具体描述
资优生有不同的特质，需要资优教育以符应其特殊的学习需求，透过教材教法，资优教育的理念及原则才能落实。本书网罗当今资优教育界各专题的顶尖学者撰写，提供丰富的研究及实务，介绍资优生的特质、课程规划、教学策略、单元设计、评量及相关资源的整合等。内容并经无数的教师实际应用印证，深获好评，是教导资优生的经典好书。
著者信息
图书目录
第一篇 资优生的特质与需求
第1章 资优生的特质—一贯的多变化；崭新的多样貌
第2章 规划学习环境
第二篇 资优生的教学规划与评鑑
第3章 资优课程模式分析
第4章 资优生的分层区分性课程
第5章 处理过程技能与资优学习者
第6章 资优生作品的研发
第7章 可去除学习限制的写作单元
第8章 取得成绩或是达成目标-评鑑资优教育学习者和方案成果
第三篇 资优教育中最佳教学策略
第9章 在资优教育中进行分析性与批判性思考技巧的教学
第10章 资优生问题本位学习的调整
第11章 培育创造性思考
第12章 发展资优生之研究技能
第13章 教导资优生进行独立研究
图书序言
图书试读
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