革新中的通识教育 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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著者

出版者出版社：韦伯订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者译者：杨雅婷、谢明珊

出版日期出版日期：2010/12/01

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-02

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图书描述

　　本书主要介绍美国大学通识教育的发展，从哥伦比亚大学创办「当代文明」课程，开启各校通识教育的滥觞起，美国教育界逐渐开始重视通识教育对拓展学生知识视野的功能，也因此，通识教育的教育目标、指导科目与选用教材都经历许多来自专业学术界的批评与挑战。作者介绍哥伦比亚大学、芝加哥大学与哈佛大学施行通识教育多年有成的经验，说明在开展通识教育时所碰到的困难，同时也以英格兰为例，概论通识教育在欧洲的发展。借由这些实例，作者阐明通识教育的功用与价值，并对当前的通识教育走向给予建言。作者认为通识教育需要全面性的改革，通识教育不该被视为追求专业学问的敌人，相反地，它应该作为学生追求更深奥知识的基础。本书最大的贡献在于透过了解通识教育过去的发展经验，为通识教育的未来提出蓝图，经由有规划的学习阶段与课程，训练学生了解人类的历史、文化以及各学科的基础研究方法，以期为一窥专业学术的殿堂作好准备。

作者简介

贝尔(Daniel Bell)

　　知名社会学家，曾任教美国哥伦比亚大学，并为美国哈佛大学荣誉教授。一九九二年获颁美国社会学协会终身成就奖，一九九三年荣获美国艺术与科学学院颁发帕森斯奖(Talcott Parsons Prize)，另于一九九五年荣获法国政府颁发托克维尔奖(Tocqueville Award)，现已退休。