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表达性艺术幼儿音乐课程教学指导手册（下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

表达性艺术幼儿音乐课程教学指导手册（下册）
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出版者 出版社：心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2006/12/01
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-11-15

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图书描述

凡是爱好音乐的人，无异得到上苍的恩泽　－马丁路德

　　音乐教育的根基由幼儿开始，如何让幼儿从活泼生动的教学情境中，培养对音乐的喜好与欣赏能力一直是教学者努力的目标。在多元文化的潮流下，我们应该学习更具有创意性与深入性的音乐活动，并融合其他学科来进行幼儿的音乐教学。

　　本书将引领我们进入幼儿丰富的音乐之旅！书中经由主题性、渐进性的课程，指导如何进行「表达性艺术幼儿音乐课程」，来启发幼儿的音乐潜能与维系幼儿的音乐才情，从游戏中培养健全的人格发展，使幼儿浸淫于不同的艺术形式中，让音乐与艺术成为幼儿一生中活用的资产，是幼教老师与从事儿童音乐教育工作者必备的参考资料。

推荐

　　幸如老师教学活泼、创意、有趣，深受学生喜爱，在音乐教育与音乐治疗的专业上有多方面的优秀表现，不但相关研究发表不断，更与业界合作密切，使理论与实务紧密结合，充分展现技职教育的特色。如今大作出版，对于喜爱幼儿音乐的同好，诚为一大福音，庆贺之余，乐志数语以为推荐。
台南女子技术学院校长　陈丰村

　　本书充份掌握了幼儿发展的身心特质，巧妙地把音乐与美术、舞蹈、戏剧、文学结合在一起，活动设计细腻而流畅，让人不觉悠游在吴老师的音乐世界里。
台南大学音乐教育系 副教授　谢苑玫

　　本丛书把课程分别以『娃娃小魔女』、『奇幻游乐园』和『小海马的家』代表小、中、大班的音乐教材，是希望教学素材可以更贴近幼儿的生活经验，让小朋友能轻松的参与活动，并达到事半功倍的效果。本教材是理论与实际相结合的，同时也提供了幼教系的学生一套可实验、也能自由创作的教材。
台北音乐教育协会 理事长/ 仁仁音乐教育中心 负责人　刘嘉淑

　　从音乐的选择、课程的安排到多重材料与媒体的应用，看到幸如老师带领园所老师们与孩子一起「玩音乐」，利用图形与绘画帮助孩子体会节奏、速度并分析曲调，让雾里看花的音乐一下子清晰可见。从循序渐进的过程中，让孩子对每次音乐课程总怀抱着期待……。 哈佛幼稚园 园长　谢富雀

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