习惯教育

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具体描述

  孩子的习惯是这样养成的
  用习惯养成教育让孩子将来成为社会菁英
  培养生活习惯   教导学习习惯   灌输道德习惯   纠正不良习惯      

   
  孩子的身上有一种特殊的东西可以让我们父母窥见孩子的未来,这种东西就是习惯。有怎样的习惯孩子将来就会成为怎样的人。也就是说,是烙在灵魂深处的习惯决定了孩子未来的命运,而不是包括家庭条件,社会背景、人际关系等在内的其他任何东西。
  
  在每一个人的日常活动中,有百分之九十五的行为都在不断重覆原来的动作,并在潜意识中转化为程式化的惯性。这些行为都是不用思考的自动运作,这种自动运作,就是习惯的力量。柏拉图曾说过:「人是习惯的奴隶。」英国诗人德莱敦也说:「首先我们养成习惯,随后习惯养成了我们。」同样的童年造就了不同的人生,而这「不同」的基本点就是行为习惯的不同。
  
  当任何习惯经由思想或行动的一再重复而完全形成之后,孩子的意志就会自行倾向于遵循那个习惯的路线。在某种习惯已经根深蒂固地建立起来以后,这种习惯将会自动控制和指引我们孩子的行动。当孩子习惯于一种方式或行动,就会发现自己很难改变它。
  
  习惯是从环境中成长出来的,力量是巨大的,有的父母没有意识到孩子从小习惯培养的重要性,认为「树大自然直」,这种「自发论」对孩子的成长是极为不利的。其实,孩子未来的成功与否,取决于孩子对生活的态度;习惯,则是这种生活态度的延伸;改变了习惯,就改变了孩子生活的态度;改变了态度,孩子生活的习惯也从此改变。
  
  事实正是如此,孩子正处于生理、心理快速发展的重要阶段,处于形成各种习惯的关键时期。当孩子一再重复做相同的事,想相同的问题,或重复说相同的话时,习惯就慢慢养成了,习惯可说是孩子思想与行为的领导者,习惯对于一个孩子的影响是非常深远的。
  
  长期养成的习惯是不容易改变的谈话、行动、生活等方式,它可以在不知不觉中养成,也可以是有意识有目的地去培养。要想孩子将来成功,必须从小开始培养。从小养成孩子良好的习惯,能促进孩子的生长发育,使孩子更好地获取知识,发展智力。良好的习惯还能提高孩子的效率,保证工作学习等任务的顺利完成。从这个意义上来说,它是孩子将来事业成功的首要条件,而良好习惯的养成,唯有从小做起才行。
  
  「少小若无性,习惯成自然」,「从小看到老」说的就是一个人要是在小时候没有养成好的习惯,大了之后就很难改掉从小养成的坏习惯,从而也就很难成为一个成功的人。成功是因为养成好的习惯,有着良好的生活工作习惯,是所有成功人士都有的一个共性,一旦孩子养成了成功者身上的所有好习惯,你会发现,孩子将来不成功也很难,因为习惯成自然。
  
  好习惯的养成是有益于孩子的一生,而坏习惯就会使孩子将来的成功寸步难行。那么,父母需要做的就是,从现在开始,一点点培养孩子好的习惯,相信,将来孩子一定会感激你的。
 

著者信息

作者简介

童雪婷


  艺术专业毕业,知名早教机构创始人,研读心理学,熟知儿童心理活动,对培养孩子的各方面能力有自己独到的见解。
 

图书目录

序:将来孩子会感激你
 
Part  1  孩子的一生是由习惯养成的
1.当习惯在孩子的身上引起作用时  016
2.习惯是孩子思想与行为的领导者  022
3.习惯是造就孩子性格的先行指标  028
4.健康富足的孩子也是习惯的产物  033
5.习惯几乎引导着人生所有的行为  039
6.好习惯的养成并非是一朝一夕的  044
 
Part  2  习惯教育须从父母本身做起
1.尊重孩子是父母教育孩子的基础  052
2.父母不要为自己的不良习惯找借口      060
3.父母须学习:「不做什么」才是爱      066
4.父母须谨记:再富也不能富孩子  072
5.教育孩子的批评与表扬要适当      078
 
Part  3  父母对孩子习惯养成教育的技巧
1.制定家规是习惯教育的培养  088
2 .订协议可以有效改善坏习惯        094
3.父母必须做个榜样给孩子看  100
4.习惯的养成,劝导不如诱导  106
5.用新习惯替代旧有的坏习惯  113
 
Part  4  父母教育孩子生活习惯的方法
1.让孩子习惯每日例行作息时间      120
2.让孩子培养生活自理的习惯  126
3.让孩子养成帮忙做家事的习惯      132
4 .培养孩子勤劳俭朴的习惯    139
5.帮助孩子约束自己的行为      147
6.帮助孩子控制不良的情绪      154
 
Part  5  如何培养孩子好的学习习惯
1.必须让孩子对学习教材感兴趣      162
2.改善影响孩子学习的外部环境      171
3.有计划安排孩子的学习习惯  177
4.培养孩子快乐的学习情绪      183
5.引导孩子自主学习的能力      189
 
Part  6  从孩子的道德习惯培养人品素质
1.孩子的道德习惯源于父母      198
2.培养孩子有礼貌的好习惯      204
3.培养孩子助人为乐的习惯      211
4.培养孩子谦虚的好习惯  217
5.培养孩子奉献爱心的习惯      222
 
Part  7  让好习惯带领孩子成为社会菁英
1.坏习惯会让孩子变笨,拖不得      230
2.阻隘孩子的坏习惯要尽快摆脱      236
3.尽早养成孩子自食其力的习惯      243
4.养成孩子爱惜、节省钱的习惯      249
5.培养孩子对自己行为负责的习惯  256
6.不再让孩子被批评「没家教」      263
 

图书序言

PART 1孩子的一生是由习惯养成的
 
习惯的力量是强大的,它对孩子的人生之路有很大的影响。事实上,已经失败的人和已经成功的人之间,唯一不同之处在于他们有不同的习惯。良好的习惯,是一切成功的钥匙;坏的习惯,是通向失败的路。因此,父母想给孩子一个良好的未来,教育的第一个法则就是:要养成孩子良好的习惯并全心全力去实行。
 
1.当习惯在孩子的身上引起作用时
 
孩子无论做什么,都可能形成习惯。比如,有的孩子怕吃苦,时间一长,就会变成习惯性的懒惰;有的孩子遇上稍不顺心的事就会烦恼,时间一长,就会变成习惯性的烦恼;有的孩子遇上一点小事爱忧虑,时间一长,就会变成习惯性的懦弱……。
 
习惯是从环境中成长出来的,当你一再重复做相同的事,想相同的问题,或重复说相同的话时,习惯就慢慢养成了。通常父母只是把孩子的外在表现,比如走路的姿势、个人卫生、说话、做事方法等称为习惯。其实,习惯还拥有很多名称,好的习惯有诚实、勤奋、热情、节俭、快乐、自信等等;坏的习惯有虚伪、说谎、自卑、懒惰、忧郁、骄傲、胆怯等等。说白了,这些行为也只不过是人们给习惯起的别名而已。
 
习惯也许可以比作是唱片上的沟槽,而人类的思想就像是唱针,可以套入这些沟槽中。当任何习惯经由思想或行动的一再重复而完全形成之后,人类的意志就会自行倾向于遵循那个习惯的路线,如果唱针循着唱片的沟槽转动前进,丝毫不会出错。
 
习惯是一种很微妙的东西,当你把视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五种感觉中的一种或几种,一再导向某一特定方向,就会形成习惯定势。在某种习惯已经根深蒂固地建立起来以后,这种习惯将会自动控制和指引我们以及我们孩子的行动。
 
在古希腊的历史上有这样一个大力士,他在一本尘封多年的书里看到这样一个秘密:波罗地海的海边有块巨大的宝石,如果能够找到,他可以拥有这个世界。于是,这个大力士按照书里的记录,来到了海边。他坚定信念,一定要找到那块宝石。
 
于是,这位大力士开始在石头堆里寻找,他抱起一块石头,看了一下,不是宝石,于是就扔进海里,而汹涌的海水会将石头沖走。他沿着岸边行走,日复一日的寻找,抬起一块石头,看了一眼,发现不是宝石就扔到海里去,石头就会沉入大海。

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