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陪伴，是孩子成长最好最需要的养分，也是教养的重要基石！

　　▋爱一个人就是把时间给他！
　　对孩子来说，成长只有一次，能陪伴的时间其实很有限，错过了就不能回头了。就从现在起，开始陪伴吧！

　　▋本书作者瑶妈咪和所有的妈妈一样，因为成为母亲，才开始学习怎么当一个妈妈，在教养亚斯哥哥和活泼的弟弟这一路上也曾跌跌撞撞，经历过无数的挫折、挣扎和为难。在这段过程里，面对一直在成长改变的孩子，于是开始学习、反省、修正，也开始将生活中的点滴记录下来。

　　▋起初只是想写下和孩子间的美好回忆，后来却发现，透过书写，自己也能再一次的思考、反刍，并借由实践，意外地发现，孩子和自己都有很大的改变，不仅亲子关系更亲密，也能引导孩子往更好的方向成长；一时间口耳相传，竟也摇身一变成为亲友妈妈团里的最佳顾问，分享进而解决许多妈妈在教养上的困扰。

　　于是她深刻领悟，唯有陪伴孩子、给孩子安全感以及幸福感，家庭教养才能真正有效；同时在陪伴孩子长大的过程中，妈妈也跟着一起成长。

　　▋本书收录了一位母亲感性与理性合一的陪伴孩子成长日记，14年的亲力亲为 (目前仍持续家庭教育相关专业的进修)，结合实际与理论，用时间验证出来的陪伴教养哲学与智慧，与读者一起重新思索并正视教养最基本也最重要的「陪伴」这件事；书中有笑有泪，更有最真实鲜活的养儿育女成长记录与夫妻相处之道，与您一起分享：用爱餵饱并陪伴长大的孩子不会变坏，家庭更能幸福美满。

　　▋▋▋成长不能重来，陪伴是让教养方法能有效的重要契机！

　　1.最温暖、生动的亲子互动智慧书
　　借由一则则在生活／学习／行为／人际各方面真实的孩子成长陪伴日记，让正为亲子问题伤脑筋的父母们以及新手爸妈们像在看故事般地借由当中的亲子互动以及对话、沟通，重新掌握亲子关系、找到教养的智慧；并借由潜移默化中理解：陪伴才能让孩子有安全感、幸福感，并能诱发良性情绪、导正劣质行为、形成良好品格；有了陪伴的重要基石，家庭教育才会有效。

　　2.最能同理妈妈心情的疗癒暖心书
　　教养的过程，挫折、困难、伤心、无力感……总一波波袭来，让拥有教育背景并实际教养两个大男孩十多年丰富妈妈经验的作者瑶妈咪，分享同理心的妈妈经以及内心话，借由一则则的成长互动日记，让妈咪们能拥有更多的亲子教养智慧与夫妻相处哲学，并随时给妈妈们最暖心的打气、鼓励与安慰。

　　3.最鲜活真实、不浮夸的孩子教养书
　　教养是辛苦的；一路上总是有笑有泪……本书没有浮夸的快速高效教养方式，只有真实记录妈妈十多年在亲子关系里的心情点滴与教养上的挫折收获；看作者如何善用教育出身背景，运用在实际陪伴孩子成长经历的喜怒哀乐里所精淬出来成功的好孩子教养智慧，母子亲密、兄弟和睦，让读者可以从中建立最重要的教养观念，从中模拟出一套最适合自己孩子的有效教养方式。

本书特色

　　1.亲友妈妈团里有口皆碑的瑶妈咪，陪伴孩子成长教养日记大公开，见证陪伴的力量，如何让14岁的亚斯哥哥与12岁的活泼弟弟好教养。

　　2.没有教条，只有最真实的生活记录，如实地呈现陪伴发挥最大的教养效应，让妈妈有智慧、孩子得到良好成长，有效地解决孩子在学习、人际、生活等等各方面问题。

　　3.结合影片，让读者实际操练「透过陪伴，增进家人间良好的沟通与互动」方法，有效提升家庭的亲密关系。

专业推荐

　　台北市立大学特殊教育学系助理教授 吴怡慧
　　台湾师范大学人类发展与家庭学系兼任教教授　黄迺毓　　　联名温暖推荐
 

作者简介

林儒瑶

　　文化大学生活应用科学系毕业／PE婚姻协谈员资格／家庭教育专业人员学分班进修中。

　　因为成为母亲，开始学习怎么当一个妈妈，面对一直在成长改变的孩子，于是学习、思考、实践、反省、修正，也成了基本的习惯。开始将生活中的点滴记录下来，起初只是想写下和孩子间的美好回忆；后来却发现，透过书写，自己也能再一次的思考、反刍，并借由实践，发现唯有陪伴孩子，给孩子安全感以及幸福感，好的教养方法才能真正落实；同时在陪伴孩子长大的过程中，妈妈也跟着一起成长。

　　【首部着作】
　　《陪你一起长大：教出懂思考、爱学习、温暖又独立的孩子》
 

PART1. 妈妈与孩子
①妈妈与小肥路的生活日常
●阿路的玻璃心
同学不喜欢我？！
学习正视自己的感受
讨厌人跟被人讨厌
●人缘好不好有关系
我们是一国的
我做了不好的事
对事不对人
②妈妈与亚斯哥哥恩恩的教养
●完全的接纳
我的儿子恩恩
问题在教育，不在诊断
●外星球来的Skywalker
不怕冷的哥哥
写歌的哥哥
不是特权是需要
不能不公平
继续努力
●不知变通？
看天气穿衣服
恩恩的单一思考逻辑
●人际关系
什么是朋友？
带同学回家
和朋友说再见
●恩恩的爱恨情仇
他知道妳爱他
妈妈做的每一件事都是爱
焦虑身体化

PART2. 兄弟
●相亲相爱
睡前的说笑时光
可以一起睡吗？
●不一样
吵架
自己的
谁的问题？
●同心合意
知足
帮爸爸戒烟

PART3. 有关学习－孩子在学校与日常
●什么是学习？
功课不是唯一，更不是第一
分数至上
品格比较重要，但考一百分有奖品
恩恩的自学之路
●陪孩子成长
想偷懒
兴趣是学习的最好动机
●生活常规
权利与义务
做家事
我会打小孩
●学校不教的事
性教育
旅行里的学习
●读圣经教养孩子
没有行为的信心是死的
父亲的话
「抱怨」ＶＳ「说出自己感受」       
爱在我们里面
洪水来临前

PART4. 妈妈经
●没有100分的妈妈
不正确也是好答案
我不是个有趣的妈妈
放手
当孩子犯错时
不完美的妈妈
●爱是根基
陪伴
睡前时光
「倾听」是父母很重要的功课
快快听慢慢答 
●父母感情好是孩子的安全感来源
爸爸的身教
孩子信任的安全守门员
●每一个孩子都是独一无二的
跟别人的孩子相处
曾经新手爸妈的那一段日子         
 

PART1. 妈妈与孩子
 
●阿路的玻璃心
 
同学不喜欢我？
 
最近我家的小肥路，跟阿嬷、跟英文老师都会透露他觉得班上同学不喜欢他......
 
好几次我试着跟他聊这件事，他都会说：「现在好像还好啦。」
 
「那你为什么会觉得他们不喜欢你呢？可以说说看给妈妈听吗？」
 
「是坐我旁边的三个人，他们很喜欢乱动乱翻我的东西，我在写字他们也乱弄，害我都写不完了。」他无奈地说。
 
「那你有请他们不要闹你，或是有跟老师说吗？」我问他。
 
「我没有跟老师说，我不想打小报告。」
 
「那他们乱弄你东西，你怎么办？」
 
「我就忍耐呀！」阿路不以为意地回答。
 
我继续追问：「你在班上有好朋友吗？还是有喜欢跟他一起玩的人吗？」
 
「当然有啊，我都是跟着去玩。不过，有时候我不喜欢他们玩的游戏。」
 
「他们玩什么游戏你不喜欢？」
 
阿路说：「他们玩大家一起打我的游戏，我就不喜欢啊！」
 
我和阿路的对话还有很长......
 
结束这一段对话之后，妈妈心疼阿路的同里，心里也想着的是：「他在学校是不是也被欺负了？我应该怎么处理跟帮助？」
 
我想了想之后，我跟阿路说:「路，你知道谁很爱你、很喜欢你吗？」
 
「我知道呀！上帝、爸爸、妈妈、哥哥、阿公、阿嬷、阿婆......」阿路细细地数着。
 
「对呀，我们都好喜欢你唷！世界上有好多人，没办法要求大家都喜欢我们，但是你要记得我们都很爱你喔！」说完将他一把紧紧地抱进怀里。
 
✽✽✽
 
后来又发生了类似的状况，阿路自己的处理方式是：
 
一、告诉对方他不喜欢对方做的事。
 
二、不理会对方。
 
但都无法让对方停止继续捉弄他；阿路又不想当打小报告的人。后来在阿路的同意下，我将这件事写在联络簿上告诉班导师，除了说明同学对小路做了哪些事之外，也请老师先「暗中观察」，因为我们希望能客观的去实际了解状况，也表达我们并不认定一定是同学的错，只希望能够从中了解阿路的人际关系到底出了什么问题？帮助孩子在人际关系中看见问题的症结，进而去省思在这个关系中自己应该如何自处，才是我们最希望教给孩子的。

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