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具体描述

《大学法制与高教行政》这本学术专论，是作者在台湾学术界完成的第四本教育法专论，写这本教育法专论的主要目的，是在探讨大学法制与高教行政下的法律问题：首先釐清大学自治是大学整体法规范的核心（第二章）；其次，从释字第684号出发来探讨大学生与大学间的法律关系（第三章），接着特地从两个角度作进一步的研究，分别是：大学学生自治（第四章）与大学生的入学请求权（第五章）；并从大学自治检讨大学评鑑制度（第六章）。另外，本书会介绍德国新大学法制中对于教授升等制度的改革（第七章）。再者，从教育券政策检视大学教育的宪法定位（第八章），并借着讨论社区大学的实践与法制化问题，促使社区大学与一般大学并行且互补（第九章）。最后，在结论与建议中，提供一个以宪法学术自由保障为基础，为我国大学与高等教育法制的建构，提供一个未来蓝图（第十章）。

著者信息

作者简介

许育典

　　【现职】
　　国立成功大学法律学系特聘教授兼系主任
　　欧洲当代台湾研究中心（ERCCT）谘询委员
　　澳门法学学术顾问委员
　　台南市法规、教育、教师申诉审议委员会委员

　　【经历】
　　国立成功大学法律学研究所专任助理教授、副教授、教授
　　国立成功大学科技法律研究所所长
　　国立成功大学课外活动指导组主任
　　德国洪堡学术基金会研究奖学金（2006-2007）
　　国科会暨德国学术交流总署研究奖助（2003、2004、2005）
　　中华民国第47届十大杰出青年
　　教育部法规委员
　　教育部人权教育谘询委员
　　原住民族委员会法规委员

　　【学历】
　　德国杜宾根大学法学博士
　　德国杜宾根大学宗教学院研究
　　德国杜宾根及哥廷根大学教育学院研究

　　【相关文献】浏览作者在月旦法学知识库更多的期刊、教学资源‧‧‧等

图书目录

自　序
本书常用德文缩语中文对照表
本书引註格式说明

第一章导　论／1

第二章　大学法制下大学自治的定位与保障
　壹、前　言／9
　贰、大学法制下大学自治的定位／10
　参、大学自治的定义与类型化／16
　肆、国家对大学自治的监督／24
　伍、结　论／30

第三章　释字第684号解释下大学与学生的法律关系
　壹、前　言／33
　贰、释字第684号解释全面突破学生特别权力关系／34
　参、大学自治下大学公权力与学生权利的冲突／38
　肆、学生权利的未来／50
　伍、结论：大学自治与学生权利的类型化／58

第四章　大学法制下的大学学生自治
　壹、前　言／65
　贰、大学学生自治的宪法基础／66
　参、学生自治组织的法律性质／78
　肆、新大学法下大学在学生自治事务的定位／88
　伍、结　论／94

第五章　大学自治下大学生的入学请求权
　壹、前　言／95
　贰、大学入学请求的宪法依据／97
　参、大学自治下的选择学生权利／107
　肆、大学多元入学方案的合宪性探讨／121
　伍、结　论／130

第六章　大学自治下大学评鑑制度的检讨
　壹、前　言／133
　贰、大学自治与大学评鑑／135
　参、大学自治下大学评鑑内涵的检讨：以学术自治为核心／150
　肆、大学自治下大学评鑑结果救济的困境／160
　伍、结　论／171

第七章　德国新大学法下的教授升等制度改革
　壹、前　言／173
　贰、迈向德国大学教授职位的问题／176
　参、传统上的德国大学教授升等资格／182
　肆、德国新大学法下的大学教授升等途径／188
　伍、德国新大学法下教授职位的型塑／197
　陆、结　论／201

第八章　宪法上大学教育的定位问题：以教育券为例
　壹、前　言／205
　贰、教育券作为大学教育的延伸给付／206
　参、大学教育在我国宪法基础的争议釐清／209
　肆、大学教育的给付请求权探讨：以教育券为例／212
　伍、结　论／221

第九章　社区大学作为高等教育改革的反省
　壹、前　言／223
　贰、社区大学的理念、定位与发展／224
　参、社区大学作为高等教育改革的导向／245
　肆、社区大学法制化作为高等教育改革的新出路／271
　伍、结　论／278

第十章　结论与建议／279

参考书目／293

索　引／315