新世纪的家庭教育

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具体描述

  本辑共载有十二篇文章,探讨与新世纪家庭教育相关的议题,内容包括:「再当一次父母」-隔代教养家庭之亲职课题;家庭压力研究的新思维;台北县「新家庭运动—幸福家庭123」之推动理念及具体作法;新移民女性家庭教育方案推展之研究:以夫妻沟通团体方案为例;台北县新移民女性的国中子女学校生活适应研究;幸福的六堂课-外籍配偶亲子共读团体观察探究;和谐家庭的建构:从心做起;建构健康家庭方案-以桃园县实施为例;台湾家庭伦理教育的叙事与建构;心智障碍青年异性交往教育之供需差异分析;携手步上红毯之前~将婚者婚前教育推动之初探;军职父亲父职信念之质性研究等。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我是在脸书上偶然看到有人推荐《新世纪的家庭教育》的,当时就被书名吸引了,心想在这个快速变化的时代,家庭教育的确需要与时俱进。这本书最让我感到惊喜的是,它并没有长篇大论地讲述理论,而是将复杂的教育理念融入了许许多多贴近我们生活的场景之中。比如,书中关于“延迟满足”的讨论,让我对孩子学习的动力有了新的认识。我之前总是希望孩子能够立刻学有所成,一旦看到他们没有达到预期,就会感到焦虑,甚至会批评他们。但这本书提醒我,真正的成长需要时间和耐心,而“延迟满足”正是培养孩子自控力和长远眼光的重要途径。书中还提供了一些具体的练习方法,比如“感恩日记”、“情绪表达卡”等等,这些小小的改变,竟然能让家庭氛围变得更加和谐。我尝试着和孩子一起做“感恩日记”,一开始他还有些抵触,但渐渐地,他开始愿意分享生活中的小确幸,我也看到了他内心柔软的一面。这本书并没有试图改变孩子,而是引导我们家长改变自己,用更智慧、更包容的方式去与孩子互动。我非常推荐这本书给所有在育儿路上迷茫的家长,它会给你带来意想不到的启发。

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我是一个职场妈妈,平时工作已经够忙了,回到家还要面对孩子的各种问题,常常感到身心俱疲。《新世纪的家庭教育》这本书对我来说,简直是一场及时的“救赎”。它并没有要求家长投入大量的时间去“教育”,而是强调在日常的点滴中,如何巧妙地渗透教育理念。书中关于“情绪管理”的部分,让我受益匪浅。我以前总是容易被孩子的情绪牵着走,一旦孩子哭了闹了,我也会跟着烦躁。但这本书教我如何识别自己的情绪,如何冷静地回应孩子的情绪,而不是被情绪淹没。我还尝试了书中关于“共情”的练习,和孩子一起扮演不同的角色,体验对方的感受。这个过程虽然有点像在玩游戏,但效果却非常好,我发现自己更能理解孩子内心的想法,孩子也更愿意和我分享他的烦恼。这本书让我明白,教育不是一项“任务”,而是一种“陪伴”,是一种“爱”。它让我从一个疲惫不堪的职场妈妈,变成了一个更有耐心、更有智慧的母亲。

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坦白说,我一直对市面上所谓的“育儿圣经”有点保留,总觉得它们脱离实际,看完之后反而更焦虑。《新世纪的家庭教育》却让我眼前一亮。这本书的语言非常朴实,没有华丽的辞藻,更没有空泛的理论,而是像一位老朋友在跟你聊天,分享他的人生经验和育儿心得。我最喜欢的是书中关于“界限感”的探讨。我以前总觉得孩子小,很多事情都可以迁就,但结果却是孩子越来越任性,我却越来越疲惫。这本书让我明白,设定清晰的界限,并不是限制孩子,而是保护他们,让他们知道什么是可以做的,什么是不可以做的,从而培养他们的责任感和安全感。书中举了很多例子,说明如何温和而坚定地与孩子沟通,我尝试着运用这些方法,发现效果出奇的好。我儿子以前总是喜欢把玩具弄得乱七八糟,我怎么说他都不听,但自从我按照书里的方法,和他一起制定了“玩具收纳时间表”,并且明确了不遵守后果,他竟然开始自觉收拾了。这种“润物细无声”的改变,让我觉得非常惊喜。这本书让我认识到,教育并非一味地“管”,而是要“引”。

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读完《新世纪的家庭教育》,我最大的感受是,原来教育可以这么“轻松”。我以前总是把教育看成是一件很沉重的事情,总觉得要时刻保持警惕,不能让孩子输在起跑线上。但这本书打破了我的固有观念。它提倡的是一种“顺应天性”的教育方式,即尊重孩子的成长规律,发掘他们的潜能,而不是一味地按照自己的想法去“塑造”。书中关于“游戏化学习”的理念,让我印象深刻。我发现,很多时候,孩子在玩耍中能够学到的东西,比我们在课堂上讲授的东西还要多。我开始尝试着把一些学习内容融入到游戏当中,比如通过角色扮演来学习历史,通过搭建积木来学习几何。这种方式不仅激发了孩子的学习兴趣,也让我们的亲子时光变得更加有趣。这本书还强调了“欣赏”的重要性,即多看到孩子的优点,少关注他们的缺点。这一点对我来说尤其重要,我以前总喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比较,现在我意识到,每个孩子都是独一无二的,我们应该看到他们的闪光点,并加以鼓励。总而言之,这是一本让我重拾育儿信心的好书。

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这本《新世纪的家庭教育》真是让我眼前一亮,完全颠覆了我过去对亲子沟通的刻板印象。我原本以为教养孩子就是一套固定的方法论,遵循步骤,就能培养出优秀的孩子。但这本书让我意识到,教育的真谛在于“引导”,而不是“灌输”。作者用生动的生活化案例,拆解了许多我们家长在日常生活中容易遇到的难题,比如孩子沉迷手机、青春期叛逆、学习动力不足等等。我印象最深刻的是关于“倾听”的部分,书中提到了一个“积极倾听”的技巧,不仅仅是耳朵在听,更是用心去感受孩子的情绪和需求。这让我反思了自己过去常常是“听而不闻”,急于给建议,反而让孩子觉得不被理解。书中还强调了“尊重”的重要性,即便是孩子犯错,也要先尊重他们的感受,再进行引导。这对于我这个有点强势的妈妈来说,简直是醍醐灌顶。我以前总觉得孩子应该听我的,但现在我明白,真正的教育是培养孩子独立思考的能力,让他们学会自己解决问题。这本书并没有提供“万能钥匙”,而是提供了一套“思考框架”,让我们家长能够根据自己孩子的特点,找到最适合的教育方式。读完这本书,我感觉自己不再是那个手忙脚乱的家长,而是更有信心、更有方向去陪伴孩子成长了。

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