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大学3.0(下)

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出版者 出版社:教育部 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2015/02/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-17

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图书描述

教育部资讯及科技教育司于100年起委託本计画办公室团队,连结许多大专院校及老师们,共同推动「现代公民核心能力养成」计画。本计画强调以公共性、自主性及多样性为精神,并聚焦于五大素养,伦理素养、民主素养、科学素养、媒体素养、美学素养,期待将抽象的概念转化为具体行动,引导学生学习并能经由实作而身体力行,落实在日常生活中,进而关怀周遭的环境,与他人及社会有良好的连结。在学校层面则透过具体有效的多元方式制度,让学生能深化学习成效,扩展社会参与,欣赏并体验人生之美。

  进入大学是莘莘学子所期盼的梦想,但其学习方式有别于高中时期,学生的学习除了在教室以外,更应扩展其场域至校园至社区,建立和社会的连结,让学生能在学习过程中,保持和社会的互动。在这几年计画所推动的「大学入门」、「生活学习圈」、「社会参与式课程」等设计,都逐渐在进行一种教学的翻转,让学生走出教室,学习能够更多元、更宽广,而且也发现透过和学校邻近社区的合作,不仅可以让学习的场域能跨出校园,也可以帮助社区发展,达到大学与社区双赢的效果。

  本书集结公民素养陶塑计画补助的14所学校的推动成果,希望达到抛砖引玉的效果,让更多学校能思考设计多元学习方式的无限可能性,共同为高等教育注入新的能量。

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