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图书介绍


与问题教师共舞:学系经营六步曲

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著者
出版者 出版社:高等教育 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 黄淑玲, 蔡佳翰
出版日期 出版日期:2015/04/22
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-27

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图书描述

 面对问题教师,是艺术也是科学
  原作者结合丰厚的主管经历与全美大学系主任的问卷调查,将个人观察充分融入社会科学研究中,读来不仅有着听故事般的趣味,文间穿插的问卷调查结果,更使故事具有人力资源管理之科学性。

  论述充分、解决策略详尽
  以独立篇章阐释问题解决的六步骤;每篇皆以案例为起始,描绘事发情境,并一一拆解症结所在与解决策略。结合问卷调查结果,原作者所探讨的问题不仅真实,建议方案更富含宏观视野。

  另辟专章探讨应用六步骤解决重要议题(如霸凌)之实务
  除了独立篇章拆解问题解决的六步骤之外,本书更另辟专章阐述大学校园中的重大议题。每章专论亦以案例为始,说明如何运用六步骤逐步检视议题核心与解决建议,训练读者思考与解决能力;此外,原作者亦提供可能的框架外(out-of-box)之解决方案,以示解决策略有因地制宜的必要性。

  富含人道精神的主管领导力
  大学教师是珍贵的人力资源,传承知识的火炬、培育未来人才。原作者历经各类主管职二十余年,不仅深谙棘手议题,更以积极且人性化的态度伸出援手,制定制度并进行政策性的唿吁,其所贡献的经验与展现的人性关怀,高度展现出身体力行的智慧。

  因为了解而理解、因为面对而产生智慧,作者在本书中的案例与建议,值得身处大学环境中的教师、主管,以及规划与掌理高等教育的各阶领导者们细细品味。

著者信息

译者简介

黄淑玲


  学历:华盛顿大学西雅图校区

  经历:
  美国校务研究协会(AIR)/国立教育资料中心(NCES)2006年政策资料库暑期研究所(Summer Data Policy Institute)研究员
  荣获美国比较与国际教育协会(CIES)2010年度高等教育类最佳博士论文奖
  高等教育评鑑中心基金会助理研究员

  现职:高雄医学大学人文社会科学院人文与艺术教育中心专任助理教授

  专长:高等教育专题研究、学生学习经验研究、学习成效评估、整合研究法、质化研究法与电脑软体应用

蔡佳翰

  学历:华盛顿大学西雅图校区

  经历:美国校务研究协会(AIR)/国立教育资料中心(NCES)2006年政策资料库暑期研究所(Summer Data Policy Institute)研究员

  现职:国立嘉义大学企管系、EMBA、商管全英语学程专任助理教授

  专长:人力资源管理、组织行为、大学教师行为与工作满意度、高阶统计

  序幕问题教师:美国大学系主任的头号棘手问题
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图书目录

PARTI 六步骤
第01章 步骤一:釐清价值与期许
第02章 步骤二:遵循法规
第03章 步骤三:与同事建立互信关系
第04章 步骤四:自我检视与评估个人感受
第05章 步骤五:倾听
第06章 步骤六:採取有效的行动

PARTII 棘手的问题
第07章 面对经年表现欠佳者,该怎么办呢?
第08章 面对被动式盛气凌人者,该怎么办呢?
第09章 面对霸凌,该怎么办呢?
第10章 面对变革时期出现的问题人物,该怎么办呢?
第11章 面对心理障碍者,该怎么办呢?

图书序言

图书试读

None

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