具体描述
本书是国科会专案研究计画的成果，目的在整理自民国七十一年我国开始推动中小学资讯教育以来，至九十六年第一期「数位学习国家型科技计画」结束，前后四分之一世纪的资讯教育史料。全书共分八章，分别介绍中小学资讯教学、电脑辅助教学（包括数位学习）、学校行政电脑化、学术研究及资讯教育环境建置的重要计画与相关法规等。书中整理资讯教育的大事纪，有助读者对我国中小学资讯教育发展的全盘了解。本书亦将我国推动中小学资讯教育的几项重要计画及台北市与高雄市各两期的资讯教育白皮书等重要文献制成光碟，以利读者查阅。这是国内有系统汇整中小学资讯教育发展资料最完整的一本书。
著者信息
图书目录
第一章 绪论
第一节 资讯教学概述
第二节 电脑辅助教学概述
第三节 校务行政电脑化概述
第四节 经费与环境建置概述
第五节 学术研究概述
第六节 本书结构
参考文献
第二章 资讯教学
第一节 资讯教学之发展
第二节 有关资讯教学的法令规章
第三节 高级中等学校资讯教学
第四节 高职资讯教学
第五节 国民中学资讯教学
第六节 国民小学资讯教学
第七节 九年一贯课程中的资讯教学
第八节 中小学资讯教学师资培育
参考文献
第三章 电脑辅助教学
第一节 我国电脑辅助教学的发展
第二节 电脑辅助教学课程软体发展计画
第三节 电脑辅助教学师资培育
第四节 电脑辅助教学相关措施
第五节 数位学习的发展
参考文献
第四章 学校行政电脑化
第一节 高中职学校
第二节 国民中小学
第三节 行政电脑化相关措施
参考文献
第五章 中小学资讯教育环境建置
第一节 各级政府推动资讯教育之组织
第二节 中小学资讯教学软硬体设备补助
第三节 改善各级学校资讯教学计画
第四节 资讯教育基础建设计画
第五节 扩大内需计画
第六节 网路建设
第七节 缩减偏远地区学校数位落差推动计画
参考文献
第六章 中小学资讯教育环境建置
第一节 资讯教育总蓝图
第二节 台湾省加强高职资讯普及教学计画
第三节 台北市资讯教育白皮书
第四节 高雄市资讯教育白皮书
参考文献
第七章 学术研究
第一节 电脑辅助教学
第二节 资讯教育
第三节 数位学习
参考文献
第八章 结语---检讨过去、展望未来
资讯教育重要大事纪
图书序言
图书试读
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