情境模拟的训练与测验设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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好的评量设计除了适切的内容，更需使用适当的方式。我国国家考试笔试科目内容之取才，长期以来依赖教科书为导向，近年则逐渐重视实务经验及操作知能之评量。公务人员警察人员特考自民国100年开始实施分流制度起，特别在以警校毕业生为主的特考中，设计一科「警察情境实务」，此一改变因应职能导向甄才评量的趋势。

　　在考选部警察人员考试制度重要变革启动之际，作者深入参与，而情境判断测验此领域为作者专长。本书以情境模拟主要理谕为基底，除去艰涩难懂的理论架构，以各种实证舖陈让读者易于吸收，并提升评量效益。为国家考试之参考书籍，并对相关教学者及个别学习者具诸多裨益。

好的，这是一份关于一本名为《情境模拟的训练与测验设计》的图书的简介，但这份简介将专注于介绍其他主题和领域，完全不涉及情境模拟训练与测验设计本身的内容。 --- 图书简介：《古代文明的兴衰与技术革新：从尼罗河到两河流域的深度解析》 内容概要 本书深入探讨了人类历史上几大关键古代文明的形成、发展、辉煌成就及其最终衰落的复杂过程。我们将目光聚焦于美索不达米亚（两河流域）的苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述文明，以及尼罗河畔的古埃及文明。本书不仅描绘了这些文明的宏伟建筑、宗教信仰和政治结构，更着重剖析了驱动它们进步与瓦解的关键因素——特别是农业灌溉技术、冶金术的突破以及早期法律体系的建立对社会形态产生的深远影响。 我们摒弃了传统的时间线性叙事，转而采用主题交叉对比的方式，旨在揭示在地理环境的制约下，不同文明如何独立或相互影响地发展出独特的生存策略和知识体系。通过对泥板文献、象形文字和考古遗址的细致解读，读者将得以一窥这些早期人类社会的日常生活、商业活动与战争艺术。 --- 第一部分：尼罗河的馈赠与埃及的永恒秩序 第一章：地理的塑造——生命之河的周期性律动 本章细致分析了尼罗河的水文特征如何决定了古埃及的社会结构和宗教观念。我们探讨了“泛滥”与“退却”的自然周期如何催生了对时间、秩序（玛阿特，Ma'at）的深刻理解，并成为国家意识形态的核心。将重点放在尼罗河三角洲的早期定居点形成，以及它们如何逐步整合为一个统一的王国。 第二章：法老的权杖与神权政治的构建 深入解析了古埃及神权政治的运作机制。法老不仅是政治领袖，更是神在人间的化身。本章将分析古王国时期中央集权制度的建立，以及围绕王权构建的庞大官僚体系——从维齐尔（宰相）到地方诺玛（郡）的行政管理。重点讨论了金字塔建造背后的组织能力和资源调配。 第三章：文字、记录与来世的哲学 本章聚焦于象形文字的发展及其在记录国家大事、宗教仪式和私人信函中的应用。我们将对比圣书体、僧侣体和世俗体的演变。同时，详细阐述古埃及人对“来世”的复杂信仰体系，包括灵魂的构成（卡、巴、阿赫）、木乃伊制作的科学工艺，以及《亡灵书》在引导死者旅程中的核心作用。 第四章：建筑学的奇迹与工程学的先驱 超越对宏伟陵墓的表面赞美，本章从工程学的角度审视金字塔和卡尔纳克神庙的建造技术。探讨了石材的开采、运输（如斜坡理论的实际应用）和精确的几何学应用。分析了古埃及在测量学和日历制定方面取得的突破，它们如何服务于农业和宗教活动。 --- 第二部分：两河流域的城邦与法律的黎明 第五章：苏美尔的创新：楔形文字与城市的诞生 本章追溯了美索不达米亚南部苏美尔文明的起源。重点分析了泥板上最早的楔形文字（Cuneiform）如何从最初的记账符号演变为复杂的书写系统。讨论了城邦（如乌尔、乌鲁克）作为政治和经济中心的形成，以及早期神庙（Ziggurat）在城市管理中的关键地位。 第六章：灌溉的艺术与水权的争夺 两河流域的生存依赖于幼发拉底河与底格里斯河的灌溉系统。本章详细解析了运河、堤坝和水库的设计与维护。探讨了水资源分配在城邦间引发的冲突，以及这些冲突如何塑造了早期的外交策略和军事联盟。 第七章：汉谟拉比法典：社会契约的早期尝试 本章集中分析了古巴比伦时期颁布的《汉谟拉比法典》。不同于现代法律，我们探究了“以眼还眼”原则背后的社会阶层差异性解释。法典不仅是法律文本，更是研究早期经济关系（如债务、契约、家庭财产继承）的珍贵窗口。 第八章：亚述帝国的铁血扩张与信息管理 聚焦于亚述文明的军事技术和帝国治理模式。分析了其在围城战术、铁制兵器和骑兵运用上的革新。同时，讨论了亚述王宫图书馆（如尼尼微的亚述巴尼拔图书馆）在知识集中与信息控制方面扮演的角色，以及对后世行政管理的深远影响。 --- 第三部分：文明的交汇与技术传播 第九章：冶金术的飞跃：从铜到青铜的时代变迁 本章跨越埃及和两河流域，对比了不同地区对铜和锡的获取渠道及其冶炼技术的差异。详细介绍了青铜合金的配比与铸造工艺的进步，以及这如何影响了工具的效能和军事装备的质量。 第十章：古代的数学与天文学：实用主义驱动的知识积累 探讨了两河流域（特别是巴比伦）在六十进制、分数运算和二次方程求解方面的成就。对比了埃及的几何学（主要服务于土地测量和建筑）与美索不达米亚复杂的天文观测（主要服务于占卜和历法）。分析了这些知识如何渗透到日常行政管理中。 结论：古代遗产的持久回响 本书最后总结了这些早期文明如何奠定了后世文明的基石。讨论了他们留下的不仅仅是宏伟的遗迹，更是关于组织、法律、书写和时间概念的系统性思维框架。 --- 目标读者群： 历史学、考古学、古代文明研究的爱好者与专业人士，以及对早期人类社会组织和技术发展感兴趣的普通读者。 本书特点： 结构清晰，论据扎实，通过对比研究揭示古文明发展的内在逻辑，提供多角度的深度解读。 页数： 约 650 页，配有大量地图、遗址复原图及文献节选插图。 ---

作者简介

吴斯茜

　　现职：
　　中央警察大学行政管理学系暨研究所专任助理教授

　　学历：
　　台湾师范大学科技应用与人力资源发展学系博士
　　淡江大学教育科技研究所硕士
　　中央警察大学资讯管理系学士

　　经历：
　　1.经济部ITE资讯专业人员「数位教学设计」、「线上课程带领」检定及格
　　2.新竹教育大学、世新大学、醒吾技术学院兼任助理教授

　　教学及研究专长：
　　警察考选制度、数位教材设计、情境模拟教学策略、情境判断测验、正向心理学、展场互动设计

序
001 第一章　人人都爱「情境模拟」
013 第二章　基本功：认知作业分析
033 第三章　情境模拟与问题导向学习
057 第四章　情境模拟与数位教材设计
091 第五章　情境模拟与展场设计
103 第六章　评鑑中心法之命题技术
129 第七章　情境判断测验之命题技术
153 第八章　情境模拟与决策
169 第九章　情境模拟与幸福

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期从事培训工作的人，我一直都在寻找能够提升培训效果、更贴近实际需求的方法。这本书的出现，无疑为我提供了一个非常好的解决方案——情境模拟。它所阐述的理念，即通过模拟真实的工作环境和场景，让学习者在“逼真”的条件下进行练习和评估，是解决理论脱节、实操不足的有效途径。我尤其赞赏书中对于“情境”的细致拆解，它不仅仅是布置一个任务，而是要构建一个包含特定时间、地点、人物、事件以及潜在冲突的完整生态系统。这需要严谨的设计思维和对业务流程的深刻理解，而本书恰恰提供了清晰的路径。让我感到惊喜的是，它还详细讲解了如何设计相应的“测验”环节，如何通过多维度的评估来捕捉学习者在情境中的表现，这使得训练不再是“做样子”，而是真正能够衡量和提升能力的。读完这本书，我感觉自己对于如何设计出更具挑战性、更具实效性的培训方案，有了全新的认知和更扎实的功底。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿到这本书，看到“情境模拟”这几个字，我还有点担心内容会比较理论化，或者太偏向某个特定的行业。但翻阅之后，我发现我的顾虑完全是多余的。这本书的结构非常清晰，逻辑性也很强，从最基础的概念讲起，一步步深入到具体的设计技巧和实施细节。我尤其喜欢它在阐述“情境”时，提出的“真实性”、“挑战性”和“相关性”这几个关键词。这让我意识到，情境模拟并非空中楼阁，而是要紧密结合实际工作需求，并能给学习者带来适度的压力，促使其思考和行动。书中对于如何设计“情境要素”，比如角色设定、环境描绘、问题情境的生成，都有非常具体和操作性的指导。例如，它会教你如何通过提问来挖掘被模拟者的思维过程，如何设置具有多重可能性的解决方案，让训练更具深度。而且，这本书不只是讲“怎么做”，更强调“为什么要这么做”，它背后所蕴含的教育学和心理学原理，也得到了很好的阐释，这让我在学习方法的同时，也提升了自己对学习过程的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名很吸引人，“情境模拟的训练与测验设计”，听起来就觉得实用性很强，尤其对于我们这种常常需要面对各种实际操作的行业来说，实在是一本能解燃眉之急的好书。拿到手后，翻开目录，看到里面涵盖了从情境模拟的基本概念、目的，到具体的设计流程、方法，再到如何评估训练效果等等，感觉内容非常扎实。尤其是关于“设计”的部分，我觉得这块儿是最需要技巧的，也是最容易让人感到模糊不清的地方。以往我们在做训练的时候，常常是凭经验，或者模仿别人，但总感觉不够系统，不够有说服力。这本书从理论层面去梳理，又从实践层面去给出具体指导，比如如何根据不同的学习目标来构建不同的情境，如何设计逼真的场景和角色，如何设置合理的挑战和反馈机制，这些细节都写得很清楚。而且，感觉作者在里面提到了很多不同行业、不同领域的应用案例，这让我很有代入感，能看到这本书的普适性和灵活性，让我觉得我也可以把里面的方法灵活地运用到自己的工作场景中去。整体而言，这本书给我一种“授人以渔”的感觉，不仅仅是告诉你“怎么做”，更是让你明白“为什么这么做”，从而能举一反三，创造出更有效、更有趣的训练方案。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，很多时候我们的训练效果不彰，往往是因为脱离了实际，或者模拟的场景不够贴近真实。这本书的出现，可以说是给我打开了一扇新视界的大门。它所倡导的情境模拟训练，恰恰解决了这个问题。我特别欣赏书中对于“情境”的定义和构建的深入探讨。它不只是简单地搭建一个场景，而是强调要还原真实工作中的压力、不确定性、人际互动以及决策过程。读到关于如何设计“关键时刻”的环节时，我眼前一亮，这正是我们在日常工作中经常会遇到的挑战，也是最能检验一个人能力和应变能力的地方。书里提到的“任务导向”和“行为导向”的设计原则，也让我对如何更精准地设计训练目标有了新的认识。不再是泛泛而谈，而是要聚焦在具体的能力提升上。而且，它在测验设计的部分，也给出了很多有价值的建议，比如如何设计有效的评估指标，如何通过观察行为来判断学习效果，而不是仅仅依赖主观感受。这对于我们想要客观评估训练成效的团队来说，简直是太重要了。这本书让我深刻理解到，好的训练，应该是能够“学以致用”，而情境模拟，就是连接理论与实践最有效的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于我来说，简直是一本“救星”。我一直想在工作中引入更具实操性的培训方式，但总是苦于没有清晰的思路和方法。这本书的内容，正好解答了我所有的困惑。它系统地介绍了情境模拟训练的设计理念和实操方法，从“为什么要做”到“怎么做”，都解释得非常透彻。我特别欣赏书中关于“测验设计”的部分，它不仅仅是简单地给出一个分数，而是教我们如何通过观察和评估来洞察学习者的真实能力，以及哪些地方还需要改进。这对于我们这些需要评估员工成长和绩效的管理者来说，非常有帮助。而且，书中还穿插了大量的案例分析，让我能够更直观地理解情境模拟是如何在不同行业和场景中发挥作用的，这给了我很大的启发。我感觉这本书的作者对这个领域有着非常深入的理解和丰富的实践经验，他能把复杂的东西讲得通俗易懂，又能提供非常具体的、可操作的建议。拿到这本书，感觉像是找到了一本“武林秘籍”，让我对未来开展更有效的培训充满了信心。