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学习,不只在教室:一群高中生的海外学习经验

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出版者 出版社:商周出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2010/06/04
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-18

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图书描述

转个弯,世界大不同!

  行万里路胜读万卷书,因为路上的学习和生活经验是书本所无法提供的。

  有一群学生选择了离乡背井,住在海外接待家庭,真正体验与了解课本上所没有的生活和文化。

  结束一年交换学生生活之后,这些孩子脱胎换骨,连他们的父母都为之啧啧称奇。

  本书除了有这群交换学生的生活和文化体验分享,说明他们如何从亲身体验和融入当地文化而培养出国际观,进而更深切体认台湾之美与中华文化的好,最重要的是,他们拥有之前所缺乏的独立自主能力,以及更宽阔的胸襟!   

  高中交换学生的目的在哪?语文学习当然是重点之一,但那只能算是附带的,最重要的其实是培养国际观、培养民胞物与的精神、真正了解其他国家的文化,从生活和文化体验真正了解自己国家的精髓,以及培养独立自主的能力。

  听起来很难,但是从书中孩子和父母的经验分享便可以知道,这些其实都在一年的交换生活中会慢慢培养出来。

  许多学生到了国外,便成为文化小大使:生平第一次穿上旗袍、唐装;用英文介绍中秋节、端午节、中国年;做几道色香味俱全的台湾菜或中国菜请接待家庭,煎葱油饼(取名叫Chinese Pizza!),甚至在学校开中国菜美食料理课;教书法、帮美国人取中文名字;带500张彩印单面千元钞票,另一面以英文介绍中国春节的由来,放入红包在农历年发放……更有奥克拉荷马州(Oklahoma)一个学校因为台湾交换学生Juliet所呈现的台湾之美,让全校师生都订做台湾T-Short,上面印出大大的中文字「台湾」以及「We love Taiwan because we love Juliet」!

  还有,因为社区服务以及跟其他国家交换学生的往来而了解到:我们认为理所当然的日常所需,其实在某些地区或国家,其实是生活奢侈品!于是这些学生便真正了解到其他国家的文化和生活背景跟台湾或自己的想像中有多大的差距。也在于跟各国学生的往来,便慢慢培养起国际观,视野不再那么的狭隘。

  也因为离乡背井,生活上的大小事都要自理,这些学生也培养出自己解决问题的能力,也都能真正了解父母辛苦、进而感谢父母为他们所做的一切。

本书特色

  本书谈的是交换学生的教养与教育心得分享,除了有协会主任的分享,还有学生现身说法与家长的心得,强调的重点是,语文学习不是最重要的,最重要的是学到的国际观、态度与待人处世的能力。

作者简介

国际爱优生文化教育交流协会台湾分会

  简称AYUSA。

  AYUSA为一非营利机构,成立于1980年,台湾分会则成立于1996年。在30年中荣获美国国会捐助一千两百万美金,协助60余国的35000名交换学生参与。受美国国务院监督,每年均获国际教育基准局Council on Standards for International Educational Travel (CSIET)推荐为最高品质的交换生专案,并与国际同济会(Kiwanis International)共同推广。AYUSA抱持着世界文化交流,促进世界大同目标,经过30年来的努力,已获得丰硕成果,得到各界佳评。

  AYUSA目前在全球设有18个办事处及50多个代办中心,于每年一月与八月两期,安排甄选15岁~18岁半的优秀青少年由亲善家庭接待并就读。学生除了在语文能力方面突飞勐进,且完全融入异国文化及风俗习惯,培养国际观,并透过参与各样的活动结交朋友。AYUSA严格遵守交换学生规章,提供学生适当的服务,在多年来美国政府审核评定中屡获奖励。

著者信息

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图书目录

推荐专文

走出教室,迎向世界 余艇
为孩子垫下学习的利基点 陈铁虎

校长推荐

为孩子扎下地球公民的根基 台北市立兰雅国中校长尤玉莞
交流,开启教育的新蓝海 明道中学校长汪大久
交换学生有益于培养多元文化素养和国际观 台北市立大同高中校长李庆宗
出国能培养孩子独立自主性格 台北市立内湖高中校长吴震东
交换学生的梦想与未来 台北市立丽山高中校长陈伟泓
全球化下交换学生的意义 台北市立大直高中校长杨世瑞
发展国际教育的新契机 桃园县立大园国际高中校长钟鼎国

家长推荐

潇洒起飞前后的成长蜕变 冷莉萍
更宽广的学习之路 张敬川
唯一能说的只有感谢 简妈妈

前言

行万里路胜读万卷书──让孩子领受真正均衡的五育教育 张其正

第一篇  责任教育

我学到了

自己的决定,后果自己承担
骄纵在家与在外骄纵,结果大不同
钱很快用完,接下来怎么办
孩子在家从不会甩门、尖叫,为什么一出国都发生了?
没有挫折就不是生活
在家不为自己负责,出外代价高

我有话要说

在家日日好,出外事事难 by Sophia
没钱其实也没关系 by Linda
最重要的是学会自信 by Sandy

爱的叮咛

正视孩子的错误行为
不要不舍孩子吃苦受挫
让孩子在家中就学会情绪管理
不轻易容忍孩子的错误行为

第二篇 多元教育 潜能激发篇

我学到了

生活中处处是启动梦想的来源
专业科学家也可以是艺术大师
高度自我纪律,培养正向人格
没有执行力,就没有竞争力
教室外,蕴藏更多的学习乐趣

我有话要说

只要敢尝试,就会有成果 by Amanda
环境没法变,但心态可以变by Jim
书本教再多,也不如实战经验教得多 by Alex
我真的放心把他交出去 by Alex妈妈
思考,让我成为一个独特的人 by Todd
要着眼于长远的目标而非短暂的利益 by Eleven
选读台湾没有的科系,人生彷如重新来过 by Jenny
透过旅行,我懂得去体会不同的感受 by Tim

爱的叮咛

培养孩子的多元兴趣
让孩子的潜力得到最好的发挥
父母提供给孩子的视野,会决定孩子的未来

第三篇 将心比心 独立成长篇

我学到了

开诚佈公能打开心结
人格全面发展才是真正的成绩单
放手,才能训练飞翔的勇气
多做一件事,就多培养一项生活技能
越痛,越能明白忠于承诺的可贵
自己筹措学费,造就更努力的性格
将心比心对待他人
勇敢的孩子会自己找到出口
叛逆的孩子找到内心的平静
未善尽保护物品的责任必须尝苦果
学业资优生,生活低能儿
功课好却漠视金钱价值
任性所做的决定往往错误百出
以暴制暴不能解决问题
过度宠溺让孩子分不清是非对错
学习当观众为别人喝采

我有话要说

分离的筷子,圆满的结局 by Kevin妈妈
我真的体会到基督徒的mercy by Kevin
敞开心胸,面对世界 by Patrick爸爸
开启孩子的视野与对生命的尊重 by Jason妈妈
十个月的等待是值得的! by Jonathan妈妈
勇敢筑梦的女孩 by Sandy妈妈
戏如人生得尽力演出 by Leo
女儿的成长让父母欢欣 by Katrina爸爸
像个婴儿展开一趟新生之旅 by Tiffany
学会放手,更能倾听 by Tiffany妈妈
这仅仅是开始 by Steven

爱的叮咛

重视孩子的EQ与AQ,而非IQ
别让孩子忽略金钱的真正意义
千万别宠坏孩子

第四篇 跨国文化 入境随俗篇

我学到了

忧郁症病人豁然开朗
避免误触当地禁令引祸上身
在没有限制的天空,不断向未知的极限发展
全身包裹暖暖的爱
我不认识你,但是我谢谢你
尽早让孩子具备独立生活的能力
用对方的语言沟通才能达到彼此心灵的契合
一句「吃饱了吗?」反映不同文化
一张小卡片传递跨国文化精髓
认知差距以致引发误解
跨越种族界线成为世界公民

我有话要说

学习传统核心价值的一年 by Megan妈妈
交换生涯让我学会关怀世界 by Jane
完全不同于想像的黑人文化 by Nicole
我成了拥有更强壮灵魂的世界公民 by Hua

爱的叮咛

法治观念很重要
感受困苦战乱的世界使人更珍惜现在
互助的可贵
为客与待客之道一样重要
为孩子的白纸人生增添色彩

附录

申请高中交换学生需知──以AYUSA专案为例

图书序言

〈我有话要说〉只要敢尝试,就会有成果
by Amanda

我觉得在阿拉斯加这一年受到的影响,应该是增加更多的自信心,而且很有成就感,影响我最多的,是在学校交到12个国家的交换学生。我出国前是还算有自信,可是因为台湾教育体制的关系,能够组织举办活动的机会和做志工的机会没有在美国那么多。我也学会从不同国家的交换学生角度看事情,以前可能觉得国际新闻很有趣,但就只有这样,可是自从在各个国家都有认识的同学后,会发现那些新闻其实与自己息息相关,而不只是新闻而已。像是中东国家的学生,以前我以为他们全都是穆斯林,后来发现在美国同校的黎巴嫩学生是基督徒。

我本来选西雅图或纽约,结果阿拉斯加的寄宿家庭选了我,我就去了,我算是很早就找到接待家庭的学生。很愉快,学习到很多,不过压力很大,因为接待家庭的兄姐表现都很杰出,而且我的轰爸是教授。我们每天晚上都会在晚餐时讨论学校课业,要等每个人都说完一整天的活动,大家才能下桌。原本他们要选德国的交换学生,因为轰爸曾在德国当交换学生,后来又要大陆的学生,可是那个女生只会拉大提琴。而我因为会音乐,也愿意参加体育竞赛,刚好符合这个家庭的要求—他们最注重音乐和体育,而且中文很重要,所以就选择了我。

阿拉斯加当地其实没有很多文化活动,较多的是野生生态,带有一点点俄国的气氛,因为曾属于苏俄。一开始,我本来只打算举办台湾展,因为当地有华联会,我在那边当助教,学校也有三位AYUSA 的台湾交换学生。后来我跟校长和主任谈,他们希望让学生认识更多国家的文化,我读的East Tenchorage High School 是全阿拉斯加最多种族的学校,亚洲人就占了五分之一,白人反而是少数,因为种族比较多,也曾发生过亚洲人与黑人拿刀互捅的事件,但都是特例!

台湾展的部分,我们以蝴蝶作为主题,也介绍了饮食、学校、历史、观光。因为是高中生,没有介绍太生硬的内容,同学才会有兴趣。我们也在学校自己弄了一个台湾週,我们三个AYUSA 学生,每天都穿不同的台湾衣服:像是制服、旗袍等。除了台湾週之外,我也向全校介绍华人三大节日:春节、中秋节和端午节。因为我的轰家很稳定,我的英文也还算好,所以比其他台湾学生多一些时间准备文化介绍。

我在美国这一年也参加了越野滑雪、越野赛跑和田径等校队。我比其他交换学生提早两週到,是为了接受越野训练,因为我的轰哥和轰姐都是校队队长。

我以后打算读室内设计,目前已申请好大学,我有考虑先在台湾念书,再去欧洲进修,最后到大陆工作。

在美国这一年,我学到只要自己肯努力,就会达成,everything is possible(每一件事情都有可能),像我,在台湾时有气喘,只敢短跑,到了阿拉斯加却变成越野校队;在台湾小提琴都没有鑑定,去了阿拉斯加却考进全州的管弦乐团。在台湾时,感觉没有什么机会,去了阿拉斯加之后,那边的环境给我很大的空间,完成后便带给我很大的信心。

台湾其实还是以课业为主,我去美国之前原本很讨厌数学,因为觉得都是理论,到那里选修自己喜欢的大学统计学,有很多实验,表现得很好也很有兴趣,于是就找回信心了。虽然现在回到台湾后不是每次都考得很好,但是我知道数学不只是在书本里,而是可以运用在生活当中。

幸好有这一年,帮我了解自己大学想要读什么。去美国之前,我想要读国贸或经济,到了那里因为轰爸是耶鲁的经济博士,我在交换学校也选修了经济,因而发现那不是我想要的。台湾人对国贸或经济都有一种崇拜,我现在就读的武陵高中,大家都把那当第一志愿,但是我去美国后发现自己真正喜欢的是艺术,喜欢的是实用艺术,而不是纯艺术。我在那边参加舞团和乐团后,发现自己不想把那些当专业,只是兴趣而已。回台湾后,做了性向测验,发现自己擅长3D 方面的东西,而且擅长组合东西和色彩灯光,所以就选了室内设计,这和色彩及组合事物有关。

很多交换学生去美国会碰到一些难题,但我觉得自己很幸运,较少碰到不好的事,不过也看到很多不一样的社会面,像是有高一新生刚入学就吸毒过量死亡,或是舞团同学怀孕,在台湾时,这种事情比较少。我对学校的无障碍空间也感到惊讶,阿拉斯加学校每次聚会或演讲都有手语翻译,只要是全校师生出度的场合都有。

经过这一年,我相信everything is possible,我也相信world peace(世界和平)。只要敢尝试,就会有成果。

图书试读

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