本书内容，主要分为三篇，一为高龄学习、二为国际高龄发展经验、三为社区学习。鑑于我国高龄人口快速的增加，依照经建会推估，2013年我国人口高龄化的速度将达世界第一，老化指数将达257‰。因此，本学会特约请学者专家撰写专文，以飨读者；其次，高龄学习的推展亦宜借镜先进国家或地区新颖有效的经验，才能有事半功倍的效果。故本书特辟专篇加以探讨，以期开拓视野，把握发展趋势；再次，在社区学习上，我国出自本土的社区大学模式，亦属相当独特的学习机制，且已成为我国推展终身学习的重要支柱，为我国推展终身学习不可或缺的一环，本书亦约请专人撰拟社区大学、社区学习方面的专论，以供我国推展终身学习的参考。

作者简介

吴旭平

　　国立中兴大学通识中心讲师

李育瑞

　　中正大学高龄者教育研究所研究生

杜中环

　　基隆社区大学教育基金会执行长

林雅音

　　文化大学讲师

林丽惠

　　中正大学成人及继续教育学系副教授

崔宝峰

　　东亚成人教育论坛（EAFAE）荣誉会长
　　澳门成人教育协会会长

张菀珍

　　中正大学成人及继续教育学系副教授

陈乃林

　　江苏省成人教育协会会长

陈欣兰

　　南开科技大学副教授兼应用外语系主任

黄淑珍

　　中正大学成人及继续教育学系博士班研究生

黄富顺

　　朝阳科技大学银发产业管理系讲座教授

新保敦子

　　日本早稻田大学教育学部教授

杨国德

　　朝阳科技大学银发产业管理系教授

刘  璟

　　江苏省南京市青春老年大学校长

刘汶琪

　　基隆市中和国民小学校长

蔡秀美

　　中正大学成人及继续教育学系副教授

赖威樵

　　中正大学高龄者教育研究所研究生

谭小玲

　　香港教育学院国际教育与终身学习学系教授
　　终身学习研究与发展中心副总监

Thomas Kuan

　　东亚成人教育论坛秘书长
　　第三年龄大学亚太联盟指导小组成员
 

高龄学习篇
台湾新近高龄学习的发展与省思／黄富顺
高龄乐活生活型态之促进策略─活跃老化的观点／林丽惠‧赖威樵‧李育瑞
从在地老化观点论高龄者生命教育社区学习网络之建构／张菀珍
高龄者的灵性经验及其在高龄学习的意义／林雅音
偏乡学童对蝶谷巴特（Decoupage）拼贴代间学习方案学习满意度调查／陈欣兰
高龄友善社会环境评估指标之建构：终身学习的观点／林丽惠
台湾高龄者旅游学习与游憩体验之研究／吴旭平
台湾基隆市乐龄学习中心之实务运作／刘汶琪

国际高龄发展经验篇
国际高龄学习的特色与发展趋势／杨国德
欧盟委员会（EC）的高龄者增能计画及其对台湾的启示／黄淑珍
高龄者学习的现状与课题──从克服年龄层差距的视点对于跨年龄层共存社会的尝试／新保敦子
高龄学习与乐活晚年的模式：香港长者学苑网络／谭小玲
江苏青春老年大学办学实践与思考／陈乃林‧刘　璟
澳门特区长者向「终身学习」迈进──政府策略与民意的互动／崔宝峰
未来十年新加坡高龄者的生活与学习上所面临的挑战／Thomas Kuan

社区学习篇
台湾社区大学的经营与运作／黄富顺
以社区增能与终身学习推进社区旅游的探讨／蔡秀美
基隆社区大学校务运作与特色发展／杜中环
东亚地区学习型城市与终身学习推动现况与反思／张菀珍