具体描述
网路上的亲子教育超人气部落客
畅销作家兼演说名师徐权鼎的妻子
国际科学奥林匹亚竞赛金牌得主的妈妈
用幽默的文笔分享她的育儿经验，告诉父母关于
「0-6岁的教养关键」
她用智慧与耐心，与只有国中毕业学历的先生徐权鼎一起努力，把两个智商中等的孩子教成资优儿，女儿免试上中山女中，儿子考上建中科学班，获国际科学奥林匹亚竞赛金牌。两个孩子没上没上幼稚园、安亲班，也没补习，都以公费出国，成为许多父母羡慕的对象。
她的先生徐权鼎曾创作畅销书《我这样教出资优儿》，经李家同、彭蒙慧推荐，中国时报头版报导，TVBS、中天、东森等各大媒体报导，成为亲子教养类的畅销书。接着他又写了《孩子的能力 父母亲决定》《自己的孩子自己教》《我这样陪孩子走升学路》与《不补习也能教出金牌儿》，总销量已突破二十万本。
由于她跟先生一起教养孩子的宝贵经验，使她上过《国民大会》、《黄金七秒半》等各类型的电视谈话性节目，也常跟先生四处巡回各级学校与社教中心演讲，广受观众与听众的欢迎，已经成了坊间有名的「家庭教育达人」。另外曾个别辅导过过数十个家庭，成效卓越。
许多家长都在犹豫，到底是当严厉的虎妈、狼爸？还是遵循快乐自由的人本教育？本书透过生动风趣的文笔，不但解答了所有让家长困扰的问题，而且对于质疑和批评也都不回避，告诉大家他们夫妻怎样克服困难？怎样坚持下去？新手父母与正在为教养而女儿苦恼的父母，都可以从本书中得到意想不到的启示。
这本书没有任何艰涩的教育理论，没有任何不合国情的教法，无须花大钱，任何教育程度的父母都适用。如她一直强调的：「父母是孩子的第一位老师，孩子是自己的，没有专家。了解孩子，你就是专家。」
六年前，她的先生徐权鼎很意外的成了亲子畅销书的作家；六年后，因缘际会的她也要出亲子教养方面的书了。
二○○六年初，徐权鼎处女作《我这样教出资优儿》在出版前，《中国时报》就抢先用头版独家新闻报导，接着出版后销售成绩又不错，不但常上广播电视，每年还都有上百场的演讲。
他们夫妻俩没有很高的学历，两个孩子从小没上幼稚园、安亲班、甚至补习，但靠着两人合作无间、用心的陪伴，陪到孩子的心坎里，让孩子肯为自己读书，而不是为大人读书。现在女儿就读中山女中，儿子读建中，二○一一年获得国际科学奥林匹亚（IJSO）竞赛金牌，个人总分居世界排名第二名。
六年来，很多读者、听众找她请教关于儿女教养的问题。她归纳发现很多孩子上学后才出现的问题，其实都是父母在孩子○到六岁时的教养偏差或疏漏所导致，因而让她写了这本《6岁前，带住孩子的心》。
作者简介
李春秀
五年级生，出生于南台湾农村，国中毕业后因家境放弃了已录取的台南女中，改读台南护校，毕业后到林口长庚担任护士，半工半读考上台北护专，毕业后再考上护理师。本想继续升学从事教职，没想到出了个意外认识了徐权鼎，从此当起徐太太，与先生一起边卖童装边带小孩。如今已是网路上亲子教养类的人气部落客，本书是她的第一本着作。
著者信息
图书目录
自序 | 不是孩子有问题，是父母出了问题
Part1 想教好孩子，先教好大人
爱是比责任感更好的老师
成全他，让他当个好爸爸
神啊！请给我的孩子高EQ
夫妻吵架的「三大原则」
文盲的父亲启发了「全职奶爸」
观念不同的父母该怎么「互补」？
说十句不如做一次
不必给最好的，要用最适合的
态度比方法更重要
孩子的主动需要父母推一把
Part2 我们这样陪孩子「玩」的
孩子，给老娘我乖乖去爬！
顺序不但重要，而且还很重要
容许孩子在家里「造反」
让客厅变成孩子的游戏场
孩子的学习是靠「玩」出来的
别阻止孩子发明的创意游戏
借力使力，一半也好！
一切的压力都是好事
徐爸爸怎样引导孩子学英语？
我们陪孩子到小一才背单字
Part3 孩子的专注力，父母亲决定
找出让孩子不专心的原因
花大钱不如用真心
专注力不足VS学习障碍
「爱」孩子，不要「碍」孩子
孩子不专心，不是孩子的错
孩子要能专心多久才算正常？
别把孩子给「忙」掉了！
别用不会来当不做的借口
再忙也不能把小孩交给三Ｃ
现在不狠下心，将来就只能伤心
Part4 护理师变新手妈妈
不用太担心，但却要小心
把握六岁前的黄金矫正期
使用抗生素的「三不政策」
孩子发烧，要不要用退烧药？
发烧不可怕，合併感染才可怕
婴儿哭了，到底要不要抱？
看我家孩子怎样自己吃药
让孩子乖乖吃完不爱吃的食物
怎样戒掉幼儿安抚奶嘴？
我这样训练幼儿大小便
Part5 生活中处处皆教育
还好我们生了一个「好」字
你听到了，但你听懂了吗？
为孩子订下吵架规则
只有对错，没有大小
教孩子赚钱和花钱
三岁看大，六岁看老
孩子错了？还是父母错了
教孩子打招唿与报平安
做到孩子也会跟着做就对了
快乐学习真的不是梦
跋 | 零到六岁教养关键 ︱徐权鼎
图书序言
自序
不是孩子有问题，是父母出了问题 李春秀
二○○六年初，外子徐权鼎的处女作《我这样教出资优儿》在出版前，《中国时报》就抢先用头版独家新闻报导，接着出版后销售成绩又不错，不但常上广播电视，每年还都有上百场的演讲。
后来他又写了《孩子的能力父母亲决定》、《自己的孩子自己教》、《我这样陪孩子走升学路》与《不补习也能教出金牌儿》。他成了亲子教育这一领域的作家，我也被迫成为「亲子教育作家特助」。
很多人都用羡慕的语气对我说：「你真好命，有这样的老公。」面对这样的赞美，我都一笑置之。
我常戏称我是家里的「创意总监」，老爷子外出时就是演讲或接送儿女，生活单纯，回到家中就是写作或酝酿写作的心情。他一有创意就文思泉涌，下笔行云流水时，我是家里的总统；但遇到他创意受挫，绞尽脑汁也挤不出只字片语时，我就成了家里的太监。
不过玩笑归玩笑，其实夫妻关系与亲子关系都是同样道理，没有天生的好老公、好爸爸与好孩子，这一切其实都是我「计画」出来的。各位看到我们孩子的表现，知道那是我们努力的成果；同样的在教养儿女的观念沟通与落实执行上，我与权鼎也是这样一步一脚印走过来的。
七年来，因为很多读者、听众找我与权鼎，电话或上课讨论关于儿女教养的问题。我们归纳起来，发现很多孩子上学后才出现的问题，其实都是父母在孩子○到六岁时的教养偏差或疏漏所导致，因而让我想写这本《6岁前，带住孩子的心》。
如果你的孩子才刚出生，这本书能对你小有助益；但如果你的孩子已大到快进小学了，也别灰心，教养子女「不怕慢，只怕站」，只要肯追赶，永远不嫌晚。
七年前，权鼎很意外的成了亲子畅销书的作家；七年后，因缘际会的我也要出亲子教养方面的书了。
因种种因素，我们的两个孩子，从小没上幼稚园、安亲班、甚至补习，一对儿女在我们夫妻俩的陪伴下成长。权鼎更在一路的陪伴、修正、成长中带出心得，独创了一套「长、中、短不补习法」，不仅使自己的儿女受惠，也让不少忧心的父母，来家中上课后都是忧忧愁愁的来，喜喜乐乐的去。
在我们的启发引导下，儿女也不负我们所望。我不知道要怎么介绍我们这一家，就剪裁修润媒体的报导吧！
「徐权鼎因母亲早逝，国中毕业后考上公立高中，只读了一学期，就因家境关系而辍学，只好到万华成衣市场去学做生意。后来结识了担任护理师的妻子李春秀，婚后妻子辞去医院的工作，帮丈夫一起打理生意。两个孩子从小看父母辛苦赚钱，都很认份，不上幼稚园、不补习、出国自己拚公费，为的全是要省钱。从国小一年级起，到目前的高二、高三，一路都是全班、全年级、全校名列前茅。客厅墙上贴着满满的奖状。
他的女儿免试保送中山女高后，参加『台湾高中生环境教育研习访日团』甄选，获日本交流协会支持，以公费游历了日本八天七夜；儿子则读建中科学班，于二○一一年十一月底代表台湾赴南非，参加国际科学奥林匹亚（IJSO）竞赛获得金牌，个人总分居世界排名第二名，这次出国则是教育部出公费帮他圆梦的。
孩子功课好，品行好，这样的模范生，其实各班各校都有。他们最特别之处，就是徐权鼎一家读书採取『全家共读』的学习方式。
当年的童装小贩，现在成为畅销作家，他又很能以自身实例帮助许多孩子与家长解惑，写的书与演讲都很受欢迎，自然大家都改称他『徐把拔』或尊称他为『徐老师』了。」
我们夫妻俩没有很高的学历，但我们合作无间、用心的陪伴，陪到孩子的心坎里，让孩子肯为自己读书，而不是为大人读书。在他们从小学习的过程中，我们就灌输他们正确的读书观念、建立正确的人生态度。努力的过程对了，就能营造孩子「自己想要」的动力，进而得到意想不到的成果。
如果我们大人提早认知，其实孩子许许多多的问题，都是出现在我们大人自己的身上，当孩子出现问题时，就不会一味指责孩子的不是。
「带兵带心」，每个人都听得懂，但做得到的却寥寥可数；带孩子也是一样，不带孩子的心就别想带好孩子。生活中我们不只是陪孩子，而是感动孩子。不是花了时间就叫「陪」，大人必须做一些让孩子感动的实际行动，不然他们怎会听你的话、服你的话？
权鼎无论是在接送孩子的过程中，或是演讲结束后，许多家长常抓住机会，向权鼎当面求教，但这些家长通常都会挨他提点：
「抱歉！我听起来不是孩子有问题，是爸爸妈妈有问题。」
也有许多家长和我聊天时谈到「陪伴」这个问题，数不清有多少的妈妈向我说过这句话：「我也有在陪啊！他小时候都很听话，怎么到了青春期就变了？」
我知道他们想从口中，得到让孩子功课好、成绩高的捷径，但我却回答：
「问题不在你陪了没有，而是你陪孩子陪对了没有？小时候也许你可以用权威、以威胁利诱，甚至用暴力对待他们，但他们总有一天会长大，力气有一天会比你大，行动有一天会比你敏捷。这时你吵也吵不过他，打也打不过他，连用骗的都骗不过他时，你要怎么办？」
这就是让许多父母困扰的地方，不是坐在孩子身边教教功课就算「陪」了，陪要从孩子一出生开始陪，还要陪到孩子的心坎里才叫陪，功课还是其次，品行、情绪更重要。
如果只是浅层、表面的陪，没有真正走进孩子的内心世界，没倾听、辅导、分享、体谅、一起笑、一起哭。孩子长大了问题就一一呈现出来了。
日常生活中我们不只是陪孩子而是感动孩子，这种感动的琐事，徐爸做得不胜枚举而且非常澈底，我也继续向他学习中。
徐爸虽然忙，一年前曾承诺女儿高三准备学测期间每天载她放学，以节省时间让她有多一点时间睡觉，毕竟要考大学了。她等公车、坐捷运一趟，顺利则半小时，等不到公车四、五十分钟也是家常便饭，以机车载只花十五分钟，而他却每天得多花三、四十分钟及来回风险。
许多事孩子都看在眼底感动在心里，他们会不听、不服大人的话吗？不可能！不是陪不陪的问题，是感动。
教养不是「叫」养，最重要的是家长要能关心、陪伴、引导、鼓励孩子，父母以身作则，家里有温暖、有诚信，孩子才会朝正面发展。
大部分孩子功课赶不上，行为偏差，都是父母只会口头上严格的要求孩子，但孩子根本做不到，在父母的压力下，只好选择逃避和说谎，并且寻找同侪做为互吐心事、互相取暖的出口，最后变本加厉，被父母简化为「交到坏朋友」，学坏了。
反之，父母亲近孩子，赞赏他、鼓励他、关心他，孩子才可能亲近你。所以要改变孩子，一定要先改变父母的态度，用友善的态度，搂搂孩子，告诉他：「我们爱你」。教养之道无他，爱与陪伴而已。
在儿女的○到六岁时，我们就一直用这种态度，与孩子一起成长。孩子由小学、国中到高中，每个阶段我们都有不同的体会和经验，权鼎也以大概一年一本的速度持续创作。
每个孩子在不同的求学阶段，会碰到不同的问题，向我们求教的家长越来越多。
挨我们说了一顿的家长，听了我们的话，往往一面哭一面道谢，因为他们知道该怎么做了。这几年我们接到的感谢函和电话，多到不可胜数，这也是激发我写启发幼儿○到六岁黄金时期的动力。
有一天和权鼎聊天时，我说：「你的前五本书里，虽然有很多很棒的教养观念，但我觉得在○到六岁这一块还有点不足，所以我想写一本《6岁前，带住孩子的心》，弥补你前五本书中学龄前教养的缺口。我的书不是一言堂，因为教养儿女是夫妻分头进行，成果却是两人共享。所以书在出版前，我会给你看一下；如果你不认同，你也可以等到写下一本书时再反驳。」
女儿听到就说：「不会吧！你们两个在家吵得还不够，要出书来吵架吗？」
我笑着回答：「不是吵架，这叫做一种教养，两种表述。」
权鼎问女儿：「你要不要也出本书来表述一下？」
儿子听不下去了，大声抗议说：「家丑不可外扬，你们写什么都行，拜託别写到我喔！」
很多跟我差不多年纪的人，儿女到了青少年，家里的气氛不是风声鹤唳，就是水火不容。我庆幸儿女至今都还跟小时候一样贴心，但这其实也是我与权鼎多年来一路陪伴孩子成长的收获，也盼我们的教养经验，能给其他家长在遇到困惑与瓶颈时，能有些许助益。
人的一生都在学习，如何引导启发孩子热爱学习、学习学习，是教养中任何时期的父母都要学会的一门课题，我也还在学习摸索中，感谢所有与我分享的朋友。
权鼎出书至今快七年了，我回答过读者众多五花八门的问题，让我小有心得与各位分享。
其实大多数孩子的问题，归纳结果都出现在孩子小时候父母陪伴的不够，或是父母对孩子的学习引导不好，日后才衍生了这些一连串的问题。
既然是所有孩子的问题，如何解决问题？关键在父母从小是否有足够的陪伴与引导。父母陪得不够，又没以身作则，用再好的方法去引导，也只是纸上谈兵。
从陪伴的过程中，了解孩子的先天气质、个性、兴趣，是引导孩子进入学习领域的最佳桥樑。而引导的要诀，随着孩子成长的每一时期，着重点也不大一样：
在婴幼儿时期，父母除了陪伴，还是陪伴。
学龄前期的孩子有着惊人的学习力，从婴幼儿时期的陪伴中，发掘孩子的特性后，父母的身教及多用点心思，运用生活中的事物，以有趣、游戏的方式，以及赞美鼓励的力量引导孩子学习，不仅可以提升学习效果，还可以让学习成为亲子间的天伦之乐，也使亲子间愉快的经验成为一辈子的回忆，我将这套教养，简称为「嘻哈教养法」，用这本书与读者分享。
这种「嘻哈教养法」，重点在于过程，希望在六岁前带住孩子的心，为孩子的一生打好基础。只要过程对了，孩子与父母都尽心尽力了，就不用过分要求孩子的学习成果。父母的身教、参与引导，陪着孩子一起学习，增加孩子的学习动机及兴趣，以引导代替命令，可以使孩子更乐于学习，成效自然出现。今年大学学测，数学五年来最难，但女儿却考个十五级的满级分。连儿子的数学老师都称赞地说：「那么强喔！」
父母有多努力，孩子就能走多远。尽力就是满分！
跋
○到六岁的教养关键 徐权鼎
八年前，在买书时巧遇文经社吴社长，无意间讨论到关于亲子教育的话题。他听了我谈到了我们夫妻俩教养儿女的经验后，就勉励我这个学历只有国中，无论在书市、在媒体都绝对是「素人」的作者，一定要把自己的育儿心得写下来。
吴社长与我都是贫困家庭里长大的孩子，他认为穷人更不该放松，甚至放弃对孩子的教养，因而希望我把未来要写的书，定位成「社会责任」。
但我当时忙于教养儿女与工作赚钱，本来就已经是「一根蜡烛两头烧」，若是答应吴社长来写书，不就等于在两头烧的蜡烛中间再加一把火？犹豫了几个月，始终不敢答应吴社长的邀约。
幸好负责这一系列丛书的主编管先生多次来访，他先说动了我老婆，在老婆三不五时的或鼓励、或催促、或讽刺、或安慰下，我终于鼓起勇气，接下这一挑战。
勉为其难的让蜡烛变成三头在烧，一年后，我的处女作《我这样教出资优儿》终于出版了。由于之前吴社长就提过，台湾每年都有好几万本新书，因此书一交稿，我只感觉对吴社长有个交代了，在家时老婆也不必再来「唸」，从此我就可以回到一根蜡烛两头烧的「幸福」岁月了。
不料书还没出版，《中国时报》文教记者江昭青，竟与吴社长的英雄所见略同，坚持要来我家专访。第二天早上，她的独家新闻清早一见报，我还是跟往常一样，送孩子去华江国小时，竟然已有七家电视台的新闻记者在等我（之后赶来的其他记者还不算）。
从此不但我的生活改变，连老婆、女儿与儿子也都难逃影响。由于《我这样教出资优儿》出版后，就登上了各大书店排行版，尤其是在家乐福、大润发等大卖场，更蝉连了两年。很多与亲子教育相关的广播或电视节目纷邀约，每年更有上百场的演讲要到处奔波，让我的工作领域，渐渐由童装界迁移到了亲子教育中。
出书前，我是个工作与育儿并重的父亲，但出书后受盛名之累，又多了很多演讲与节目通告要赶，我戏称又变成了一根蜡烛四头烧。
很多看过我前几本书的读者，或是听过我演讲的听众，应该都知道我这一路走来的过程。不过就在吴社长邀我写第二本书时，还有一段大家都不知道，「意外但幸好没发生」的插曲。这次借由老婆大人的出书，我就来爆个料。
原来出书后一根蜡烛四头烧的我，早已分身乏术。很多读者打电话来我家或我店里，甚至专程要来找我，结果当然都只能由我老婆「代理」。
一来我比较没空，二来找我的读者还是妈妈居多，这些带着疑难杂症来求问的读者，听了老婆的开导与协助后，总是忧忧愁愁的来、欢欢喜喜的去。还称赞她学问高、口才好、条理分明、见解精辟，纷纷鼓励要她写书分享。
在我第二本书《孩子的能力父母亲决定》「难产」时，我赫然发现吴社长也接到了众多读者的反应，所以见异思迁，竟也来邀她出书分享育儿经验了。这还得了！枕边人居然要跟我打对台，是要来抢我饭碗吗？
另一方面，儿子也经常在一旁「加油添醋」；因为我第二本书的写作速度太慢，他竟然戏谑我是「一书作家」。在这种「妻太闲、子不肖」的刺激下，让我有了危机意识，于是更加提醒自己要把握零碎时间，加快写作速度。
结果这几年来，我的第五本书都已经出版了，她的第一本却还在「难产中」。
其实多年来不只是文经社，连其他地方也有人想邀她出书，每次她都被吓得一身冷汗，连连拒绝。她总是自谦：
「我的文笔不好，只能『说』得出一本书。」
很多人也许不解，既然能说不能写，那就请出版社找个「影子作者」代劳，不就什么麻烦都解决了，何必这样一等好几年？但这也就是俗语所说的「不是一家人，不进一家门」了。
地要亲耕，子要亲生。教养不能由父母以外的人代劳，写作又何尝不是？我们夫妻俩有相同的坚持，宁可写不好让出版社退稿，也不愿找其他人代写。
感谢文经社的支持，拙作五本与您现在所见太座的第一本，都是我们一字一字与主编慢慢「磨」出来的。但我也相信，有了第一本的血泪经验，日后她的第二本、第三本，必然写来会越来越轻松。
这几年来，很多读者纷纷鼓励她写书分享心得，但总是被她没自信的回绝。有一次有位读者上门请教，临走前又请她一定要出书，她就搬出老话一句：
「我不行啦！我只会平舖直叙。」
但对方却回应：「我们这些婆婆妈妈，就是喜欢看平舖直叙的啊！」
她的回答让我们大家听了都同时大笑，我觉得这句话很好，就记在心里，准备日后有机会时也能使用。
有天晚上十一点，我们一家四口躺平睡觉了，我忘了为了什么小事，又和她斗起嘴来。这样你一言杀来，我一语砍去的，为了能早点睡觉，我只好先举白旗：「好，好，算你赢！」
「本来你就输嘛！」
怎么连想认输都不行？害我又激起了「斗志」，对睡在一旁的儿子说：
「你妈那张嘴，这几年被读者训练得伶牙俐齿，已经可以去演讲了。」
「是被你爸爸『气』出来的啦！」
「既然辩才无碍，等书出版后，我带你去演讲。」
「不行，不行，一上台我就会软脚！」
「可是我们就是喜欢看软脚的啊！」
本来已经要睡着的一家四口，又笑成一团了。
儿子高二家长会当天，我因早已敲定了行程，必须到宜兰演讲，只好委託她代为出席，想不到她竟被选为家长代表后，顺势被拱上台发言。
一到讲台居高临下，她的脑袋又变成一片空白，还没开口人就已站不稳，双手是扶着讲桌，匆匆的、狼狈的软脚下台一鞠躬，全场笑得前仰后翻。
担任班长的儿子，在台下看到妈妈意外演出的这一幕，脸都绿了。因为平日在家里口沫横飞的妈妈，居然落得如此田地，回家后她自己说起来都觉得好笑。
每次我学电视广告里那个汽车抛锚的丈夫：「讲到阮某，天就黑一边！……」想不到还没开始说，她就抢着回我：「讲到阮尪，天就黑全边！……」在家斗嘴功夫一流的她，为什么出了门就软脚？
不过这些可能都将成为「过去式」了，后来她有了脸书，网友散佈五湖四海，一有需要就成群结队。例如有次我演讲完后，一位老师就为她申冤：「徐把拔，其实你太太在脸书分享的文章，写得非常好，不像你讲的那样啦！你小心被她追过去，自己地位不保。」
另外一位本来我以为她会沉默到终场的老师，也附议说：
「对啊！我还到处介绍家长看她的脸书，很感动。」
第二天早上，又有一位家长，专程打来告诉我：
「我看过你太太在脸书上的文章了，真的写得很好，是一位老师转给我看的，我看你要小心了……」
另一位读者在电话中，干脆告诉我：
「一个护理师，竟然比我想像中还会讲话。」
现在是怎么了？谁规定护理师就不能会讲话的？想不到还没出书的「徐马麻」，已经有这么多「粉丝」。这时旁边有人在向我「示威」了：「开玩笑，你知道我们家的店，向来都是谁在顾的啊？」。
前几天甚至有位妈妈上门来找她，她没看过我的书，也不是要问孩子的教育问题，而是要想找我太太询问婚姻的问题。我问她是怎么找上我们的，她说：
「人家介绍的，你们不是所有疑难杂症都能解决的吗？」
我吓了一跳，怎么可能，这种连月下老人加送子观音都不见得能解决的，我们可以吗？不料老婆听了后，不慌不忙的花了五十分钟，帮她分析所有问题并给建议，我在一旁也觉得老婆讲得头头是道。
一开始就哭到最后的这位妈妈不但感动，也感谢我们愿意聆听，临走前还说她知道回去后该怎么做了。我看我们该改行当张老师专线，没看过拙作的人，也知道要来找她了？我还真的不敢再小看她的影响力了。
几年前她就希望我写孩子○到六岁的教养问题，但因我要写的主题太多，就这样一拖再拖，结果去年起她不催我写了，改成自己动笔。当她在家宣布这个写作计画时，我还没泼冷水，孩子就先发难：
「真的？假的？你也要出书？一时兴起吧？」女儿语气里同时有着吃惊、不屑与不看好的「三味杂陈」。
「妈，你想当一书作者？还是一刷作者？」儿子的警告中竟还带着挖苦。
「哼！我的书不可能只有一刷啦！卖不完就叫你爸爸通通买回来。」
天啊！连在旁边不说一句话的人也会中枪。不过说真的，大人也和孩子一样，是禁不起称赞及肯定的。感谢读者与网友给她的支持，让这本我策划多年却始终无法完成的书，能在老婆自己的坚持下独立完成。
这本在读者与网友千唿万唤始出来的《6岁前，带住孩子的心》，终于出版了。从一开始的「我不行啦！」、「我可以吗？」到「原来我真的可以！」她敢跨出第一步，从软脚虾到大声公（不，是大声婆），从自我怀疑到自我肯定，证明了在教养儿女上：只要愿意做、方法对，没有人会做不到的？
图书试读
用户评价
这本书的封面设计就很有意思，色彩鲜艳，图案也很生动，一看就吸引住了我。我一直很关注育儿方面的内容，尤其是在孩子成长的早期阶段，总觉得有很多地方需要学习和摸索。虽然我还没有深入阅读，但从封面上“嘻哈教养法”这几个字，就充满了好奇。它给人的感觉不是那种严肃死板的育儿理论，而是更轻松、更贴近孩子生活的一种方式。我猜想，这本书可能会提供一些非常规的、有趣的育儿技巧，来帮助家长理解和引导6岁前的孩子。这正好是我目前最需要的，因为有时候面对孩子们的各种行为，真的会感到手足无措，需要一些新鲜的、有活力的思路来应对。我期待能从中找到一些能够立刻实践的方法，让育儿过程变得更有趣，也更有效。同时，我也很好奇“徐妈妈”这个名字背后，是不是有一个特别的故事或者经验分享，能够让我们这些新手父母感同身受，并从中获得力量。总而言之，这本书给我的第一印象是非常积极和充满期待的。
评分最近在阅读《6岁前，带住孩子的心：徐妈妈的嘻哈教养法》这本书，它给我带来的不仅仅是育儿知识，更是一种思维上的转变。以前，我总觉得育儿是一场“控制”的游戏，如何让孩子听话，如何让他们符合我们的期望。但这本书让我意识到，真正的教育是“引导”，是与孩子一起成长，去发现他们的闪光点，去帮助他们成为更好的自己。徐妈妈提出的“嘻哈教养法”，在我看来，是一种充满爱的、以孩子为中心的教育理念。它鼓励我们放下成人的固执和焦虑，用更开放、更包容的心态去面对孩子的成长。书里很多关于如何处理孩子叛逆期、如何培养孩子独立性、如何与孩子建立良好沟通的章节，都让我受益匪浅。我尤其喜欢书中那种充满人情味和生活气息的叙述方式，让我在阅读的过程中，仿佛能看到自己孩子的影子，也能找到自己的不足之处。
评分这本书给我带来了很多关于如何与6岁前孩子相处的全新视角。我一直认为，教育孩子不应该只是灌输知识，更重要的是塑造品格和情感能力。而这本书恰恰强调了这一点。它不仅仅是提供一些“如何做”的技巧，更重要的是帮助家长理解“为什么这样做”。我尤其印象深刻的是，书里提到了要“带住孩子的心”，这让我意识到，很多时候我们过于关注孩子的行为表现，而忽略了他们内心的感受。徐妈妈的“嘻哈教养法”听起来很有活力，实际上是建立在对孩子成长规律的深刻洞察之上的。她鼓励家长用一种更轻松、更灵活的方式去应对孩子在成长过程中出现的各种挑战，而不是一味地压抑或者惩罚。这种方法让我觉得，育儿可以是一件更愉快、更有趣的事情，而不是一项沉重的任务。我迫不及待地想将书中的一些方法应用到我的日常生活中，观察孩子会有怎样的积极变化。
评分这本书的出现，就像在育儿的海洋中为我点亮了一盏明灯。我一直以来都希望能找到一种既能有效地引导孩子，又不至于让双方都感到疲惫的教养方式。徐妈妈的“嘻哈教养法”，从名字上就给人一种轻松、活泼的感觉，与我一直以来对传统、刻板教养方式的印象大相径庭。读了几页之后，我发现这本书的内容真的非常实用，而且角度很新颖。它不是空洞的理论说教，而是充满了具体的案例和可操作的建议。徐妈妈擅长用一种非常接地气的方式，将复杂的育儿理念化繁为简，让家长们能够轻松理解并应用。我特别欣赏的是，这本书非常强调“尊重”和“理解”，认为这是建立良好亲子关系的基础。它鼓励家长去倾听孩子内心的声音，去看到他们独特的需求，而不是简单地用成人的标准去衡量他们。这本书让我对“教养”有了全新的认识，也让我更加坚定了要用爱与智慧去陪伴孩子成长的决心。
评分我最近刚入手了这本《6岁前，带住孩子的心：徐妈妈的嘻哈教养法》，迫不及待地想要分享一下我初读的感受。这本书的语言风格真的很有特色，读起来一点都不枯燥，反而像是在听一位经验丰富的长辈在闲聊，但又不失深度。书里面提到的很多育儿观念，虽然我之前也零散地接触过一些，但通过徐妈妈的叙述，变得非常清晰和有条理。特别是她对于孩子情绪管理的解读，让我豁然开朗。以前我总觉得孩子无理取闹，现在才意识到，很多时候是他们不懂得如何表达自己的情绪，而我也没有找到正确的方式去回应。书中关于“嘻哈教养法”的解释，让我理解到，这并不是鼓励放任不管，而是一种充满智慧和技巧的引导方式，强调的是理解、尊重和倾听。我尤其喜欢书中一些具体的案例分析，感觉就像发生在自己身上一样，让我能更深刻地体会到徐妈妈的观点。这本书给我最大的启发是，育儿的关键在于“心”，在于如何与孩子建立真正的情感连接。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有