具体描述
戴爱玲所唱《对的人》：「爱虽然很美妙，却不能为了寂寞，又陷了泥沼。爱要耐心等待，仔细寻找，感觉很重要。」爱情不只是感性，也包括理性的抉择。
史坦博格提出的「爱情三角形」，爱情包含三个「边」（元素）：亲密、激情、承诺。缺了一边或两边的爱情都不圆满，不健全的爱情愈强烈，制造的问题愈大。 激情、亲密、承诺的内涵比想像中深刻许多，需要用心学习才能「到位」。
爱情练习题有许多，本书对于下列各项，提供了踏踏实实的学习，例如：如何经得起爱情的考验？如何看待爱情的第三者？网路可能产生真正的爱情吗？未婚怀孕怎么办？如何面对同性恋告白？为爱自杀值得吗？如何避开恐怖情人？如何能达成和平分手的目的？如何处理性别歧视或偏见？如何确保安全的性行为？如何处理家庭暴力？
史坦博格提出的「爱情三角形」，爱情包含三个「边」（元素）：亲密、激情、承诺。缺了一边或两边的爱情都不圆满，不健全的爱情愈强烈，制造的问题愈大。 激情、亲密、承诺的内涵比想像中深刻许多，需要用心学习才能「到位」。
爱情练习题有许多，本书对于下列各项，提供了踏踏实实的学习，例如：如何经得起爱情的考验？如何看待爱情的第三者？网路可能产生真正的爱情吗？未婚怀孕怎么办？如何面对同性恋告白？为爱自杀值得吗？如何避开恐怖情人？如何能达成和平分手的目的？如何处理性别歧视或偏见？如何确保安全的性行为？如何处理家庭暴力？
著者信息
作者简介
王淑俐
学历：国立台湾师范大学教育学博士
现任：
文化大学、世新大学、台湾科技大学、国立台北教育大学等校兼任教授
法官学院、国家文官学院、台北市公务人员训练中心、各大医院等讲座
曾任教：
台北商业大学、台北科技大学、国立体育大学、清华大学、实践大学、台北市立大学、台湾师范大学、政治大学
2004年，辞去专职，成为「自由的教育工作者」
2014年，筹设「无国界教师组织」，扶助教育弱势，推动补救教学
授课：情绪管理、沟通与口语表达训练、人际关系与沟通、情爱沟通、心理学、社会心理学、领导与沟通、补救教学、生涯辅导、沟通与激励
着作：开始自豪，当老师（五南）、你的沟通有没有用──教师及父母说话效能（心理）、国境之南荣──爱、教育与奇蹟（书泉）、压力圆舞曲──大学生的压力管理（心理）、人际关系与沟通（三民）、做人难‧不难──职场沟通的10堂讲座（三民）、遇见‧幸福──情爱沟通的22堂课（三民）、沟通交响乐──大学生的人际沟通（心理）、生涯规划（高中职教科书，龙腾）、生涯发展与规划──为职涯发展做准备（扬智）、生涯规划（高中教科书，华兴）、与时间赛跑──摆脱瞎忙的40个法则（三民）、掌握成功软实力8个时间管理的黄金法则（三民）、快！别错过！好父母的12堂课（心理）、情绪管理──幸福「比马龙效应」（全华）等近60本
王淑俐
学历：国立台湾师范大学教育学博士
现任：
文化大学、世新大学、台湾科技大学、国立台北教育大学等校兼任教授
法官学院、国家文官学院、台北市公务人员训练中心、各大医院等讲座
曾任教：
台北商业大学、台北科技大学、国立体育大学、清华大学、实践大学、台北市立大学、台湾师范大学、政治大学
2004年，辞去专职，成为「自由的教育工作者」
2014年，筹设「无国界教师组织」，扶助教育弱势，推动补救教学
授课：情绪管理、沟通与口语表达训练、人际关系与沟通、情爱沟通、心理学、社会心理学、领导与沟通、补救教学、生涯辅导、沟通与激励
着作：开始自豪，当老师（五南）、你的沟通有没有用──教师及父母说话效能（心理）、国境之南荣──爱、教育与奇蹟（书泉）、压力圆舞曲──大学生的压力管理（心理）、人际关系与沟通（三民）、做人难‧不难──职场沟通的10堂讲座（三民）、遇见‧幸福──情爱沟通的22堂课（三民）、沟通交响乐──大学生的人际沟通（心理）、生涯规划（高中职教科书，龙腾）、生涯发展与规划──为职涯发展做准备（扬智）、生涯规划（高中教科书，华兴）、与时间赛跑──摆脱瞎忙的40个法则（三民）、掌握成功软实力8个时间管理的黄金法则（三民）、快！别错过！好父母的12堂课（心理）、情绪管理──幸福「比马龙效应」（全华）等近60本
图书目录
序 i
第一篇 爱情学分─幸福课程 1
Chapter 1 青春期之后的爱情世界 3
第一节 认识真正的爱情 4
第二节 爱情，多少悲剧假你之名而发生！ 16
Chapter 2 爱情学分与性别教育 23
第一节 性别平等与爱情的关系 24
第二节 爱情学分的内涵 33
Chapter 3 突破爱情的阻碍与盲点 43
第一节 爱情的阻碍 44
第二节 爱情的盲点 55
第三节 突破爱情障碍的力量与技巧 58
Chapter 4 性别刻板印象与性别平等 63
第一节 性别角色的刻板化印象与变迁 64
第二节 落实性别的实质平等 75
Chapter 5 同性恋情与婚姻平权 85
第一节 同性恋情的意义与适应困境 86
第二节 同性婚姻或婚姻平权 91
Chapter 6 性与爱的迷思与澄清 103
第一节 性与爱的关系 104
第二节 澄清性与爱的迷思 110
第二篇 分手艺术─好聚好散 121
Chapter 7 你若勇敢爱了就要勇敢分─分手的真相与诀窍 123
第一节 若爱已变质 124
第二节 建设性或和平分手 136
Chapter 8 拒绝性骚扰、性侵害与性霸凌 143
第一节 辨识性骚扰、性侵害与性霸凌 144
第二节 防范性骚扰、性侵害与性霸凌 153
Chapter 9 情爱沟通与冲突处理 161
第一节 平等沟通的新爱情关系 162
第二节 冲突处理 172
Chapter 10 恐怖情人与家庭暴力的应对 181
第一节 预防恐怖情人 182
第二节 处理家庭暴力 191
附 录 台湾亲密关系暴力危险评估表（TIPVDA） 201
参考文献 205
第一篇 爱情学分─幸福课程 1
Chapter 1 青春期之后的爱情世界 3
第一节 认识真正的爱情 4
第二节 爱情，多少悲剧假你之名而发生！ 16
Chapter 2 爱情学分与性别教育 23
第一节 性别平等与爱情的关系 24
第二节 爱情学分的内涵 33
Chapter 3 突破爱情的阻碍与盲点 43
第一节 爱情的阻碍 44
第二节 爱情的盲点 55
第三节 突破爱情障碍的力量与技巧 58
Chapter 4 性别刻板印象与性别平等 63
第一节 性别角色的刻板化印象与变迁 64
第二节 落实性别的实质平等 75
Chapter 5 同性恋情与婚姻平权 85
第一节 同性恋情的意义与适应困境 86
第二节 同性婚姻或婚姻平权 91
Chapter 6 性与爱的迷思与澄清 103
第一节 性与爱的关系 104
第二节 澄清性与爱的迷思 110
第二篇 分手艺术─好聚好散 121
Chapter 7 你若勇敢爱了就要勇敢分─分手的真相与诀窍 123
第一节 若爱已变质 124
第二节 建设性或和平分手 136
Chapter 8 拒绝性骚扰、性侵害与性霸凌 143
第一节 辨识性骚扰、性侵害与性霸凌 144
第二节 防范性骚扰、性侵害与性霸凌 153
Chapter 9 情爱沟通与冲突处理 161
第一节 平等沟通的新爱情关系 162
第二节 冲突处理 172
Chapter 10 恐怖情人与家庭暴力的应对 181
第一节 预防恐怖情人 182
第二节 处理家庭暴力 191
附 录 台湾亲密关系暴力危险评估表（TIPVDA） 201
参考文献 205
图书序言
图书试读
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