本书具有五大特色:第一,深入探讨现今最夯的教育议题-卓越领导与创新经营,让读者能掌握教育时势与潮流,具有开创教育新局的专业智慧。第二,兼重理论和实务,精辟阐明卓越领导与创新经营的优质理念之外,精要分析卓越领导奖与创新经营奖之案例菁华。第三,剖析如何以创新经营策略,翻转教育的典范、创新制度转移、创增教育价值。第四,内容丰富、深具启示,可作为教育人员卓越领导与创新经营的参考书。第五,兼重精辟论述、精彩案例与精要评析,分析最新教育现况,对于进德修业、报考校长及主任极具参考的价值。
作者简介
童凤娇
现职:新竹县新丰国中校长
学历:国立新竹教育大学教育学系博士
经历:
教育部品德教育研讨会主持人、国立新竹教育大学校长精英班讲座教授、荣获教育部教学卓越奖、全国学校经营创新奖、教育部活化空间发展特色特优学校、教育部「推动国民中小学整合空间资源与发展特色学校计画」有功人员
林志成
现职:国立新竹教育大学教育与学习科技学系教授、教育部特色学校方案评审、分区召集人暨辅导委员
学历:国立政治大学教育行政博士、英国伦敦大学研究
研究专长:教育(学校)行政理论与实务、行动研究、行动科学、行动哲学与行动智慧、知识管理、专业发展与组织文化经营、班级经营理论与实务、情绪管理与生涯规划
第01章 绪论
第02章 领导卓越之理论发展
第03章 创新经营之理论发展
第04章 突破卓越领导与创新经营之困境
第05章 卓越领导与创新经营现况分析
第06章 卓越领导与创新经营之行动智慧
第07章 学校经营管理与品牌创新策略
第08章 校长权责问题与展望之探究
第09章 发展品德教育特色学校的挑战与创新经营策略
第10章 少子女挑战下的学校文化经营策略
第11章 十二年国教的因应策略
第12章 结论、建议与展望
《卓越领导与创新经营之理论与实务》这本书,我最近才读完,真的有种醍醐灌顶的感觉。我本身是在一家中小型企业担任管理职务,平时工作就很忙,常常觉得在领导团队和推动创新上,总是有些瓶颈。市面上关于领导力的书很多,但很多都流于理论,或者太偏重某个特定领域,不容易找到一套系统性的方法。这本书就非常不一样,它把领导力从理论层面深入剖析,然后落脚到实务操作,而且强调的“创新经营”也不是那种空泛的概念,而是切实可行、能够带来效益的策略。 最让我印象深刻的是,作者在提到领导力的培养时,不仅仅强调了愿景设定、沟通技巧这些基本功,还花了很大的篇幅去讲解如何建立一个支持创新、鼓励试错的企业文化。这一点对于我这样在传统行业摸爬滚打的人来说,尤其重要。很多时候,我们都知道需要创新,但实际操作起来,却常常因为怕犯错、怕影响既有流程而裹足不前。书中提供的很多案例,都是来自不同产业的真实经验,它们展示了领导者如何在逆境中抓住机遇,如何通过有效的激励机制激发员工的创造力,以及如何构建一个能够快速适应市场变化的组织。读完之后,我感觉自己对如何“带人”和“做事”都有了更清晰的思路,也更愿意去尝试一些新的管理方法,不再像以前那样被固有的模式束缚。我甚至开始思考,如何将书中的一些理念,比如“赋权领导”和“敏捷管理”,应用到我自己的团队中。
评分刚开始拿到这本书的时候,我并没有报太大的期望,毕竟“领导力”和“创新”这两个词汇听起来都很宏大,担心内容会过于抽象。然而,这本书给了我很大的惊喜。它最大的优点在于,将复杂的理论概念,通过生动有趣的案例和清晰的图表,展现在读者面前,让人感觉既专业又不失可读性。我尤其喜欢其中关于“愿景领导”的章节,作者不仅仅是强调了设定目标的重要性,更深入地探讨了如何将愿景转化为团队成员的内在驱动力,以及如何通过持续的沟通和激励,让团队朝着共同的方向前进。 另外,关于“创新经营”的部分,我特别欣赏作者对于“组织学习能力”的强调。他认为,一个能够持续创新的企业,一定是拥有强大学习能力的组织。书中提供了很多关于如何构建学习型组织的方法,比如如何鼓励知识分享、如何建立有效的反馈机制、以及如何从失败中吸取教训。这些内容对我来说非常有启发,让我意识到,创新不仅仅是产品的创新,更是思维和文化的创新。我印象最深刻的一个案例,是一家台湾本土的传统产业,如何通过引入数字化工具和改变经营模式,成功地实现了转型升级。这个案例让我看到了,即使是看似夕阳的行业,只要拥有卓越的领导者和创新的经营理念,依然能够焕发新生。这本书的内容让我对未来充满了信心,也让我对自己的领导角色有了更清晰的定位。
评分我一直以来都对如何有效地领导团队,以及如何让企业保持活力和竞争力感到好奇。市面上关于领导力和经营的书籍琳琅满目,但真正能够触及我内心,并且给我带来实际启发的,却不多。《卓越领导与创新经营之理论与实务》这本书,绝对是其中之一。这本书最大的特点在于,它不仅仅停留在理论层面,而是将理论与实践紧密结合,而且非常注重“人”的因素。 我特别欣赏书中关于“情商领导力”的论述,作者深入浅出地解释了情商在领导过程中的重要性,以及如何通过自我认知、自我管理、社会意识和关系管理来提升领导者的情商水平。这对于我们在日常工作中处理人际关系、化解矛盾、以及激发团队士气,都有着非常大的帮助。此外,关于“创新经营”的部分,作者并没有回避创新的风险和挑战,而是提供了一套系统性的方法论,帮助企业如何在不确定性中寻找机会,如何在有限的资源下实现突破。我尤其喜欢书中关于“服务设计”和“用户体验”的章节,它让我重新思考了“以客户为中心”的真正含义,以及如何通过精细化的服务来创造独特的竞争优势。这本书让我感觉,卓越的领导和创新的经营,并非遥不可及的魔法,而是可以通过系统性的学习和有意识的实践来达成的。它不仅让我对领导和经营有了更深的理解,也让我对未来的职业发展有了更清晰的方向。
评分坦白说,我平常不太会主动去翻阅这种比较“硬核”的管理学书籍,总觉得会比较枯燥。但《卓越领导与创新经营之理论与实务》这本书,却意外地吸引了我。它的行文风格非常生动,没有太多冗余的学术术语,更多的是用一种分享故事、分析案例的方式来阐述观点。我尤其喜欢作者在书中对于“领导力”的定义,它不再是高高在上的管理者姿态,而是强调了领导者如何成为团队的“赋能者”、“教练”和“变革的推动者”。 书中提到的一些领导者特质,比如“同理心”、“韧性”以及“持续学习的能力”,都让我觉得非常贴切。我常常会反思自己在处理团队冲突、应对压力时的一些不足,而这本书提供了一些非常实用的心理学和行为学原理,帮助我理解这些问题背后的原因,并给出具体的解决方案。另外,关于“创新经营”的部分,我最欣赏的是它强调的“小步快跑、迭代优化”的理念。很多时候,我们对创新的恐惧,在于它需要巨大的投入和不确定的结果。但书中展示的,是如何通过小规模的实验,快速验证想法,然后在不断反馈中调整方向。我个人觉得,这样的方法论对于我们这些中小型企业来说,尤其具有参考价值。这本书让我感觉到,卓越的领导和创新的经营,并非遥不可及,而是可以通过系统性的学习和有意识的实践来达成的。
评分这本书的厚度一开始让我有点犹豫,但读进去之后,发现它的内容组织非常清晰,逻辑也很顺畅。我特别喜欢其中关于“创新经营”的部分,它不是简单地告诉你“要创新”,而是详细地拆解了创新思维的来源、创新的模式、以及如何在组织内部落地执行。作者引用的很多管理学理论,像是“颠覆性创新”、“蓝海策略”等等,都用非常浅显易懂的语言进行了解释,并且结合了很多台湾本地企业的实际案例,这就让我读起来特别有亲切感,也更容易理解。 我尤其对书中关于“市场洞察”和“客户价值创造”的章节印象深刻。以前我总觉得创新是研发部门的事情,但这本书让我明白,真正的创新经营,需要的是全员参与,从市场最细微的需求变化,到产品服务的持续优化,都需要领导者去引导和推动。书中提供了很多实用的工具和方法,比如SWOT分析的进阶应用、用户旅程地图的绘制技巧,甚至是如何利用大数据进行市场预测。这些都是我在日常工作中可以立即借鉴的。读完之后,我感觉自己对“如何让企业在竞争激烈的市场中脱颖而出”有了更深刻的理解,也更加有信心去推动一些新的业务方向。这本书真的不愧是“理论与实务”兼备,让我觉得投入的时间和精力都得到了丰厚的回报。
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