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教育财政制度与改革

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著者
出版者 出版社:心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2014/12/12
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-12

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图书描述

本书以「教育财政制度」为主题,以教育财政学理论为基础,探讨我国教育财政制度在民国90年《教育经费编列与管理法》立法变革始末,以及变革后实施在政府部门与学校层级的教育财政政策等。

  全书分成三大部分。第一部分为基础理论篇,包含:政府在公共教育财政的责任、教育财政政策价值观、教育财政公平与适足等;第二部分为我国教育财政制度与改革,包含:我国教育财政系统、我国教育财政改革、教育经费基本需求、教育经费之保障、地方政府国民教育财政问题、国民教育补助制度;第三部分为学校层级之财务管理与政策执行,包括:学校财务管理、学校教师员额编制与授课节数、学生补助与弱势学生照顾政策。希冀透过此三部分之探讨,铺陈出我国教育财政制度改革后之现状、问题与未来可行的改进方向。

著者信息

作者简介

陈丽珠


  学历:
  美国密西根大学教育博士
  美国康乃尔大学访问学者
  美国宾州大学访问学者

  经历:
  台北市教师研习中心组员、编审
  台湾省政府教育厅专员
  美国密西根大学「学校评鑑暨学校发展中心」研究助理
  国立高雄师范大学副教授
  国立高雄师范大学教育学系教授兼系主任

  现职:国立高雄师范大学教育学系教授
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图书目录

Part 1 教育财政制度的理论基础
 第一章 政府在公共教育财政的责任
 第二章 教育财政政策价值观
 第三章 教育财政公平与适足

Part 2 我国教育财政制度与改革
 第四章 我国教育财政系统
 第五章 我国教育财政改革
 第六章 教育经费基本需求
 第七章 我国教育经费之保障机制
 第八章 地方政府国民教育财政问题
 第九章 国民教育补助制度

Part 3 学校财务管理与政策执行
 第十章  学校财务管理
 第十一章 学校教师员额编制与授课节数
 第十二章 学生补助与弱势学生照顾政策
 第十三章 结论:我国教育财政的挑战与展望

本书作者相关研究专案

附录一 《教育经费编列与管理法》
附录二 国民小学与国民中学班级编制及教职员员额编制准则
附录三 国民中小学教师授课节数订定基准
附录四 教育部国民及学前教育署补助国民中小学调整教师授课节数及导师费实施要点
附录五 高雄市立国民小学教职员工员额设置标准表

图书序言

图书试读

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