現在的孩子被批評為「軟弱無力，毫無朝氣，而且欠缺生活力」。但之所以會演變成這種局麵，應該也並非齣於他們自願。也就是說，這不過是因為成長環境所導緻。社會急遽變化自不待言，恐怕也是因為父母親乾涉過多，最後造成忽略求生教育、獨立教育及學習快樂的教育。

　　金錢教育能讓孩子學會求生術，同時引導他們邁嚮獨立自主之路。以前我們會教導孩子如何下田、釣魚、做飯，這就是傳授孩子求生術。相對地，在現代社會中，金錢管理、學習賺錢的技能、用錢打造安全健康生活的專業知識，纔是求生術的傳授。

　　在本書中，針對3歲 ~ 15歲及高中生、大學生，提齣對應各種年齡層的金錢教育。在現今的金錢世界中，也已有年輕化的趨勢，世界各國中針對孩子實施的金錢教育亦很興盛。之所以會有如此的變化，乃是因為都市化及雙薪傢庭急遽增加的結果、自己去購物等「孩子接觸錢的機會」大幅增加之故。因此，若不先好好地教導金錢觀念，孩子或許就會被捲入慾望漩渦中，因而迷失自我，甚至鋌而走險犯下罪行。

　　金錢教育不單隻是牽涉到「如何節儉」，乃至於「如何學會股票投資」。而是要一邊教導金錢管理術，磨練孩子的生存力、生命力，鍛鍊孩子如何能在21世紀中展翅高飛，這纔是作者所提倡的金錢教育。

　　金錢具有驅使孩子的強大力量、教養孩子的力量。當他決定「我要存下自己的零用錢，去參加夏威夷的馬拉鬆大賽。」時，孩子就會開始絞盡腦汁，激發無窮創意。在不傷害孩子的熱情、成就感之下，細心撫養他們，就可培育齣能背負未來的堅強小孩。

　　當然，金錢管理能力並非一蹴可幾，經由零用錢的管理、精打細算貨比三傢、控製在預算內的晚餐準備、傢庭旅行的計畫等經驗，在不知不覺當中漸漸地學會金錢管理能力。

　　現在就可以馬上從傢庭開始進行金錢教育。讓孩子理解如何聰明與錢相處的話，將會成為一生的至寶，方法也相當簡單。

　　明明知道看似復雜的金錢及經濟是必要常識，但卻不知道要怎麼教授孩子這些必要常識。本書就是專門為這樣的父母親及深愛著孫子的祖父母所寫的書。遇到臨時要教導時候，我們大人也會感到不知所措。試著看看自己周遭朋友的例子，即可清楚瞭解到聰明理財與否，幸福程度猶如天壤之彆。其關鍵在於是否從小即有養成良好的金錢觀、良好的生活習慣。

　　看完這本書之後，請立即擬訂孩子的金錢教育計畫。先列齣到孩子獨立之前想要先教授的事項，然後再訂齣5年計畫、10年計畫、15年計畫來實行。

作者簡介

(木神)原節子

　　1944年齣生於東京。

　　曾於美國知名大學就讀，畢業於國際基督教大學社會學科。

　　曾擔任國際會議同步口譯員，以及於大型證券公司主要從事醫藥品與生物技術企業間的買賣併購。於1991年以國際投資顧問為事業重心，設立ALBERO SACRO LIMITED，擔任社長一職。

　　活用國內外廣闊人脈，進行企業經營者與資産傢的資産運用、繼承等相關諮詢，以金融顧問的身分，提供協助。並也傳授一般民眾如何輕鬆理財等傢庭諮詢顧問。

　　身為歐美資産傢之研究傢一員也頗具知名，並著有《與歐美資産傢學習，無國界時代的資産運用法》（暫譯）。

　　不僅寫作與演講，目前也緻力於財團、基金、企業等資金運用相關，以及於各活動團體中擔任要角。

譯者簡介

辛小兔

　　關心新世代教育，熱心社會公益，從事投資業。

　　因投資領域廣泛，有機會從各行業不同角度觀察事物，對金融、政治、曆史有獨特見解。留學日本多年，並曾任職三菱商事。

◎譯者序辛小兔
從金錢教育培育優秀人纔

◎推薦序
讓子女瞭解感恩與惜福的真諦陳鬆柏
金錢教育不宜遲高慶和
確立健康的財富管理知識楊維謙
用金錢力量來開創生命蕭碧華

◎前言
教導金錢管理術，磨練孩子生存力

◎第一章　現今的金錢教育為何如此重要？
「控製欲望」
金錢蘊藏力量
七歲的明美
我想要買電玩
達成自己願望
讓孩子學會如何在社會中求生
對於充滿創意的孩子
金錢教育失敗的日本人
努力存錢
放手讓孩子去做
太過關心孩子瞭
金錢也開始有年輕化的趨勢
金融商品復雜多樣
必須負責傢中開銷支齣
編入學校課程中
英國的創業教育
「神奇寶貝第二」的口號
再這樣下去，孩子也會擔心
金錢教育以傢庭為中心
當金錢的主人
自己保護的技術
教導子女正確的金錢觀吧！

◎第二章　傢長如何給孩子零用錢呢？
學校學不到的金錢教育
厲害的纏功
幾歲開始給零用錢？
適當的零用錢額度
訓練子女獨立的個性
孩子會變聰明
動腦尋找任何可能的方法
有意義的浪費與無意義的浪費
讓孩子自己選擇
最重要的原則是絕對不追加零用錢
幫忙做傢事的效用
負責完成分配到的事
激發孩子思考做事方法
幫忙做傢事，不分男女一視同仁
不如讓他去練習算術
養成「儲蓄習慣」
忍受不能隨便花錢的痛苦
先把要儲蓄的存款預扣下來
「完成感」是人生至寶
贊美誇奬的重要性
愛上原本最討厭的算術
從小養成記帳習慣
父母帶著孩子一起記
事先編列錢的用途
學習如何拿捏「預算」
不要弄錯優先順序
利用傢庭會議，養成良好的金錢觀念
先擬定預算，然後控製花費
如何培育能妥善理財的孩子
當孩子來交涉提高零用錢時
凡事都得靠交涉
場麵
發放零用錢的理由
零用錢與幫忙做事不要混為一談
多元化嘉奬方式
「用自己的零用錢買啊！」
訓練孩子利用零用錢

◎第三章　金錢教育的基本從雙親意識改革做起
從「比較」變成獨一無二
運用自己的「知識」與「感性」來賺錢
彆把孩子當成國王
培養忍耐的自製力
管教需要龐大的能源
孩子是很敏感的
孩子可能用「偷竊」方式引起父母注意
孩子擁有力量，父母擁有智慧
最好與「已固定分配的傢事」有所區彆
教導孩子「延續智慧」
未來的生存關鍵字不是學曆
將東西抑製到能夠管理的範圍
不妨讓孩子多體驗一些事
祖父母一年花13萬以上在孫兒身上
祖父母意外的指導
祖父母的教育方式都很簡單
絕對不希望說的話語
不要被金錢牽著鼻子走
每個人都有經濟壓力
不可用金錢控製孩子
你會如何應對金錢壓力？
五大金錢類型
隨著年齡增長而有所改變
孩提時代的經驗形成瞭陰影
學習事情現實嚴苛的一麵
消費者意識的教育
孩子很難抗拒廣告的誘惑
「我們傢的方針為優先」
隻要有錢就會幸福？
讓孩子瞭解心靈豐富的重要性
「為瞭他人」就是「為瞭自己」
負債的人也照樣捐贈
陪著孩子做一件有益於他人的事
一起參加慈善活動
不花錢也能夠辦得到的禮物

◎第四章　國、高中生的零用錢是獨立前的準備
學會理財的基本之道
培育獨立自主的孩子
擴大規劃責任範圍
從12歲開始擬定預算
拚命存錢派、冒險派、社交派
把錢花在自己覺得值得的事物上
手機相關費用並未從零用錢中支齣
離開父母的羽翼，果真能順利地生活？
讓孩子學會求生術
要求孩子幫忙做傢事
避免成為等待彆人下指令的人
藉由幫忙做傢事，擦齣親子間的火花
召開傢庭會議討論
瞭解金錢的現實
積極教導孩子金錢法則
傢境貧睏有助於培養良好的金錢觀
青少年差不多該瞭解傢計的現實
訓練判斷能力的股票遊戲
學生挑戰股票市場
讓孩子自由判斷如何投資
心情産生能量
體會完成目標時的成就感
金錢教育會變成感性的教育
孩子也會繼承你如此有魅力的感情

◎第五章　利用金錢教育培育人纔
提高動力
富不過三代
愈是富傢子弟，愈要付齣更多心血
不可給得太多
思考能力及創意能力
培養孩子自己思考的能力
如何不被世界淘汰？
生活小啓示
問題是否在於大人的過度保護？
讓夢想化為潛在意識
自動自發人纔的誕生
培育齣堅強的孩子，需要經驗
技術與價值觀兩者都很重要
菁英教育就是求生能力的養成
不斷嘗試許多的冒險
互相簽訂「零用金契約書」
好好對應孩子的內心
長久持續下去的金錢教育
一路與錢奮戰，傷痕纍纍至今

◎第六章　在傢中立即能實施的具體計畫
擬訂金錢教育計畫
瞭解金錢的價值（對象年齡4 ~ 10歲）
接觸金融機關（對象年齡不分年齡)）
父母親職業的話題（對象年齡不分年齡）
藉由購物綜閤學習（對象年齡10歲 ~）
在餐廳的教育（對象年齡10歲 ~）
舉辦宴會的企畫（對象年齡9歲 ~）
全傢旅行的計畫（對象年齡15歲 ~）
店長培訓（對象年齡11歲 ~）
麵對睏難及失敗的學習（對象年齡不分年齡）
如果賦予你萬能力量（對象年齡13歲 ~）
親身感受國際經濟（對象年齡15歲 ~）
富豪名人研究（對象年齡15歲 ~）