具体描述
教育过程中有更多的细节
被注意、被发觉
那么家庭教育就一定会变得更成功
教育的艺术就在于细节的教育
本书通过列举三十六个家庭教育细节，为家长们提供了非常直观的、极具操作性的参考，提醒父母在家庭教育中容易犯的错误，使家长避开一些长期以来理所当然的误区。通过这些细节，家长们能学到一些充满智慧而卓有成效的教子方法，来与孩子共同成长。
被注意、被发觉
那么家庭教育就一定会变得更成功
教育的艺术就在于细节的教育
本书通过列举三十六个家庭教育细节，为家长们提供了非常直观的、极具操作性的参考，提醒父母在家庭教育中容易犯的错误，使家长避开一些长期以来理所当然的误区。通过这些细节，家长们能学到一些充满智慧而卓有成效的教子方法，来与孩子共同成长。
著者信息
作者简介
水灵
毕业于心理学专业，专攻青少年心理、儿童早教心理研究，早教机构的专业指导教师。
水灵
毕业于心理学专业，专攻青少年心理、儿童早教心理研究，早教机构的专业指导教师。
图书目录
序：不可忽视的教育细节
Part 1
影响孩子人格培养的细节
1．蹲下来与孩子平等的交谈 014
2．千万不能怠慢孩子的朋友 022
3．不以哄骗方式跟孩子承诺 029
4．千万不要在孩子面前吵架 036
5．让孩子深刻的体会到父爱 042
6．不要事事提醒唠叨个没完 049
7．耐心地听孩子把话说完 057
Part 2
影响孩子品德教育的细节
8．孩子的品德培养越早越好 064
9．培养孩子记录美好的事情 071
10．父母做错要勇于向孩子道歉 078
11．让孩子体会说实话的好处 086
12．不要爱出一个「自私鬼」 094
13．要培养孩子宽容的好品性 101
14．父母应做个样子给孩子看 109
Part 3
影响孩子心智培养的细节
15．不要太介意孩子「顶嘴」 118
16．不要扼杀孩子的好奇心 124
17．不要过多地干涉孩子的自由 131
18．在游戏中培养孩子各种能力 137
19．让孩子在淘气中增长智慧 144
20．不要只盯着孩子的分数 151
21．多给孩子积极的心理暗示 157
22．莫拿孩子进行无谓的攀比 164
Part 4
孩子好习惯养成的教育细节
23．让孩子习惯每日例行作息时间 172
24．「冷」对孩子的「牛脾气」 179
25．帮助孩子纠正拖拉的坏习惯 186
26．纠正孩子骂人的不良习惯 193
27．订协议以改善孩子的坏习惯 199
28．小错必须惩罚才能免大过 205
29．让孩子尽早的参加家务劳动 212
Part 5
孩子竞争能力的培养细节
30．不要快速回答孩子的问题 220
31．父母应多陪孩子参与活动 227
32．父母要鼓励孩子勇于竞争 232
33．教会孩子有计画地用钱 240
34．在活动中培养孩子的合作精神 247
35．为孩子提供更多的社交帮助 255
36．教会孩子自我的保护意识 263
Part 1
影响孩子人格培养的细节
1．蹲下来与孩子平等的交谈 014
2．千万不能怠慢孩子的朋友 022
3．不以哄骗方式跟孩子承诺 029
4．千万不要在孩子面前吵架 036
5．让孩子深刻的体会到父爱 042
6．不要事事提醒唠叨个没完 049
7．耐心地听孩子把话说完 057
Part 2
影响孩子品德教育的细节
8．孩子的品德培养越早越好 064
9．培养孩子记录美好的事情 071
10．父母做错要勇于向孩子道歉 078
11．让孩子体会说实话的好处 086
12．不要爱出一个「自私鬼」 094
13．要培养孩子宽容的好品性 101
14．父母应做个样子给孩子看 109
Part 3
影响孩子心智培养的细节
15．不要太介意孩子「顶嘴」 118
16．不要扼杀孩子的好奇心 124
17．不要过多地干涉孩子的自由 131
18．在游戏中培养孩子各种能力 137
19．让孩子在淘气中增长智慧 144
20．不要只盯着孩子的分数 151
21．多给孩子积极的心理暗示 157
22．莫拿孩子进行无谓的攀比 164
Part 4
孩子好习惯养成的教育细节
23．让孩子习惯每日例行作息时间 172
24．「冷」对孩子的「牛脾气」 179
25．帮助孩子纠正拖拉的坏习惯 186
26．纠正孩子骂人的不良习惯 193
27．订协议以改善孩子的坏习惯 199
28．小错必须惩罚才能免大过 205
29．让孩子尽早的参加家务劳动 212
Part 5
孩子竞争能力的培养细节
30．不要快速回答孩子的问题 220
31．父母应多陪孩子参与活动 227
32．父母要鼓励孩子勇于竞争 232
33．教会孩子有计画地用钱 240
34．在活动中培养孩子的合作精神 247
35．为孩子提供更多的社交帮助 255
36．教会孩子自我的保护意识 263
图书序言
1．蹲下来与孩子平等的交谈
［名人语录］
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无瑕的世界。——阮庚梅
当我访澳归来，那里的许多人和事却仍历历在目，如一些家长蹲着与小孩子谈话，和孩子在一个水平高度上面对面地谈话，给我留下了很深刻的印象。
第一次见到这种情景是在我的朋友家。一个週末，我朋友请了一对青年夫妇和孩子来吃晚饭，当这个两岁多的孩子吃饱离开餐桌准备去玩耍时，孩子的母亲也立即离开餐桌，蹲下来面对着孩子说：「你是不是能坐到离餐桌远一点的地毯上去画画？」孩子高兴地坐到那边独自玩画画去了。当时，我对这位家长蹲下来对小孩子说话的举动虽然讶异，但又以为这只是这位妈妈特有的教育方式而未再多问。
又一个週末，学校的一位秘书尼蒂请我到她家作客，我又一次见到这动人的情景。尼蒂有一双可爱的儿女，当他们准备乘车一同去超级市场时，四岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不高兴，尼蒂在车门口蹲下来，两只手握住儿子的双手，脸对脸，目光正视着孩子，诚恳地说：「罗艾姆，谁先坐进汽车并不重要的，对吗？」罗艾姆看着妈妈会意地点点头，钻进了汽车并挨着姐姐坐了下来。第二天上午，我们和孩子们去公园玩。当罗艾姆与姐姐跑跑跳跳，要到湖边去看戏水的鸭群时，不小心绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里滚动着，马上要流出来了。这时，尼蒂又很自然地蹲下来，亲切地对儿子说：「你已经不是小宝宝了，是不是？你已经是个大男孩了，绊一下是没关系的，对吗？」这时，我也学着在一旁蹲下来，面对着罗艾姆说：「是的，你是个大男孩了，对吗？」孩子一下子就收住了眼泪，很自豪地玩去了。
这时，我忍不住与尼蒂谈起了这样的教育方式。她说：「与孩子说话当然要蹲下来呀！他们年龄小，还没有长高，只有大人蹲下来，才能平视着说话。在我小的时候，我的父母就是这样与我们说话的。我们认为：孩子也是独立的人，因为他们比我们矮一些，我们就应该蹲下来与他们说话。」
［名人语录］
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无瑕的世界。——阮庚梅
当我访澳归来，那里的许多人和事却仍历历在目，如一些家长蹲着与小孩子谈话，和孩子在一个水平高度上面对面地谈话，给我留下了很深刻的印象。
第一次见到这种情景是在我的朋友家。一个週末，我朋友请了一对青年夫妇和孩子来吃晚饭，当这个两岁多的孩子吃饱离开餐桌准备去玩耍时，孩子的母亲也立即离开餐桌，蹲下来面对着孩子说：「你是不是能坐到离餐桌远一点的地毯上去画画？」孩子高兴地坐到那边独自玩画画去了。当时，我对这位家长蹲下来对小孩子说话的举动虽然讶异，但又以为这只是这位妈妈特有的教育方式而未再多问。
又一个週末，学校的一位秘书尼蒂请我到她家作客，我又一次见到这动人的情景。尼蒂有一双可爱的儿女，当他们准备乘车一同去超级市场时，四岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不高兴，尼蒂在车门口蹲下来，两只手握住儿子的双手，脸对脸，目光正视着孩子，诚恳地说：「罗艾姆，谁先坐进汽车并不重要的，对吗？」罗艾姆看着妈妈会意地点点头，钻进了汽车并挨着姐姐坐了下来。第二天上午，我们和孩子们去公园玩。当罗艾姆与姐姐跑跑跳跳，要到湖边去看戏水的鸭群时，不小心绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里滚动着，马上要流出来了。这时，尼蒂又很自然地蹲下来，亲切地对儿子说：「你已经不是小宝宝了，是不是？你已经是个大男孩了，绊一下是没关系的，对吗？」这时，我也学着在一旁蹲下来，面对着罗艾姆说：「是的，你是个大男孩了，对吗？」孩子一下子就收住了眼泪，很自豪地玩去了。
这时，我忍不住与尼蒂谈起了这样的教育方式。她说：「与孩子说话当然要蹲下来呀！他们年龄小，还没有长高，只有大人蹲下来，才能平视着说话。在我小的时候，我的父母就是这样与我们说话的。我们认为：孩子也是独立的人，因为他们比我们矮一些，我们就应该蹲下来与他们说话。」
图书试读
None
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有