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图书介绍

澎湖的风土人文与语文教学
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著者
出版者 出版社：秀威资讯 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2010/06/01
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-11-18

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图书描述

　　语文教学是现今教育极为重要的一环，第一线教师们运用各种教学模式或融入其他学科等方式让学童更多元接触语文。

　　语文教学与在地文化结合，期望学童能在语文学习过中，体会、欣赏并喜爱在地文化，进而培养学童的乡土情怀，让他们真正去喜爱自己的乡土。

作者简介

郑扬达

　　毕业于台东大学语文教育所，现任教于澎湖县风柜国小。

著者信息

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图书目录

序

第一章　绪论
第一节　研究动机与研究问题
第二节　研究目的与研究方法
第三节　研究范围及其限制

第二章　文献探讨
第一节　澎湖的风土人文
第二节　澎湖与台湾其他离岛风土人文的比较
第三节　澎湖的风土人文在教学上应用现况
第四节　语文科教学与地方风土人文的结合

第三章　澎湖的自然生态
第一节　海洋生物资源
第二节　陆上植物资源
第三节　季节鸟类资源

第四章　澎湖的景观与名胜
第一节　玄武岩地形
第二节　庙宇及古蹟
第三节　海岸地形与石老石古石

第五章　澎湖风俗民情的特色
第一节　地名由来及其演变
第二节　渔村生活与海上交通
第三节　宗教与民俗活动

第六章　澎湖的风土人文在语文教学上的应用性
第一节　离岛文化扎根保证
第二节　培养乡土情怀的依凭
第三节　语文涵养深广化的着力点
第四节　发展离岛观光契机

第七章　澎湖风土人文在语文教学应用的策略
第一节　阅读教学的策略
第二节　说话教学的策略
第三节　写作教学的策略
第四节　运用在弹性课程语文教学的策略
 
第八章　澎湖风土人文结合语文的教学活动设计
第一节　结合阅读教学的教学活动设计
第二节　结合说话教学的教学活动设计
第三节　结合写作教学的教学活动设计
第四节　结合弹性课程语文教学的 教学活动设计

第九章　澎湖风土人文在语文教学上应用模式的推广
第一节　台湾其他离岛风土人文开发的借镜
第二节　相关乡土教材编撰的参照
第三节　厚植台湾离岛观光资源的取径

第十章　结论
第一节　主要内容的回顾
第二节　未来展望

参考文献

图书序言

图书试读

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