具体描述
以最有效的方法帮助国小学生学习成语，是我们编写这套「国小成语大考验」的主要目的。我们希望用简洁的编辑形式及活泼的内容，增进学生的语文素养。
「国小成语大考验」每个年级一册，每一册均为八十个单元，单元的编排如下：
一、解释停看听：针对成语的意义，做清楚的说明。
二、例句模范生：透过种种生活化的举例，了解成语的使用。
三、成语填填乐：让学生将该单元的成语写一遍，加深学习印象。
四、实力大考验：各式各样的练习题型，测试学生对于成语的吸收状况。
「国小成语大考验」的特色，就是着重成语在日常生活上的实际应用，以及在语文领域的融会贯通。因此，同学们只要循序渐进持续学习，一定能够很快地展现令人刮目相看的成绩。
著者信息
图书目录
单元1 一日三秋
单元2 一面之词
单元3 一望无垠
单元4 一厢情愿
单元5 一鸣惊人
单元6 一网打尽
单元7 一臂之力
单元8 一窍不通
单元9 一览无遗
二画
单元10 十拿九稳
……
十六画
单元72 历历在目
单元73 融会贯通
十七画
单元74 胆大心细
单元75 避重就轻
十八画
单元76 双管齐下
单元77 归心似箭
十九画
单元78 颠三倒四
二十四画
单元79 灵机一动
二十六画
单元80 赞不绝口
◎解答篇
图书序言
图书试读
用户评价
作为家长，我一直在寻找能够帮助孩子巩固国小语文基础，尤其是成语学习的书籍。市面上这类书籍很多，但真正能做到既有深度又有趣味的却不常见。《国小成语大考验(3年级)(第2版)》这本书给我的惊喜是，它确实做到了这一点。首先，从内容编排上，我可以看到编者是经过认真考量的，三年级学生应掌握的成语，大多都囊括其中，而且分类也很清晰，便于孩子循序渐进地学习。其次，书中设置的“小试身手”环节，不仅仅是简单的填空或选择，而是结合了故事、情境，甚至是一些小谜题，让孩子在解决问题的过程中，主动去思考和运用成语，而不是死记硬背。这一点非常关键，因为它培养的是孩子的语感和运用能力。
评分这本书真是太棒了！我是一名小学三年级的学生，最近刚拿到这本书，迫不及待地翻开了。封面设计就很有吸引力，色彩鲜艳，图案也很活泼，让我一眼就喜欢上了。一打开书，我就被里面的内容深深吸引住了。它不是那种枯燥乏味的文字堆砌，而是用很多有趣的插图和生动的例子来解释成语。比如，有一个成语是“掩耳盗铃”，书里画了一个小男孩捂着耳朵去偷铃铛的画面，配上简单易懂的解释，我一下子就理解了这个成语的意思，而且还觉得很有趣，哈哈大笑起来。
评分我是一位语文老师，在教学中经常会遇到学生对成语的理解和运用感到困难。当我看到《国小成语大考验(3年级)(第2版)》这本书时，我立刻感受到它对于我日常教学工作的巨大帮助。这本书的亮点在于它将抽象的成语概念，通过具体、形象化的方式呈现出来。例如，书中对于“画蛇添足”的解释，不仅提供了文字说明，还配有一幅生动的插画，描绘了那个略显多余的“脚”，让学生们在视觉上就能建立起深刻的印象。更难能可贵的是，它设计了大量的练习题，这些题目并非千篇一律，而是形式多样，有看图填成语，有根据情境选择成语，还有一些需要学生自己造句的题目，这极大地锻炼了学生对成语的理解和灵活运用能力。
评分最近我家孩子开始对成语产生了浓厚的兴趣，我赶紧给他找了几本相关的书籍。《国小成语大考验(3年级)(第2版)》是我近期最满意的一次购书体验。这本书的封面设计就很吸引人，满满的童趣，让孩子一眼就爱上了。翻开内页，更是惊喜不断。每学习一个成语，都有一个有趣的小故事或者一幅生动的插画来解释，比如“亡羊补牢”这个成语，书中就画了一个小男孩在补漏的羊圈，配上故事，让孩子一下子就明白了道理。更重要的是，书后附带的练习题设计得非常巧妙，不是简单的填空，而是让孩子在不同的情境下选择合适的成语，甚至需要孩子自己用成语来造句。这不仅巩固了孩子的记忆，更重要的是培养了他运用成语的能力。
评分这本《国小成语大考验(3年级)(第2版)》真是让人眼前一亮。作为家长，我一直想让孩子在轻松愉快的氛围中学习，这本书无疑做到了。它没有枯燥的定义和复杂的讲解，而是用一种游戏化的方式，将一个个生动有趣的成语呈现在孩子面前。我尤其喜欢书中那些富有想象力的插图，它们就像一个个小小的故事，让成语的意义跃然纸上，让孩子在哈哈大笑中就记住了成语。而且，书中的练习设计也非常有意思，不是机械的重复，而是通过不同的题型，引导孩子思考成语的用法，甚至鼓励孩子自己去创造和运用成语。这让学习成语的过程变得充满乐趣，也让孩子对语文学习充满了信心。
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