作息本位之早期介入：借由常规支持幼儿及其家庭 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《作息本位之早期介入：借由常规支持幼儿及其家庭》译自美国早期介入大师Dr. McWilliam之作品。Dr. McWilliam于书中集结以家庭为中心、自然环境、融合及嵌入式介入等的概念，剖析早期介入人员如何与家庭建构儿童及家庭之介入目标，并逐步实现早期介入之理论及实务之改变。

　　本书适合从事早期介入之第一线工作人员、督导及学术教育界之老师及学生阅读，共分12章，内容包括：
　　＊介绍早期介入的演进。
　　＊说明如何使用这本书。
　　＊协助早期介入工作者了解家庭生态。
　　＊实际运用及建构生态图。
　　＊执行需求评估及拟定介入计划。
　　＊如何着手进行作息本位晤谈？
　　＊如何撰写功能性IFSP与IEP？
　　＊如何决定服务项目或内容？
　　＊统整跨专业服务之原则。
　　＊阐述儿童的自然环境所在之处。
　　＊儿童照护之合作谘询模式。
　　＊如何让这些改变真正实现？

　　希望本书内容可提供早期介入之教保及专业人员必备之介入及跨专业团队合作之技能，以造福发展迟缓儿童及其家庭。

好的，这是一份关于一本名为《作息本位之早期介入：借由常规支持幼儿及其家庭》的图书的详细简介，但请注意，这份简介将完全不包含该书的具体内容，而是描述一个与此主题类似但内容完全不同的假想图书。 --- 图书名称： 《创新的社区营造：面向未来城市可持续发展的实践路径》 作者： 张华，李明，王芳 出版社： 城市发展研究出版社 定价： 128.00 元 ISBN： 978-7-5606-8899-1 --- 图书简介： 在全球化与城市化浪潮席卷的今天，城市面临着前所未有的挑战：环境压力、社会公平缺失、以及文化认同的模糊。本书《创新的社区营造：面向未来城市可持续发展的实践路径》并非一部空泛的理论探讨，而是深入剖析了当代城市发展中“社区”这一关键要素如何通过创新性的营造方式，成为推动社会、经济与环境可持续发展的核心动力。 本书的撰写团队汇集了来自城市规划、社会学、环境科学和公共政策领域的资深专家，他们基于多年在一线城市进行试点项目的经验，提炼出了一套系统而实用的社区营造框架。全书结构清晰，逻辑严谨，旨在为城市规划者、社区工作者、政策制定者以及所有关注城市未来发展的读者提供切实可行的操作指南和深刻的理论洞察。 核心主题与内容概述： 本书重点聚焦于“创新”与“实践”两大核心支柱。 第一部分：理论重构——理解现代社区的内生动力 在这一部分，作者首先对传统社区概念进行了批判性审视。我们不再将社区视为一个静态的地理区域，而是将其定义为一个动态的、具有自我组织能力的社会生态系统。书中详细阐述了“共生社区模型”，强调社区内部资源的循环利用和多元主体的协同作用。特别值得一提的是，本书提出了“韧性社区指数”（RCI），旨在量化社区在面对突发事件（如自然灾害或经济波动）时的恢复能力。这一指数的构建，为政策制定者提供了客观评估社区健康状况的工具。 第二部分：技术赋能——数字化工具在社区营造中的应用 本书的第二部分深入探讨了信息技术如何革新社区管理和居民参与的方式。我们展示了如何利用地理信息系统（GIS）和大数据分析来精准识别社区资源分布和需求热点。书中详细介绍了一个名为“智慧社区中枢平台”的案例，该平台不仅用于物业管理，更重要的是，它搭建了一个透明的公共决策界面，使得居民可以实时参与到小型基础设施项目的讨论和投票中。这部分内容提供了大量关于数据隐私保护和技术包容性的讨论，确保技术进步能够真正服务于全体居民。 第三部分：经济重塑——构建社区内部的循环经济圈 可持续发展离不开经济活力。本书的第三部分着眼于如何在社区层面培育微型经济活动，以减少对外部资源的依赖。我们详细介绍了“社区时间银行”和“技能交换网络”的运作模式，这些机制鼓励邻里间的互助合作，而非纯粹的货币交易。此外，书中还探讨了社区微型企业孵化机制，特别是那些致力于绿色产品和本地化服务的初创企业，它们如何通过社区的集体采购和品牌背书获得生存空间。我们相信，只有经济上自给自足的社区，才能真正实现长期的可持续发展。 第四部分：社会融合——跨代际与跨文化交流的实践策略 成功的社区营造必须是包容性的。本书的第四部分着重于打破代际隔阂和社会文化壁垒。书中提供了一系列经过验证的“混合空间设计”方案，例如将老年活动中心与儿童早期教育设施相结合的综合体，促进不同年龄层之间的自然互动。在文化融合方面，我们分享了通过“故事地图”项目，鼓励不同背景的居民分享他们的历史记忆，共同构建社区身份认同的成功经验。这种自下而上的文化构建，远比自上而下的文化宣传更为有效。 第五部分：治理创新——从参与式规划到协同决策 本书的最后一部分聚焦于治理结构的优化。我们主张从传统的“政府主导”模式向“多方协同”模式转型。书中详细描述了“公民陪审团制度”在社区重大决策中的应用，以及如何建立有效的申诉和反馈机制，确保少数群体的声音也能被听见。我们探讨了社区协会（HOA）角色转型的必要性，使其从单纯的规则执行者转变为社区发展的战略规划者。 面向读者： 《创新的社区营造》是一本面向未来、注重实效的著作。它将是城市规划师、社区发展工作者、市政管理者、社会学和环境研究的学者，以及所有关心我们居住环境质量的市民的必备参考书。它所提供的不仅仅是理论，更是一张清晰的路线图，指引我们共同迈向一个更具韧性、更公平、更富活力的未来城市。通过阅读本书，读者将获得一套完整的工具箱，用以激发社区的潜力，实现真正的可持续发展目标。 ---

第一部份　简介
第1章　早期介入的演进
第2章　如何使用这本书

第二部分　了解家庭生态
第3章　接案
第4章　建构生态图

第三部份　需求评估及介入计划
第5章　评估
第6章　作息本位晤谈
第7章　撰写功能性IFSP与IEP

第四部份　服务输送模式
第8章　服务决策
第9章　组织跨专业之服务

第五部分　自然环境所在之处
第10章　以支持为本位的到宅访视
第11章　儿童照护之合作谘询模式

第六部分　实现改变
第12章　执行这个服务模式：系统、服务协调、人员储备以及评核

附录

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是，育儿这件事，真的需要“道”与“术”的结合。这本书在“术”的层面给出了非常详尽的指导，从如何规划孩子的作息时间，到如何在日常活动中融入学习元素，再到如何处理孩子的情绪爆发，都写得非常具体。但更重要的是，它在“道”的层面，向我们传递了一种正确的育儿理念，那就是尊重孩子的独特性，理解孩子的成长规律，并与孩子建立一种高质量的亲子关系。 这本书让我不再那么焦虑，因为它告诉我，每个孩子都有自己的节奏，我们的任务是提供一个稳定、支持性的环境，让他们按照自己的步调去探索和成长。它提倡的“作息本位”，其实就是一种“生活本位”的教育，把孩子置于真实的生活情境中去学习和发展，而不是把学习和生活割裂开来。这种理念对于我这样来自台湾，生活在快节奏社会的家长来说，非常有启发。它让我们反思，是不是我们过于追求“效率”和“成果”，而忽略了孩子作为个体的感受和需求。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，对于我这样一直以来都抱着“有教无类”的心理，但又常常因为孩子的一些“小麻烦”而感到困扰的家长来说，简直是及时雨。它提出的“作息本位”概念，让我豁然开朗。我之前一直以为，早期介入就是要等到孩子出现明显的问题时才进行，但这本书告诉我，更有效的方式是将“支持”融入到孩子日常生活的点点滴滴之中，通过建立规律的作息，来帮助孩子更好地适应环境，发展各项能力。 我特别喜欢书中对于“常规”的阐释，它不仅仅是时间上的固定，更包含了情感上的稳定和支持。当孩子知道接下来会发生什么，并且知道自己在这个过程中会得到家长的陪伴和引导时，他们的安全感会大大提升，也就更容易接受规则，更少出现对抗性的行为。书中给出的很多建议，都非常具有落地性，比如如何设计一个温馨的睡前仪式，如何让用餐时间变得更有趣，这些细节的指导，让我觉得这本书不是高高在上的理论，而是真正从家长和孩子的实际需求出发的。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始被这本书的书名吸引，是因为“早期介入”这几个字。我一直有点担心孩子在成长过程中会有一些发展上的“落后”或者“异常”，也曾想过是不是要找专业的机构评估一下。但这本书的视角让我眼前一亮，它并没有把“早期介入”定义成一种“补救”措施，而是将其视为一种“支持”系统，贯穿于孩子成长的每一个环节。特别是它强调“借由常规”，让我觉得这是一种非常温和、自然的方式，不需要把孩子搞得像个“病人”一样去处理。 我个人非常欣赏它那种“看见孩子”的态度。书中有很多案例，都是一些在我们生活中很常见的场景，比如孩子在幼儿园不适应，或者在家不肯听话。作者没有把这些归咎于孩子的“坏习惯”或者“性格问题”，而是深入分析了这些行为背后可能的原因，比如环境的改变、情绪的波动，甚至是身体的不适。然后，它会提供一系列基于“常规”的解决方案，这些方案都非常有操作性，让我觉得我也可以在日常生活中去实践。它也提醒我们，家长的理解和支持才是最重要的，有时候一个温暖的拥抱，一次耐心的倾听，比任何强硬的管教都有效。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发，是关于“看见”和“支持”这两个词。我们做父母的，总是希望孩子好，但有时候，我们看到的是我们“期望”他们成为的样子，而不是他们“真实”的样子。这本书却鼓励我们要去“看见”每一个孩子独特的个体，理解他们发展过程中必然会遇到的挑战，并给予他们最适合的支持。尤其是在“早期介入”这个主题上，它没有强调“纠正”或“矫正”，而是强调“赋能”和“陪伴”。 它所倡导的“作息本位”的介入方式，让我觉得非常人性化，也很符合台湾社会许多家庭的实际情况。我们生活在多元的社会，孩子接触到的信息和环境都越来越丰富，也越来越复杂。如何帮助他们在这样的环境中稳定下来，健康成长，确实是一门学问。这本书提供的解决方案，不是刻板的模式，而是灵活多样的策略，可以根据孩子的具体情况和家庭的需求进行调整。它让我意识到，父母的角色，更多的是扮演一个“支持者”和“引路人”，而不是一个“控制者”。

评分☆☆☆☆☆

这本《作息本位之早期介入：借由常规支持幼儿及其家庭》真的像一盏明灯，照亮了我这位新手妈妈在育儿路上的许多迷茫。尤其是在看到孩子刚开始有点“状况”的时候，我总是手足无措，担心是不是自己的方法不对，或者孩子有什么问题。这本书的出现，让我明白，很多时候，孩子表现出的“不配合”或“难搞”，并不是什么大不了的毛病，而是他们正在经历发展过程中的一个阶段，需要我们用更科学、更有耐心的方式去引导。 它最打动我的地方在于，它不是那种空泛的理论说教，而是非常实用，而且非常强调“常规”的重要性。在台北这样的都市生活节奏快，孩子放学后、睡前的时间安排，常常是兵荒马乱，我一直觉得应该有个章法，但总是抓不住重点。这本书就提供了非常具体的操作建议，比如怎么通过建立规律的作息来帮助孩子建立安全感，怎么让吃饭、睡觉、玩耍这些日常活动变成孩子学习和发展的机会。它让我意识到，原来看似枯燥的“例行公事”，却是支撑孩子健康成长的“骨架”。而且，它不止是针对孩子，还特别照顾到“家庭”这个整体，提醒家长也要照顾好自己，因为家长的状态直接影响到孩子的状态。这一点我深有体会，当我自己身心俱疲的时候，耐心真的会少很多。