融合幼儿园性别平等教育课程之理论与实务 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：洪叶文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2014/06/13

语言语言：繁体中文

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发表于2024-04-29

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图书描述

性别平等是我国重要的政策及社会文化发展方向，其意义是指透过「教育」的历程和方法，促进不同性别者在社会上的实质平等。过去相关的研究皆认为「性别平等教育」越早开始越好，对一般幼儿如此，对特殊幼儿亦如此，本书主要参考我国普通教育九年一贯课程中的「性别平等教育」重大议题所订之学习内涵，再参考国内外相关文献，将基本架构分为「身心成长与发展」、「家庭与学校的成员与互动」、「性别角色学习」、「多元文化的性别平等」、「性别权益的相关议题」等五大领域。

　　因我国近九成的特殊幼儿安置于普通幼儿园，故本书以「融合教育」为基础理念，同时将普通幼儿与特殊幼儿作为教学对象。关于特殊幼儿学习内容的部分，则採取「课程调整」的概念来编制本课程。本书除王欣宜教授以实征研究了解特殊幼儿所需之性别平等教育课程内涵外，还由台中市、彰化县、南投县等三县市的学前特殊教育教师编写相关教学活动，充分结合理论与教学实务，非常适合师资培育系所、学程学生学习相关知识及在职教师进修与教学使用。

著者信息

作者简介

王欣宜

　　学历：
　　国立台湾师范大学特殊教育博士
　　University of Washington, Seattle, USA 访问学者

　　现职：
　　国立台中教育大学特殊教育学系副教授兼
　　特殊教育中心主任

　　经历：
　　中、小学教师
　　中山医学大学师资培育中心助理教授
　　国立台中教育大学特殊教育学系助理教授
　　中华民国师范教育学会副秘书长
　　台中市特殊教育辅导团指导教授

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图书目录

融合幼儿园性别平等教育课程之理论基础与编制过程／1
【身心长大了】
身心长大了
了解男女生身体的异同
认识身体的外观
动物会生小宝宝
我们从哪里来

【全员大集合──家人相处】
「家」的重要
如何对家人表达关心
能了解家人的爱与关心
能尊重家人的身体差异并互相友爱
每件事都需要分工合作

【全员大集合──交朋友】
适当的表达自己对他人的情绪或感情
能和同性或异性同伴一起玩
能以正向的态度对待自己
知道不可以随便翻动别人的物品
尊重同学的身体差异并彼此互相友爱
学校的重要
能表达出自己的性别

【男生女生不一样】
知道如何选择适合自己如厕的方式
知道如何清洁自己的身体
知道男生、女生的适当服装
知道穿着衣服要注意整齐清洁
上厕所应该先敲门的礼貌
知道如何使用残障厕所
知道不可以在公开场合碰隐私处
了解家庭的称唿

【每个人都不一样】
知道有些人会选择结婚、有些人单身
了解每个人对美好的定义不一样
喜欢自己的外表
能避免角色的刻板印象
喜欢自己的工作
能适当的表现出自己的特质
能对自己的性别角色产生良好的认同
对于自己的努力都能自我肯定
能欣赏自己和他人的外表
知道社会有很多种家庭型态
不论男女生都可以玩自己喜欢的玩具
了解人有不同的兴趣、天分和技能

【我会保护自己】
我知道隐私处不可随意暴露
我会保护自己不被碰触隐私部位
知道如何和别人交朋友
我会保护自己，免于受到性侵害
遭受到不舒服的伤害，要告诉父母或老师
危险来了！我会处理
能拒绝陌生人的诱惑