原住民族事务发展之回顾与前瞻

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具体描述

台湾原住民族事务发展的关键脉络与核心

  台湾原住民族历经不同的政权转换,至今仍然处于相对的弱势,虽然已经争取到「原住民族」的正名,但在「还我土地」及「自治」目标的达成则尚有未逮,例如「原住民族自区法」草案,迄今仍然未能完成。

  台湾原住民族事务的发展,在法律规范与传统权力之间的拉扯与冲突,仍是关键的核心,无论政策制定与社会氛围仍受到挤压。在文化发展方面,教育权利与考试规定仍是重要的问题并且影响甚鉅。这些都会影响原住民族的未来发展。

  本书从不同面向回顾与探讨原住民族的过去与未来,主题包括民族语言、产业工作、国际情势、政治选择、生态治理,并从政策面的角度深入分析,大抵含括了台湾原住民族当前最重要的议题。

著者信息

作者简介

谢若兰


  东华大学族群关系与文化学系副教授

高德义(Wubark Kudjayau)

  东华大学民族事务与发展学系(所)副教授兼主任、所长

施拔尚.达立(萧世晖)

  台湾原住民族政策协会理事

周惠民

  中央研究院民族学研究所助研究员

汤爱玉

  东华大学民族语言与传播学系

杨政贤

  东华大学原住民族事务与发展学系助理教授

Pasuya poiconü(浦忠成)

  东华大学民族事务暨发展学系教授

陈枝烈

  原民会部落学校辅导与评鑑计画主持人

浦忠勇

  中正大学台湾文学研究所助理教授

陈豪

  助理研究员、国家教育研究院

王进发(Watan‧Kiso)

  嘉义大学 通识教育中心 副教授兼原民中心主任

陈希宜

  嘉义大学 通识教育中心 助理教授

辜雯华

  宜兰县政府秘书

林益仁

  台北医学大学医学人文研究所

Kui Ruadjiadj(许俊才)

  东华大学民族事务与发展学系副教授

王昱心

  东华大学艺术创意产业学系助理教授

编着者简介

施正锋

  现职

  东华大学民族事务暨发展学系教授

  经历
  前东华大学原住民民族学院院长
  前淡江大学公共行政学系暨公共政策研究所兼任教授

  学历
  美国俄亥俄州立大学政治学博士
  美国爱荷华州立大学政治学硕士
  台湾大学农业经济学学士

  社团
  台湾原住民族研究学会常务理事
  台湾综合研究院顾问
  台湾国际研究学会副理事长
  李登辉民主协会理事
  台北市中一中校友会文教基金会董事
  国家展望文教基金会董事
  《台湾国际研究季刊》总编辑
  《台湾原住民族研究学报》总编辑

  专长
  比较外交政策、国际政治经济、族群政治

  研究
  和平研究、民族主义、政党政治、选举制度、经济发展

图书目录

台湾原住民族自治的路径/施正锋
壹、前言
贰、剥夺原住民族土地的所谓「空间合一」自治
参、由民族自治、地方自治、到部落自治
肆、前景
 
平埔族群恢复族群身份之权利伸张与策略建议/谢若兰
壹、前言—回首来时路
贰、族群「认定」与「分类」
参、族群身分回复的权利与困境
肆、现阶段状况与建议
参考文献
 
选举政治与原住民族发展/Wubark Kudjayau(高德义)
壹、前言
贰、原住民族选举政治的新发展
参、选举过程的探讨
肆、投票行为取向
伍、选举制度与行政
陆、选举政治的后果
柒、选举制度的改革:代结论
参考文献
 
从光复地名到空间解殖化/ 拔尚.达立(萧世晖)

 
原住民族电视台的转型与契机/Mayaw Fotol(周惠民)、Ljebau.Rusagasag(李凯婷)
壹、前言
贰、自主营运
参、原视转型后的发展
肆、结语
 
民族语言振兴/汤爱玉
壹、前言
贰、课题与挑战
参、愿景与目标
肆、发展策略
伍、结论
参考文献
 
跨越与连结──原住民族国际交流的回顾、现况与展望/杨政贤
壹、世界座标:岛屿与族群
贰、前人履迹:台湾与南岛
参、交流现况:让世界看见台湾原住民
肆、未来展望:让台湾原住民走入世界舞台
伍、国际显影:国家与族群
参考文献
 
国家考试与原住民族议题/Pasuya Poiconü(浦忠成)
壹、前言
贰、原住民族公务人员结构
参、公务人员结构显示的文化意义
肆、现阶段原住民族议题
参考文献
 
社会对部落学校的迷思之分析/陈枝烈

壹、前言
贰、社会对部落学校的迷思之分析
参、结语
附录一︰104年阿美族Cilangasan部落学校课程架构及总表
附录二︰排湾族大武山部落学校教学设计
参考文献
 
学校教育与社会再制:大学原住民族专班刍议/浦忠勇
壹、历史与概念
贰、当代原住民族专班概况
参、两个疑虑
肆、结语:学校课程与社会再制
附录一:大学原住民族专班招生资讯概览(2012-14)
附录二:104学年度大学校院原住民专班核定外加名额一览表
参考文献
 
『十二年国民基本教育课程纲要』与台湾原住民族/陈豪
壹、发展中的『十二年国民基本教育课程纲要』:背景与现况
贰、建构中的台湾原住民族知识体系
参、『十二年国民基本教育课程纲要』总纲内容:与原住民族相关内容介绍
肆、结论
参考文献
 
台湾原住民族产业发展议题策略/Watan‧Kiso(王进发)、陈希宜、辜雯华
壹、前言
贰、依据
参、未来环境预测-以台湾原住民族而言
肆、原乡部落产业发展SWOT分析现况
伍、原乡产业发展策略
陆、  以台湾原住民族产业经济问题评析-台湾原住民族部落产业现况和环境所面临的问题为例
柒、结论
参考文献
 
原住民土地的生态治理─从泰雅族南山部落桧木盗砍事件谈起/林益仁
壹、缘起
贰、事件分析
参、原住民族土地的生态治理?
肆、南山事件引起的生态治理历史脉络反省
伍、连结积极的土地生态治理策略-里山倡议的精神
参考文献
 
原住民族与社会工作/Kui Ruadjiadj(许俊才)
壹、社会工作在台湾
贰、台湾原住民族与社会工作的相遇
参、原住民(族)社会工作的发展重点
参考文献
 
噶玛兰族香蕉丝工艺复振及其文创产业发展初探/王昱心

壹、前言
贰、香蕉丝工艺与无形文化资产
参、香蕉丝工艺复振历程
肆、香蕉丝工艺现况与其产业
参考文献

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这是一本非常有分量的著作,它的信息量之大,观点之深刻,着实让我花费了不少时间去消化和理解。坦白讲,在此之前,我对原住民族事务的关注点主要集中在一些零星的社会不公事件上,总觉得那是一个离我的生活比较遥远的议题。然而,《原住民族事务发展之回顾与前瞻》彻底打开了我的视野。它并非是一本浅尝辄止的介绍性读物,而是通过一种极其严谨的学术态度,对原住民族事务的发展历史进行了全方位的梳理和审视。书中对不同国家、不同政策的具体案例分析,让我得以窥见原住民族群在不同历史时期所面临的机遇与挑战,以及这些挑战是如何塑造了他们今天的社会地位和文化认同。我尤其被书中关于“历史记忆”与“社会建构”的讨论所吸引,它深入剖析了主流叙事如何影响了我们对原住民族群的认知,以及原住民族群自身如何通过重塑历史记忆来争取话语权。这种对于权力结构和叙事权力的洞察,让我对许多社会现象有了更深层次的理解。同时,本书对“前瞻”部分的论述,也并非空泛的愿景,而是充满了可操作性的建议和对未来可能性的审慎预判。它强调了对话、协商以及赋权的重要性,这是一种非常具有现实意义的探索。读完之后,我感觉自己对于“进步”与“发展”的定义,都得到了极大的拓展,意识到这并非是一个单向度的线性过程,而是一个充满张力、需要不断调和与创新的复杂系统。

评分

这本书我最近才读完,老实说,在我翻开第一页之前,我对“原住民族事务发展”这个主题并没有特别深入的了解。我一直以为,这个议题更多是历史学家或者社会学家的研究范畴,跟我这样的普通读者关系不大。然而,这本《原住民族事务发展之回顾与前瞻》彻底颠覆了我的固有印象。它并非是枯燥的说教,而是用一种非常引人入胜的方式,将一段段尘封的历史娓娓道来。作者似乎拥有神奇的笔触,将那些遥远的、模糊的族群形象变得鲜活起来,让我仿佛亲身经历了他们的迁徙、抗争、适应与融合。书中对不同时期政策的分析,揭示了那些看似遥远的决策是如何深刻地影响了原住民族群的命运,这种拨开迷雾见真相的感觉,让我对过往有了全新的认识。我尤其被其中关于文化传承的章节所打动,它不仅仅是简单地罗列一些习俗,而是深入探讨了在现代化浪潮下,原住民族群如何努力保留其独特的语言、艺术和信仰,以及这个过程中所面临的挑战和付出的努力。这让我深刻反思,在追求进步的过程中,我们似乎常常忽视了那些构成我们社会多样性根基的宝贵遗产。阅读过程中,我时常会停下来,思考书中所描绘的场景,想象如果是我身处其中,又将如何选择。这本书真的不仅仅是一部学术著作,它更像是一扇窗户,让我得以窥见一个被边缘化的群体,用他们自己的视角,讲述着属于他们的故事,并且,他们的故事,也与我们所有人息息相关。

评分

最近有幸拜读了《原住民族事务发展之回顾与前瞻》一书,不得不说,它给我带来了相当大的冲击,也促使我进行了一番深刻的自我审视。在接触这本书之前,我对原住民族事务的理解,大多停留在新闻报道或者一些零散的社会议题讨论中,缺乏一个系统、连贯的认知框架。然而,这本书就像是一张详尽的地图,为我勾勒出了原住民族事务发展的完整脉络。它从历史的纵深处出发,梳理了不同时代背景下,原住民族群所经历的巨变,特别是那些被刻意遗忘或淡化的历史事件,书中都给予了细致入微的呈现。这种“回顾”不仅仅是对过去的总结,更是对当下困境的深刻剖析。我印象尤为深刻的是关于土地权和资源分配的章节,作者用扎实的案例和数据,揭示了长期以来存在的不平等,以及这些不平等对原住民族群经济、社会发展造成的阻碍。但本书的价值远不止于此,它更着眼于“前瞻”,探讨了未来发展的可能性和方向。书中提出的诸多建议,虽然有些是充满挑战性的,但都极具建设性,并且充分考虑到了原住民族群自身的意愿和主体性。这是一种非常难得的视角,它没有居高临下的姿态,而是尝试以一种平等、尊重的态度,去理解和回应。读完这本书,我感觉自己对于“发展”这个词的理解,也变得更加立体和包容,不再局限于经济增长的单一维度,而是延伸到了文化、权益、认同等更广泛的领域。

评分

我一直对文化人类学有着浓厚的兴趣,所以当我在书店看到《原住民族事务发展之回顾与前瞻》时,立刻就被吸引了。这本书确实没有辜负我的期待,它为我提供了一个全新的视角来审视人类社会的多样性以及历史进程中不同族群的互动关系。作者在书中并没有简单地将原住民族群视为一个同质化的群体,而是细致地分析了不同地区、不同族群在历史演变中所呈现出的独特经验和发展轨迹。我尤其欣赏书中对于“发展”概念的批判性解读。它挑战了那种以西方现代化模式为唯一标准的发展观,而是强调了原住民族群自身的发展模式和价值体系的独特性。书中对传统知识体系的梳理和对其在当代社会中价值的挖掘,给我留下了深刻的印象。我曾以为那些古老的智慧在现代社会早已失去了意义,但这本书让我看到了它们在可持续发展、生态保护乃至社会治理等多个领域所蕴含的巨大潜力。此外,书中对原住民族群在现代国家构建过程中的角色和权益的探讨,也引发了我对公民身份、少数族裔权利等议题的深入思考。我发现,很多时候我们对原住民族群的认知,都停留在一种刻板印象或者浪漫化的想象之中,这本书则通过详实的研究和理性的分析,帮助我们摆脱了这些局限,去理解一个更加真实、复杂且充满活力的群体。

评分

近期有幸翻阅了《原住民族事务发展之回顾与前瞻》,这本书的叙事方式和内容深度,让我有一种置身于历史长河中的感觉。它不像我之前读过的许多关于族群议题的书籍那样,停留在浅层的情感呼吁或事件罗列,而是以一种宏大的视角,对原住民族事务的发展进行了系统性的梳理和深刻的批判性反思。我印象特别深刻的是书中关于“同化”与“多元文化主义”的章节,它清晰地展现了在历史进程中,主流社会如何试图通过各种手段将原住民族群纳入其体系,以及在这个过程中,原住民族群所付出的巨大代价和所展现出的强大韧性。作者并没有回避那些令人不适的历史真相,而是以一种客观而富有同情心的笔触,将那些被掩盖的痛苦和抗争呈现在读者面前。这种“回顾”不仅仅是对过去的记录,更是对当下社会结构性问题的深刻揭示。而“前瞻”部分,则更像是为未来发展指明了一条充满希望但又充满挑战的道路。书中提出的关于加强教育、促进经济自主、保护文化多样性等一系列建议,都建立在对现实的深刻洞察之上,并且强调了原住民族群作为发展主体的重要性。它让我意识到,真正的“发展”不是施舍,而是赋权,是承认和尊重不同群体的独特性,并为他们提供实现自我价值的平台。这本书不仅拓宽了我的知识边界,更重要的是,它在我心中播下了对公平与尊重的深刻理解,让我开始重新审视自己与这个多元世界的关系。

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