你没招了吗?亲子谈话100招:王宏哲 热情推荐,提供父母、老师100种与孩子谈话的方法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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你没招了吗?亲子谈话100招:王宏哲 热情推荐,提供父母、老师100种与孩子谈话的方法

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著者
出版者 出版社:人类文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2018/11/09
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-17

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图书描述

怎样的谈话方式才能触动孩子的内心?才是孩子听得进去的话语?作者以自身幼教专业,提供父母、老师100种与孩子谈话的方法。

  全册共分十个章,从观念、生活态度、教养、语气等切入,带领父母和老师借由正确的谈话方式,走进孩子内心、建立和孩子之间的良好关系。
 
专业推荐

  天才领袖教育集团
  执行长  王宏哲

著者信息

作、绘者简介    

刘纯芳


  ‧美国加州大学艺术教育博士
  ‧美国哈佛大学多元智能研究员结业
  ‧刘纯芳教育谘询有限公司创办人
  ‧香港刘纯芳教育工作室负责人

  一位致身于幼儿教育、推广「教育艺术」理念的教育家。在为美国、东南亚等百所幼儿园设计课程与设施环境之后,陆续于台湾、厦门创办幼儿园,强调一切以孩子的视角出发,不管是空间设计、家俱创造,还是课程设计,都要透着童心与爱意。另着有《手祕密》、《手创艺术乐园》、《彩红屋》系列丛书、《香港艺术大师视觉教育教材》等书。
 
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图书目录

第一章 观念大补帖
以利人利已为前提
用相信的态度
先说好的部分
先说对不起
把感谢当作习惯
和孩子做朋友
客气相待
认真回应
同理心
常把「请」挂嘴上
 
第二章 生活态度大进击
不可以说「不用」
坚持要求回报
说声「我很累,很需要帮忙」
请孩子叫您起床
坦率分享喜怒哀乐
别说「我不吃,你吃就好」
和孩子轮流
请小孩当您的守护小天使
用正向语言表达情绪
说出「我怕,请别离开我」
 
第三章 进入孩子的世界
容许孩子慢点回答
为孩子留余地
善用孩子的年龄特质
忘开自己的年龄
抛掉自己的身分、职位和地位
以平常心看待
给孩子接纳的爱
对孩子的话感兴趣
睡前投资十分钟
请先说声「嗨」
 
第四章 噢!不当孩子的管家婆
请勿唠叨
相信孩子「有」
多用正向语言
以「做」取代「教」
由孩子自己说
用方法,写下来再说
停、看、听!想好再说
听哭声战胜情绪
尊重孩子自由的权利
训练孩子的感受力
 
第五章 和孩子斗智、斗勇吧!
谈话要有逻辑
要前后一致,不矛盾
给孩子合理的解释
须和孩子一般见识
用正义分析善恶
多问孩子「你想知道吗?」
不可以骗孩子
守信用
和孩子共同约定
重视孩子最在乎的事
 
第六章 「谈」出美妙的旋律乐章
诚恳说出「孩子,我以你为荣!」
跟孩子温柔对话
带着笑容的声音
要有节奏强弱
说话要有主旋律般的内容
由浅入深慢慢谈
画个休止符让孩子表达
要有舒缓的语气
用合宜的语调
训练语音的用法
 
第七章 小声说话有道理
越生气越要小声
小声有「理」
小声有「礼」
小声代表教养
小声是心平气和
慢慢说清楚
学会倾听
小小声吸引注意力
谈吐气质由小声培养
控制音量赢得尊重
 
第八章 关心孩子要有行动
注视孩子的眼睛
关心孩子的朋友
关心孩子的事
关心孩子的东西
关心孩子的时间
不说「小孩子不重要」
不说「孩子你不会」
不说「小孩子不懂事」
不说「小孩子不可以」
不说「小孩子不行」
 
第九章 营造轻松的气氛
常微笑
加点幽默
不断支持
认同
表达肯定
放松肢体
表情须生动
创造惊喜与期待
找出引起期待的话题
说说熟练的话题
 
第十章 放心是给孩子学习成长的礼物
让孩子说的比自己多
「不管」是学习的开始
必须视而不见
让孩子重新来过
当孩子信念与力量的来源
装笨
主动意愿从放心开始
尊重从放心开始
「放」之前说明白
放孩子独立自主

图书序言

第一章观念大补帖
 
以利人利己为前提
 
亲子对谈时,一定要让孩子清楚知道语言表达的利害关系,因为话如利刃可伤人,对孩子说的话,除了要够清楚明白之外,更重要的是要思考是不是自己说得悦耳,而对方也爱听?未来当孩子与人谈话时,就会自我思考,这句话是不是有利于人,能不能造就别人,也造就自己(有利于己)?所以,谈话是一个利人利己的活动与态度,要先能够照顾到彼此的需要。
 
先说好的部分
 
说话时要先讲好的部分,以好处开始说明,从好处着手。正所谓身教言教,久而久之,孩子也能够学会用一种比较令人欢喜的方式对人说话。
 
和孩子做朋友
 
您常常会发现,孩子对朋友的态度比对父母还要热情;您不要疑惑,也别吃味,不如放下所谓大人的身段,和孩子平起平坐,做个好朋友,他就能够用朋友的态度,和您增进亲子间的感情。告诉孩子、提醒自己,先做好朋友吧!
 
第二章生活态度大进击
 
坚持要求回报
 
从小,既有的观念教育我们,人生应该不求回报;但是我认为这个概念不适用于亲子谈话之中,我一直强调要让孩子有「互惠」的观念,因为不求回报就会是负债的开始。
 
教育一个孩子就好比开一家公司,公司的营运需要注重投资报酬率,而这报酬率等同于孩子做事的效能与效率,孩子是否能够产生优良的成效,关键便是他自己的行为表现,透过回报,孩子便能自我督促,培养出时间与效率的自我管理能力;「不求回报」的交谈方式,是无法成就孩子的卓越特质,这就是我主张坚持要回报的用意。
 
和孩子轮流
 
刚刚说过和孩子相处时,大人别委屈自己;不光是指食物,其他的事物也一样,不管孩子几岁,您不需要都把好的东西留给他,而自己就拿不好的;把握需要后再让孩子选择,而不让自己失去了选择权。和孩子轮流是一个不错的方式,如此,他才会把您当作重要的互动对象,进而重视您的需求。有时透过轮流也能时时提醒孩子父母的重要性,在未来的日子里,他的生命中也就会牢牢关怀爸妈的存在与动静。
 
例如:不要问孩子要不要吃饭、要不要做家事等。两件事都是必须的,孩子的选择是何时吃饭或先做其他事再吃饭;而家事是必须大家轮流,可以选择的是项目或时间。爸妈的智慧决定孩子的好品格与好习惯。

图书试读

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