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关系的评估与修复:培养家庭治疗师必备的核心能力

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著者
出版者 出版社:张老师文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2012/10/12
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-10-21

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图书描述

能随心所「御」的治疗最省力,却也最有力量!

  家庭治疗取向浩繁,常令初学者不知从何着手
  究竟哪些知识与能力是家庭治疗师必备的呢?
  大师的治疗历程看起来出神入化
  进阶治疗师要如何发展出自己独特的治疗风格?

  本书带您走进家庭治疗师养成训练殿堂,深入剖析:
  .4大应用范畴
  .5项基本任务
  .6类核心能力
  .7种重要关系动力
  .9次详细会谈历程

  提供完整引导,让您循序渐进,逐步成为有自信的家庭治疗师。

作者简介

赵文滔

  香港大学婚姻及家庭治疗博士,谘商心理师。曾任中国文化大学学生谘商中心主任,现任国立台北教育大学心理与谘商学系助理教授。专业兴趣为伴侣谘商与家庭治疗服务、训练与督导,研究领域包含本地家庭治疗专业发展、浪漫爱情流行文化(小说与偶像剧)对伴侣关系的影响,以及心理谘商中跨专业系统合作的历程与效能。

许皓宜

  台湾师范大学谘商心理学博士,谘商心理师。曾任马偕专校学生辅导中心主任,现任国立台中教育大学谘商与应用心理学系助理教授。专业兴趣为家庭治疗实务工作、训练与督导,以及中小学、企业员工与社区民众之家庭教育与家庭讲座。研究领域偏好实务历程研究,对治疗师的语言和治疗历程中的关系改变深感兴趣。

著者信息

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图书目录

推荐序1  致新世代的家庭治疗(师) 陈登义
推荐序2  为「家族治疗」录像   陈  韺
作者序1  家庭治疗这门功夫 赵文滔
作者序2  家庭治疗的观察学习法 许皓宜

第一章 成为家庭治疗师

一、透过家庭,理解一个人

二、系统思维:症状与系统脉络的关联
何谓「系统观点」
重要性与其应用范围

三、家庭治疗专业发展现况
家庭治疗有效吗?
实证研究结果解决不了的问题
家庭治疗这门专业:现况与未来发展
实务发展的限制

四、古典系统理论与其限制

五、区分学派的教学训练模式及其限制

六、家庭治疗师的核心能力
1进入治疗
2评估与诊断
3治疗计画及个案管理
4治疗介入
5法律、伦理及规范
6研究及方案评估

第二章 评估关系动力:培养对关系动力的敏感度

一、人际相互性:彼此关联、相互影响
互补性:互为对比,实为一体,互相包含,互相依赖
竞争
循环因果:彼此互为因果
案例:做女儿的军师,不要做狱卒

二、界限、分化与三角关系
关系中的离与合
界限:在「离」与「合」之间寻求平衡
自我分化:维持自我的重要能力
亲子间的共生与共依附
三角关系
(1)跨代联盟:孩子成为父母的「情绪配偶」
(2)亲职化:孩子变成「小妈妈」
(3)代罪羔羊:孩子被视为「小恶魔」
(4)支持型迂回:孩子成为「小病人」
案例:生病的儿子,分不开的母子

三、人际沟通:层次与型态
语意:语言的意义
语法:语言的风格
语用:语言的脉络与功效
从内容到历程
双重束缚:沟通理论的临床应用
习惯性沟通姿态与一致性沟通
案例:淡定妈与激动女儿

四、依附关系
孩子长大不只需要营养
不同的依附关系型态
依附关系对儿童发展的惊人力量
依附型态的来源
治疗依附创伤的孩子
案例:抱着母亲感受过生活的孩子

五、关系模式的代间传递
情绪反应模式会代代相传
暴力:可怕的代间传递
教养方式的代间传递
婚姻模式的代间传递
案例:代代相传的「文化寡妇」

六、家庭韧力
信念体系:韧力之核心
能缓和冲击的组织模式
有助适应的沟通过程
案例:不会拥抱的夫妻

七、进入语言与意义的世界
建构主义与社会建构
对话:诠释与意义创造的美妙过程
叙事:解放与给力的一种过程
反思过程:治疗历程中的「留白」
反思团队
治疗隐喻(模型)的移转

第三章 推动改变,修补关系:家庭治疗师的五项基本任务

一、协助家人投入治疗
从个人归因,拓展到系统观点
是家庭没准备好,还是治疗师?
一步步赢得家人的投入
有时需要一点坚持

二、探问与进入脉络
探问的功夫
选择探问的焦点
进入家人的位置发言
进入脉络
从游刃有余到出神入化

三、促发对话
让家人自己交谈起来
邀请对方回应
协助家人克服沟通阻碍
提炼和对焦
鼓舞家人继续对话

四、处理冲突
新手家庭治疗师的梦魇
家庭治疗师如何面对冲突
在对立、紧张升高之前,化解掉张力
从冲突进入重要经验脉络,增进彼此亲密感

五、促进关系
他们原本已经相爱,我们只需要帮他们把爱找回来
努力让冰封之下的爱再次出土
看见华人文化里的丰富情感
肢体接触的温柔力量,超乎想像
掌握要点,加以熟练,然后放下

第四章 会谈历程:开启关系修复之旅

第一次会谈
第二次会谈
第三次会谈
第四次会谈
第五次会谈
第六次会谈
第七次会谈
第八次会谈
第九次会谈
结语

第五章 系统∕关系思维在不同场域的应用

系统思维在校园的发展
系统思维在职场的发展
系统思维在社区的发展
系统思维在医疗体系的发展

附录一:美国婚姻与家庭治疗协会(AAMFT)颁订之核心能力(Core Competencies)
附录二:教师用教学手册

图书序言

图书试读

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