜色而来的。
最后的第七颗钮釦代表「朝气」。倘若这颗釦子硕大亮眼，即表示这个人性格开朗，遇到悲伤与痛苦的事情，照样能够乐观地活下去。
某星球上的人们和「我的」衣服
宇宙中有无数颗星球，每一颗星球都有它自己的故事。
这是一则关于某个星球的故事。
在这个星球上，当孩子出生的时候，父母会送他一件很特别的衣服。随着孩子的成长，那件衣服会跟着增大，而衣服上的特色也会逐渐改变。
那件衣服和别的衣服不同，无法自由穿脱，它就如同几乎毫无重量的外套，轻柔地罩在你的衣肩上。
不过，也有些人会觉得那件衣服非常沉重。
而且每个人衣服上的纹饰、颜色和质地，都各不相同。有的纹饰浓粗显眼、或是巧致细腻；有的颜色对比强烈、或是沉稳柔和的同色系；有的质地柔软光滑、或是粗糙得刮手。
当这个星球上的人们提到「我的衣服」时，他们说的可不是能够随意穿脱的普通衣物，而是专指那件奇特的衣服。
那件衣服有七颗钮釦，一律是前开襟款式的。在这个星球上，这七颗钮釦各自代表着不同的意义，也象征着穿衣服的人所具有的能力与特质。
例如，最上面那颗钮釦代表「创造与美感」，显示其具有创造崭新与美丽事物的能力。若是这颗釦子精巧华美，那么这个人将来很可能成为伟大的科学家、艺术家，或是魔法师。
第二颗钮釦代表「思考」，显示其人善于独立思考，绝不随便跟风或沿袭别人的想法。相反，假如这颗釦子既丑又小，就表示这个人缺乏中心思想。因此，父母对这颗钮釦以及第三颗钮釦，总会特别花费心思加以打造。
第三颗钮釦表示「健康」，亦即不容易生病，即使生了病，亦具有自然康复的能力。
第四颗钮釦代表「情感」，显示这个人对周遭的人、事、物，极为重视和珍惜。
第五颗钮釦表示「努力」。在这个星球的人看来，如果这颗钮釦坚实又亮丽，即表示这个人比别人努力实干。尽管这种说法不知道可不可靠，但大家都认为这样的人必能在社会上出人头地。
第六颗钮釦代表「诚实」。如果这颗釦子呈现蓝色，即表示这个人诚实耿直，若呈现红色的话，则表示这人很会东诓西骗。这个星球上所说的「谎话满江红」，正是由这颗釦子的颜色而来的。
最后的第七颗钮釦代表「朝气」。倘若这颗釦子硕大亮眼，即表示这个人性格开朗，遇到悲伤与痛苦的事情，照样能够乐观地活下去。
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