具体描述
做家长的，在见面时，常常夸奖人家的孩子又聪明又守规矩。人家的孩子为什么又聪明又守规矩呢？主要的原因是，他们能静下心来看书。孩子为什么能静下来看书，最主要的条件是，所读的书一定是好书。
本书就是顺应学童的需要而编写的。目前社会上充满暴戾、贪婪之气，人与人相处，缺乏容忍、关怀的慈悲心。当学童读完本书的故事以后，将会收到潜移默化的效果，他们会待人彬彬有礼，他们会爱护小动物，他们会变得更慈悲，更善良，对人对事不会斤斤计较。
贤明的家长，只要您的孩子接触到这本书，不必您强迫他们读书，他们将爱不释手，自动读完这些故事。有时候，孩子将主动跟您讨论书中的情节与真实性。这么说来，本书又是促进父母跟孩子之间感情交流的媒介，可见本书的功能是多方面的。拥有本书，一举数得，福报无穷！
著者信息
图书目录
狐狸的教训
爱你的敌人
镇定的克丽丝汀
．．．
爷爷的镰刀
鹿和葡萄叶
聪明的画家
．．．
温柔的大使
固执的燕子
猴子与海狗
．．．
自大猫悔改
胃和脚
「半边井」的人情味
◎解答
图书序言
图书试读
用户评价
这本《国小400字分享阅读(低年级)》给我带来的冲击，远不止于阅读的乐趣，更在于它所传达的教育理念。我一直认为，教育孩子，尤其是低年级的孩子，最重要的不是知识的堆砌，而是情感的引导和品格的塑造。而这本书，恰恰在这方面做得淋漓尽致。我特别欣赏作者在每一个故事结尾所留下的空间。它没有强行给出结论，而是通过留白，鼓励读者自己去思考，去体会。比如，有一个故事讲的是一个小男孩因为丢了心爱的玩具而哭泣，他的父母并没有立刻去责备他，而是陪他一起寻找，在他找不到的时候，给予他安慰，并引导他理解“失去”这个概念，以及如何在新生活中重新找到快乐。这个故事让我反思了自己在教育孩子时的一些急躁和不耐烦。我们总是希望孩子能够迅速成长，却忽略了他们内心的感受和成长的过程。这本书就像一面镜子，照出了我在育儿道路上的一些不足。更让我惊喜的是，书中的很多小故事，都巧妙地融入了环保、节约等主题，而且没有丝毫的说教意味。比如，一个关于小松鼠储存食物的故事，让我们看到勤劳和规划的重要性，同时也间接传递了珍惜资源的概念。又比如，一个关于小鸟和虫子的故事，展示了自然界食物链的平衡，让我们明白保护每一个生命的重要性。我常常在想，孩子们能够在如此轻松愉快的阅读过程中，潜移默化地接受这些宝贵的价值观，这该是多么高效的教育方式啊！这本书不仅是给孩子看的，更是给家长看的，它提醒我们，教育不是一蹴而就的事情，需要耐心、理解和爱。我看着这些朴实无华的故事，却感受到了其中蕴含的深刻智慧，这让我对低龄儿童的阅读教育有了全新的认识。它让我明白，真正好的教育，是能够触动孩子心灵深处的，是能够让他们在阅读中找到共鸣，在故事中汲取力量的。
评分这本《国小400字分享阅读(低年级)》是一本非常有价值的图书，它的存在，填补了我对于低年级儿童阅读材料的一大空白。我一直强调，阅读不仅仅是识字和理解文字，更重要的是通过阅读，让孩子们建立正确的世界观和价值观。而这本书，正是这样一本做到了的优秀读物。我尤其欣赏它对于“同理心”的培养。其中一个故事，讲的是一只小鸟因为翅膀受伤而无法飞行，它感到非常孤独和无助。它的朋友们并没有嘲笑它，而是轮流陪伴它，为它寻找食物，直到它的伤势痊愈。这个故事，让我感受到了友情的力量，以及同理心在人际交往中的重要性。我甚至可以想象，当孩子们读到这个故事时，他们会为小鸟的遭遇而感到难过，也会为朋友们的帮助而感到温暖。这种情感的共鸣，是任何说教都无法比拟的。我还发现，这本书中的故事，都非常注重细节描写。比如，在一个关于“坚持”的故事里，作者并没有直接告诉我们主人公有多么努力，而是通过描写它每一次细微的进步，每一次克服困难的瞬间，让我们真切地感受到它的毅力和决心。这种细节的呈现，让故事更加生动，也让孩子们更容易产生代入感。我看着这些看似简单的文字，却能感受到其中蕴含的深刻哲理。这本书，就像一位辛勤的园丁，用最精心的呵护，培育着孩子们心中的美好品德。它的价值，在于能够让孩子们在阅读中，找到属于自己的力量，找到为人处世的智慧，找到对生活的热爱。我非常推荐这本书给所有有低年级孩子的家庭，相信它一定会给你们带来惊喜。
评分这本《国小400字分享阅读(低年级)》带给我的，是一种深刻的启迪。我一直认为，教育的关键在于引导，而这本书，正是做到了这一点。它所讲述的每一个故事，都像一面小小的镜子，折射出人性的光辉，也折射出孩子们成长过程中可能遇到的困惑。我尤其喜欢它对于“责任感”的塑造。有一个故事，讲的是一只小兔子，它负责看守一片菜园，但因为贪玩，它没有尽到自己的职责，导致菜园里的蔬菜被虫子吃光了。这个故事，让孩子们明白了，每一个行为都会产生后果，而承担责任是成长的重要一环。故事的结尾，并没有严厉的责备，而是引导小兔子去思考，如何弥补自己的过失，如何重新赢得大家的信任。这种处理方式，非常值得我们学习。我还发现在书中的一些故事里，作者巧妙地融入了科学知识，但却没有任何生硬的说教。比如，一个关于植物生长的故事，在讲述故事的同时，也科普了植物需要阳光、水分和养分才能生长。这种寓教于乐的方式，让孩子们在快乐阅读的同时，也吸收了有用的知识。这本书的语言，简洁而不失生动，词汇丰富而不失易懂，非常适合低年级的孩子。我看着那些充满想象力的插画，它们色彩鲜艳，造型可爱，仿佛能让孩子们瞬间进入到故事的情境中。我甚至可以想象，当孩子们在阅读时，他们会因为故事的波折而捏一把汗，也会因为主人公的成功而露出开心的笑容。这本书，就像一位循循善诱的老师，用最温和的方式，引导着孩子们去认识责任，去了解科学，去感受生活。
评分《国小400字分享阅读(低年级)》这本书，让我有一种被治愈的感觉。在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了生活中的一些美好细节，也忽略了孩子们内心的纯真和敏感。而这本书，却用最纯粹的方式，将这些美好重新呈现出来。我特别喜欢其中一个关于“感恩”的故事，讲述的是一个小女孩，她总是觉得自己拥有的太少，直到有一天，她看到一位老奶奶在寒风中卖力地叫卖，而她自己却穿着温暖的棉衣，吃着美味的食物。那一刻，她才意识到，自己是多么幸福。这个故事，让我反思了自己对物质的过分追求，也让我提醒了孩子们要懂得感恩。我还在一个关于“分享”的故事里，看到了一个关于玩具的传递。小主人不再玩耍的玩具，被送给了其他需要它的孩子，它们在那里找到了新的生命。这个故事，让我明白了分享的快乐，以及物品的循环利用。它以一种温和的方式，教育孩子们珍惜资源，关爱他人。这本书的语言，非常优美，充满诗意，却又恰到好处地照顾到了低年级孩子的理解能力。我看着那些精美的插图，它们色彩柔和，充满艺术感，仿佛将孩子们带入了一个梦幻般的世界。我甚至可以想象，当孩子们依偎在父母的怀里，一起阅读这本书时，那该是多么温馨美好的画面。这本书，就像一股清泉，涤荡着孩子们的心灵，让他们感受到生活的美好，感受到爱与被爱的幸福。它的价值，在于能够让孩子们在阅读中，学会发现生活中的点滴美好，学会用一颗感恩的心去对待世界。
评分这本《国小400字分享阅读(低年级)》给我带来的，是一种久违的感动。我一直认为，教育最重要的是情感的连接，而这本书，正是做到了这一点。它所讲述的每一个故事，都充满了温情和关怀，仿佛能将孩子们的心灵融化。我尤其喜欢它对于“亲情”的描绘。其中一个故事，讲述的是一个小男孩，他因为调皮捣蛋，惹父母生气。但他同时也感受到了父母深深的爱。故事的结尾，并没有过多的说教，而是通过小男孩内心对父母的理解和感激，展现了亲情的力量。这种细腻的情感描写，让我深深地被触动。我还发现，这本书中的故事，都非常注重情感的表达，但却没有任何刻意的煽情。比如，一个关于“离别”的故事，讲述了小动物们因为迁徙而不得不与朋友告别。故事虽然带着一丝伤感，但同时也传递了对未来的希望，以及友谊的珍贵。这种处理方式，让孩子们在感受到离别的情绪时，也能学会释怀和期待。这本书的语言，朴实而真挚，充满了生活的气息，却又透露出淡淡的诗意。我看着那些充满童趣的插画，它们色彩柔和，构图温馨，仿佛能让孩子们感受到温暖和安全。我甚至可以想象，当孩子们在阅读时，他们会因为故事的温馨而露出幸福的笑容，也会因为故事的感人而默默流泪。这本书，就像一位慈爱的母亲，用最温柔的怀抱，拥抱着孩子们，让他们在阅读中，感受到爱，感受到温暖，感受到成长的力量。
评分老实说，当我第一次接触到《国小400字分享阅读(低年级)》时，我并没有抱太高的期待，以为这只是一本普通的儿童读物。然而，翻开后，我却被深深地震撼了。首先，让我印象深刻的是，这本书的编排非常用心。每一个故事都控制在400字左右，这对于低年级的孩子来说，恰到好处，既不会让他们感到枯燥，又能让他们有足够的时间去理解和消化。而且，每个故事都配有精美的插图，这些插图不仅色彩鲜艳，而且充满了想象力，将文字中的情境生动地展现出来，极大地激发了孩子们的阅读兴趣。我尤其喜欢其中一个关于“勇气”的故事，讲述的是一只胆小的小兔子，为了救被困住的朋友，克服内心的恐惧，勇敢地冲上前去。故事的结尾，并没有描写小兔子有多么英勇，而是着重描写了它在行动后的那种轻松和自豪感。这种描写方式，让我觉得非常真实，它告诉孩子们，勇气不是天生的，而是在面对困难时，选择去做，即使害怕，也要去做的过程。这个故事，让我感触良深。我还记得，在阅读一个关于“友谊”的故事时，我仿佛看到了自己童年时和玩伴们一起分享零食、一起玩耍的场景。故事中的两个小主人公，因为误会而产生了隔阂，但很快又因为一次共同的经历而重归于好。这个故事让我意识到，友谊并非一帆风顺，理解和宽容在其中扮演着至关重要的角色。这本书的内容，非常贴近孩子的生活，它所描绘的场景和人物，都是孩子们能够理解和接受的。它没有华丽的辞藻，也没有复杂的情节，但却充满了真挚的情感和深刻的哲理。我觉得，这本书不仅仅是为了让孩子们认识文字，更是为了让他们在阅读中学会思考，学会感受，学会成长。它的价值，远不止于400字的篇幅，而是能够陪伴孩子一生，成为他们心中永远的宝藏。
评分《国小400字分享阅读(低年级)》这本书，给了我一种前所未有的阅读体验。我一直认为，阅读应该是件快乐的事情，尤其对于低年级的孩子来说，更是如此。而这本书，完美地诠释了这一点。它的故事，虽然简洁明了，但每一个都充满了智慧和趣味。我特别喜欢其中一个关于“诚实”的故事，讲述的是一个小男孩不小心打碎了家里的花瓶，他害怕受到责备，选择了撒谎。然而，谎言就像滚雪球一样，越滚越大，最终让他陷入了更大的困境。故事的结尾，小男孩终于鼓起勇气，向父母承认了自己的错误，并得到了宽恕。这个故事，让我深思。在现实生活中，我们是否也曾因为害怕而选择了逃避或欺骗？这本书用最直白的方式，告诉孩子们诚实的重要性，以及撒谎所带来的后果。我还在一个关于“合作”的故事中，看到了不同的小动物如何团结起来，共同完成一项艰巨的任务。它们有的力气大，有的速度快，有的脑子灵，它们懂得发挥各自的优势，互相帮助，最终取得了成功。这个故事，让我深刻地体会到“众人拾柴火焰高”的道理。这本书所选取的每一个故事，都像一颗颗闪亮的珍珠，散发着迷人的光芒。它们不仅仅是给孩子们讲故事，更是给孩子们上一堂生动的人生课。我看着书中的插图，它们色彩丰富，充满童趣，仿佛能让孩子们瞬间穿越到故事的情境中。我甚至可以想象，当孩子们在阅读时，他们会因为故事的曲折而紧张，因为主人公的成功而欢呼，因为故事的结局而若有所思。这本书，就像一位温文尔雅的老师，用最温柔的方式，引导着孩子们认识世界，认识自己。它的魅力，在于能够唤醒孩子们内心深处的善良和智慧，让他们在阅读中找到成长的力量。
评分《国小400字分享阅读(低年级)》这本书，让我看到了阅读的另一种可能性。我一直认为，阅读应该是多元化的，它不应该局限于单一的题材或风格。而这本书，恰恰做到了这一点。它的故事，内容广泛，涵盖了亲情、友情、勇气、智慧、梦想等方方面面。我特别喜欢其中一个关于“梦想”的故事，讲述的是一只小小的蜗牛，它最大的梦想就是爬到高高的山顶，看看外面的世界。虽然过程艰难，但它从未放弃。这个故事，让我看到了梦想的力量，以及坚持不懈的重要性。它告诉孩子们，即使是最不起眼的存在，也有权利拥有自己的梦想，并为之努力。我还发现，这本书中的故事，都充满了生活气息，充满了童趣。比如，一个关于“想象力”的故事，讲述了孩子们如何将身边的物品，变成奇妙的探险工具。它鼓励孩子们发挥自己的想象力，去创造属于自己的精彩世界。这种对想象力的肯定和鼓励，对于低年级的孩子来说，是非常宝贵的。这本书的语言，流畅而富有韵律，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读。我看着那些生动有趣的插画，它们仿佛能让孩子们瞬间被带入到故事的情境中，与主人公一起经历冒险，一起分享快乐。我甚至可以想象，当孩子们在阅读时，他们会因为故事的精彩而发出惊叹，也会因为主人公的成长而感到自豪。这本书，就像一位充满智慧的魔法师，用最神奇的语言，开启了孩子们内心的奇幻世界，让他们在阅读中，找到勇气，找到梦想，找到成长的力量。
评分这本《国小400字分享阅读(低年级)》真的太棒了，让我仿佛回到了无忧无虑的童年时光，也更加深刻地体会到阅读的魅力。当我翻开第一页，就被那熟悉的铅笔字迹和充满童趣的插画深深吸引。这些故事，虽然篇幅不长，却每一个都蕴含着深刻的道理，又写得如此生动形象，仿佛就在眼前发生一样。比如那个关于小蜗牛努力爬行的故事，它不像我们常听到的励志故事那样直接灌输“坚持就是胜利”，而是通过小蜗牛每一次艰难的攀爬，每一次跌倒又重新站起来的细节，让我们真切地感受到它的不易和决心。读到它最终到达梦想的山顶时，我仿佛也跟着它一起舒了一口气，内心涌起一股莫名的感动。又比如那个关于分享的寓言，用的是孩子们最容易理解的动物作为主角，一只小兔子得到了很多胡萝卜，它一开始想自己独享，但很快就发现一个人吃东西并不快乐，直到它和小伙伴们一起分享，才体会到真正的快乐。这种润物细无声的教育方式，比说教式的内容要有效得多。我特别喜欢它选取的故事题材，涵盖了友情、亲情、勇气、诚信、环保等方方面面，都是低年级孩子最需要接触和理解的。而且，每个故事的语言都非常精炼，用词简单却不失生动，非常适合这个年龄段的孩子。有时候，我甚至会对着书中的某些句子反复品味，想一想作者是如何用这么少的文字，描绘出如此饱满的情感和深刻的意境。它不仅仅是一本故事书，更是一本教会孩子们如何感受世界，如何与人相处，如何成为一个善良、勇敢、有爱心的人的启蒙书。我甚至可以想象，当我的孩子捧着这本书，认真地阅读，偶尔发出会心一笑的时候，那画面该是多么温馨。这本书就像一位慈爱的长者，用最温和的方式，为孩子们打开了一扇通往美好世界的窗户，让他们在字里行间，播下善良的种子，收获成长的喜悦。我真的很庆幸能遇到这样一本优秀的读物，它给我带来了太多的惊喜和感动，也让我对孩子们的教育有了更多的思考和方向。
评分《国小400字分享阅读(低年级)》这本书，让我看到了教育的智慧。我一直认为，教育不应该是一味的灌输，而应该是循循善诱，引导孩子们去发现，去思考。而这本书，正是做到了这一点。它的故事，内容丰富，寓意深刻，每一个都能够引发孩子们的思考。我特别喜欢其中一个关于“分辨真假”的故事，讲述的是一个小狐狸，它因为聪明过头，反而被狡猾的狐狸欺骗了。这个故事，让孩子们明白了，聪明才智固然重要，但分辨是非，保持警惕，也同样重要。故事的结尾，并没有过多的责备，而是引导小狐狸去总结经验，下次如何避免被骗。这种处理方式，非常值得我们学习。我还发现在书中的一些故事里，作者巧妙地融入了逻辑思维的训练。比如，一个关于“推理”的故事，通过几个简单的线索，让孩子们去猜测凶手是谁。这种寓教于乐的方式，能够有效地锻炼孩子们的逻辑思维能力。这本书的语言，简洁而富有逻辑性，读起来非常流畅，也充满了趣味性。我看着那些充满智慧的插画，它们色彩明亮，造型生动，仿佛能让孩子们瞬间进入到故事的情境中，与主人公一起破解谜题。我甚至可以想象，当孩子们在阅读时，他们会因为故事的巧妙而发出赞叹，也会因为主人公的智慧而感到兴奋。这本书，就像一位充满智慧的导师，用最巧妙的方式，引导着孩子们去思考，去分辨，去成长。
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