具体描述
本书主要内容从幼儿所处家庭与社会的变迁，介绍幼儿的成长需求，进而讨论幼儿园、家庭、以及社区发展之间的关系，培养教保员具备建立良好亲师生关系、规划多元化亲职活动与正向社区互动等相关知能。
本书为教育部教保核心课程必修之教科书，完全依据教育部公布教保核心课程32学分的「幼儿、家庭与社区」之课程内容，依其大纲，编写章节，符合潮流，全国幼保系、幼教系学生皆可适用
本书为教育部教保核心课程必修之教科书，完全依据教育部公布教保核心课程32学分的「幼儿、家庭与社区」之课程内容，依其大纲，编写章节，符合潮流，全国幼保系、幼教系学生皆可适用
著者信息
图书目录
第1章 绪论
第2章 幼儿园与家庭、社区的伙伴关系
第3章 当代各国亲职政策与资源近况
第4章 多元化家庭的亲职活动
第5章 幼儿亲职活动之规划
第6章 幼儿园与当代社区发展的关系
第7章 幼儿园社区参与及亲职教育规划
参考文献
第2章 幼儿园与家庭、社区的伙伴关系
第3章 当代各国亲职政策与资源近况
第4章 多元化家庭的亲职活动
第5章 幼儿亲职活动之规划
第6章 幼儿园与当代社区发展的关系
第7章 幼儿园社区参与及亲职教育规划
参考文献
图书序言
图书试读
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