具体描述
给年轻人的职前特训班
进入社会前，到底有哪些职前预备，才能顺利融入职场中？有鑑于双胞胎女儿AB宝已经就读大学，这回李伟文决定开一堂「职场通识课」，带两位女儿与时下的年轻人，先对真实职场加以认识一番。
透过聊天，李伟文了解到年轻人对职场的种种想像，并以自己多年经营组织、运作团队的实际情况，分享怎么建立起工作该有的好习惯、与人相处时要注意的细节、影响团队的方法，以及面对社会与未来趋势该如何安身立命…。
如果你现在对人生道路感到不安与迷惘，不妨听听李伟文与AB宝怎么说吧！在温馨而亲切的亲子对谈中，种种疑问都将豁然开朗，并获得勇往直前的生命力量！
名人推荐
职场图文作家 马克、「专案管理生活思维」平台 张国洋、姚诗豪 真心推荐
著者信息
作者简介
李伟文
牙医师、作家、环保志工。座右铭是「一生玩不够」，生命中最期盼获得的礼物是「慈悲」与「智慧」。智慧的追求透过阅读，慈悲则靠号召朋友从事公益服务人群来实践。
生活的重心是「阅读、朋友、大自然」，曾担任童军团长，1995年与朋友一同成立荒野保护协会，更把开业的牙医诊所布置成社区图书馆，供民众借阅。
热爱阅读，曾担任金鼎奖评审、全国好书及公务员专书阅读甄选审委等。相信影像的影响力，曾担任公共电视、华视电视公司的董事，并陪伴孩子从电影中进行生命教育的学习。
脸书粉丝团：www.facebook.com.tw/weiwenfans
部落格：newsblog.chinatimes.com/sow
荒野保护协会：www.sow.org.tw
李欣澄（A宝）
李伟文长女，目前就读国立政治大学传播学院。自认像海豚一样喜欢微笑，总相信一个微笑能牵动起另一个微笑，也希望能像海豚一样，带给别人快乐与幸福。
李欣恬（B宝）
李伟文次女，目前就读国防医学院医学系。偶然顿悟，世界远比自己的想像来得更丰富多彩，若抱怨生活一成不变呆板无聊，罪魁祸首其实正是自己──生命永远不会无聊，是我们忘了活出精采。总敢把一些陈旧长青苔的儿时老故事再摊在阳光下杀菌，只希望能提供另一种标本，与大家实验检讨。
李伟文
牙医师、作家、环保志工。座右铭是「一生玩不够」，生命中最期盼获得的礼物是「慈悲」与「智慧」。智慧的追求透过阅读，慈悲则靠号召朋友从事公益服务人群来实践。
生活的重心是「阅读、朋友、大自然」，曾担任童军团长，1995年与朋友一同成立荒野保护协会，更把开业的牙医诊所布置成社区图书馆，供民众借阅。
热爱阅读，曾担任金鼎奖评审、全国好书及公务员专书阅读甄选审委等。相信影像的影响力，曾担任公共电视、华视电视公司的董事，并陪伴孩子从电影中进行生命教育的学习。
脸书粉丝团：www.facebook.com.tw/weiwenfans
部落格：newsblog.chinatimes.com/sow
荒野保护协会：www.sow.org.tw
李欣澄（A宝）
李伟文长女，目前就读国立政治大学传播学院。自认像海豚一样喜欢微笑，总相信一个微笑能牵动起另一个微笑，也希望能像海豚一样，带给别人快乐与幸福。
李欣恬（B宝）
李伟文次女，目前就读国防医学院医学系。偶然顿悟，世界远比自己的想像来得更丰富多彩，若抱怨生活一成不变呆板无聊，罪魁祸首其实正是自己──生命永远不会无聊，是我们忘了活出精采。总敢把一些陈旧长青苔的儿时老故事再摊在阳光下杀菌，只希望能提供另一种标本，与大家实验检讨。
图书目录
推荐一 给年轻人的工作箴言 姚诗豪
推荐二 进入社会前的预备手册 张国洋
自序一 这社会跟你想像的不太一样 李伟文
自序二 最棒的一堂通识课 李欣澄（A宝）
自序三 「浪漫」的职场教战守则 李欣恬（B宝）
第一章 职前自我预备
开始工作前，内建个人软实力
一 、学校没教的事，更重要
二 、不再被情绪低潮绑架
三 、大忙人，需要「不太够的时间」
四 、不要只做分内之事
五 、勇敢走自己的路
六 、好习惯带出高效能
七 、用纸笔做记录
第二章 职场人际应对进退
掌握沟通诀窍，练就办公室生存术
八 、说话流利，不如善于倾听
九 、主导话题，闲聊也能有收获
十 、别把白目当直率
十 一、交朋友也要「定时定量」
十 二、破解人与人之间的「祕密合约」
十 三、散发让人尊敬的自信正能量
十 四、冲突免不了，重点是如何处理
十 五、将看得到的人都变成朋友
十 六、猪头主管也是好跳板
十 七、管理上司就像养宠物
第三章 发挥组织影响力
弄懂群体心理，领导管理不卡关
十 八、分权好？集权好？动态平衡最好
十 九、目的不同，组织型态也不同
二 十、不要为开会而开会
二十一、找到感动，就能让人心甘情愿
二十二、独立思考、充分交流，团队创意源源不绝
二十三、了解人性，做事无往不利
二十四、制度与文化，带领团队翱翔
二十五、没有企图心，也能当好领导者
第四章 职涯发展与社会脉动
培养时代敏锐度，随时调整核心能力
二十六、兴趣是兴趣，天赋是天赋
二十七、不逃避现实，也不放弃梦想
二十八、选大？选小？心态对了怎样都好
二十九、当自己职业生涯的执行长
三 十、钱，其实不只是钱
三十一、未来是可以预见的
三十二、随时注意策略转折点
三十三、台湾将来的竞争力与优势
跋 一枝草，一点露
推荐二 进入社会前的预备手册 张国洋
自序一 这社会跟你想像的不太一样 李伟文
自序二 最棒的一堂通识课 李欣澄（A宝）
自序三 「浪漫」的职场教战守则 李欣恬（B宝）
第一章 职前自我预备
开始工作前，内建个人软实力
一 、学校没教的事，更重要
二 、不再被情绪低潮绑架
三 、大忙人，需要「不太够的时间」
四 、不要只做分内之事
五 、勇敢走自己的路
六 、好习惯带出高效能
七 、用纸笔做记录
第二章 职场人际应对进退
掌握沟通诀窍，练就办公室生存术
八 、说话流利，不如善于倾听
九 、主导话题，闲聊也能有收获
十 、别把白目当直率
十 一、交朋友也要「定时定量」
十 二、破解人与人之间的「祕密合约」
十 三、散发让人尊敬的自信正能量
十 四、冲突免不了，重点是如何处理
十 五、将看得到的人都变成朋友
十 六、猪头主管也是好跳板
十 七、管理上司就像养宠物
第三章 发挥组织影响力
弄懂群体心理，领导管理不卡关
十 八、分权好？集权好？动态平衡最好
十 九、目的不同，组织型态也不同
二 十、不要为开会而开会
二十一、找到感动，就能让人心甘情愿
二十二、独立思考、充分交流，团队创意源源不绝
二十三、了解人性，做事无往不利
二十四、制度与文化，带领团队翱翔
二十五、没有企图心，也能当好领导者
第四章 职涯发展与社会脉动
培养时代敏锐度，随时调整核心能力
二十六、兴趣是兴趣，天赋是天赋
二十七、不逃避现实，也不放弃梦想
二十八、选大？选小？心态对了怎样都好
二十九、当自己职业生涯的执行长
三 十、钱，其实不只是钱
三十一、未来是可以预见的
三十二、随时注意策略转折点
三十三、台湾将来的竞争力与优势
跋 一枝草，一点露
图书序言
自序
这社会跟你想像的不太一样
从小父母师长一再告诉我们：「一分耕耘，一分收获」、「只要用功，就会考高分」、「你对别人好，别人就会对你好」……由于听得太多、太久，我们不知不觉以为这就是真理，直到离开学校后才发现，事情似乎不是这么理所当然。
还是学生时，不论是老师或来校演讲的名人、社会贤达，都会鼓励你要追求自己的梦想：「只要不放弃，一定能实现自己的梦想。」可是为何在毕业后，长辈总会提醒：「你不能一直活在梦幻中，人要务实一点。」职场上的前辈也会好心的劝你：「醒醒吧！要面对现实。」
为何我们在课堂上听到的人生大道理，常与离开学校后体会到的不太一样呢？我相信自己当年的这些困惑，AB宝应该也会遇到。所以，等她们上大学后，我总会利用假日的相聚、聊天，与她们讨论一些社会的潜规则，以及进入职场和人合作共事的注意事项，当然还有很多课堂从未提到的人际权力运作。
周遭朋友一方面忧心在少子化、高龄化的影响下，台湾将来的年轻工作人口是否有足够的竞争力。另一方面，我们也看见许多年轻人无法调适职场压力，甚至逃回家里当啃老族。这些担心或许都是事实，但我们这些前辈也难逃教养不力的责任。「总该为下一代做点什么事吧？」本书就是在这样的心情下成形的。
未来是一个竞争愈来愈激烈、挑战愈来愈大的社会，因此有人说：「二十纪末是焦虑的时代，到了二十一世纪，逐渐进入集体忧郁的时代。」其实不论是焦虑或忧郁，都是面对不确定时代的徬徨与恐惧。但也正因为这种竞争压力，我反而常提醒自己，不要只是跟孩子谈工作，谈职业生涯，而是要谈人生。我也常跟年轻朋友说：「与其谈生涯规划，不如思考自己想做怎样的人。」
这些年报章杂志热中于报导成功的名人，书市里最畅销的是「有钱人怎么想？」「有钱人做了哪些事？」学校老师与父母长辈不断恐吓孩子：「用功读书才能考上好学校，有好学历才能找到好工作、赚大钱！」孩子从大人言行与媒体的报导中，将赚大钱的人视为成功人物，逐渐建立起金钱至上的价值观，这是我相当担心的事。整个社会都在追求致富之道，总以为能找到某个祕诀并复制成功的方法，也产生了许多后遗症。
我们都知道，想赚大钱必须要努力，但就算一个人再努力，也不见得有机会能赚大钱。而太过强调祕诀与方法，一旦我们真的赚到钱，不免会认为这是因为本身比较聪明、厉害，成果是自己应得的，反而忽略一路上许多贵人的帮忙与机缘的助力。
我经常自问：「在陪伴孩子成长的过程，我的言谈举止是否不经意流露对有钱有势者的钦羡？」在引领孩子探索未来时，我也要她们思考：「究竟什么是成功？」我认为成功是有意义的过一生，这「意义」与世俗的名利地位无关，而是关乎自己对生命与价值的看法。我们不需要赢过别人才是成功，因为自己的人生意义是由自己来定义。快不快乐、幸不幸福，其实跟赚多少钱、工作职位高低都没有关系，意义不是由那些可量化的数字决定。
我希望AB宝，以及许许多多已在工作（或即将进入职场）的年轻人都能体会到，真实人生是变幻莫测的，这世界变化愈来愈快，我们几乎不可能知道所学的知识或技能，哪一些是将来能派得上用场的，哪一些是很快就被淘汰的。我相信只有透过不断学习，才可能适应未来的世界，因为勇于做自己而涌现的求知热情，是我们拥有最重要、最基本的能力啊！人生是一场飨宴，值得我们痛痛快快的大玩一场，一生是否活得精采，关键就在我们是否把生命发挥得淋漓尽致，不虚此生。
李伟文
自序
最棒的一堂通识课
上大学前，每天回到家，爸妈的问候语永远不是「你吃饱了没？」「今天考几分？」而是「今天在学校有发生什么好玩的事？」彼此分享爆笑的生活趣事，而一起爬山、聊书、聊电影更是我们家的共同记忆。
即使在升学压力极大、被考卷填满的高三生活，爸妈依然这么问着。面对这问题，深陷于书海的我们总无奈的回答：「考试！考试！考试！还能有什么好玩的！」
进入大学，我们就像在十字路口分道扬镳，全家齐聚的时间变少了，各自走在开满五颜六色花草、沿途风景壮丽新奇的学习道路上，处处是陌生新事物。
「爸，时间怎么永远不够用啊？」「有时觉得开会虽然必要，但很没有效率，该怎么办啊？」「妈，妳觉得我处理这件事的态度与方法好吗？」
爸妈不用再以「今天有发生什么好玩的事？」来诱拐我们说出心里话，因为对于学习、对于人际、对于未来有太多想像与疑惑的我们，总急忙与爸妈分享，他们也不放过随时「家庭对话」的机会。阅读此书，就像重温一次我们所有的对话，或许某些对话我们没太多印象，或许我们没那么严肃，或许、或许……但书中讨论的主题与场景，都是真确存在过的。
大学的通识教育课程，教授我们专业科目以外的学科：人文学、哲学、经济学、心理学……四年时间、二十八学分的通识课，希望我们踩在知识巨人的肩膀上，成为更完整的人。还记得开学第一週，我看着琳琅满目的课程选单，打听着哪些课程超有内容、非选不可，最后只能感叹时间太少、有趣的课程太多。
而这一年我上过最精彩的通识课，当然非这堂由老爸开讲、没有学分、没有考试、没有评分，甚至没有固定上课时间的「老生常谈人生通识课」莫属了。修课学员有我、老妹，以及正在阅读的您。面对生活选择，当下有很多的疑惑与困惑，都能在与爸妈坦诚的交谈里清晰起来。
感谢出版社的用心，让我们这年的家庭谈话时光以纸本方式留念，感谢老爸、老妈和傻妹，以及本书的读者。欢迎您与我们一同修这门一生都在修习、不断磨练的人生通识课！
李欣澄（A宝）
自序
「浪漫」的职场教战守则
阅读这份书稿之于我，是一场蒙太奇式的回溯之旅，我回到了巷口前第二个转弯的黄昏、某个踏着石阶的午后时光、某段拉张椅子在客厅展开的秉烛夜谈，剪辑淘选，解构建构。
平日有一搭没一搭的听了一些、想了一些、下意识的做了一些，但透过这本书的整理，许多价值观又重新被筑起并坚固。原本萤光笔随时在侧只是例行公事，没想到翻完整本书稿，只见不直的直线和不圆的圆圈，大剌剌的在上头盘踞着，甚至还惊觉自己莫名的对书稿直点头（并非陷入昏迷，别误会）。
画线之于我，表示这段说得太对了，跟我想法一模一样，或表示这段太新奇了，想要学起来。画了好多佳句跟笔记，也许刚好唿应我遇到的问题与需要。我刚进大学这个小社会──一个还没有这么多黑暗面的职前试炼场。比起中学时大半课后时光都献给不离不弃的参考书，大学有更多空白时间被书本以外，可能弃你不顾的「自己、别人、团队」给填满。
日前看完《被讨厌的勇气》，正震撼于作者对「所有烦恼都来自于人际关系」的执着信念。我发现《工作，只有专业还不够》不只是一本「谈工作」的书，更是「探讨组织、人际与自己」的书。没有人能自外于团体、社会，伴随而来的，常是没处理好的人际灾难，甚至更难搞定的，是自己与自己的矛盾冲突。
面对各种教战手册，令人目眩，也令人徬徨，一面欢喜又有这么多东西可以去学习、挑战，一面忧虑万家法则各说各话、滔滔不绝、永无止息。但我想这是一本「浪漫」的教战守则。太技术层面的「快速教你学说话」、「速成领导力手册」、「面对工作的九十九种方法」（纯属臆测捏造，若真有撞名只是意外）等，讲求方法而非想法，总觉得隔靴搔痒。也许真正重要的，不是教条式明确的标准作业流程，而是回归本源的初心。
最终，我们到底为何与人相处？为何甘愿在领导与被领导的游戏里淌浑水？也许是「爱」，因为「领导就是爱，领导就是分享」。本书提供一些超乎寻常想像的「浪漫」解答，帮助我们天真烂漫的面对这一切「烦恼」的根源──人际关系。
李欣恬（B宝）
推荐序
给年轻人的工作箴言
没养过小孩的我，看到本书的第一反应是：「咦！真的吗？原来父亲与两个念大学的女儿之间，竟会出现那么有趣却又深层的对话！」光是这点，就让我忍不住一页页的翻下去，最后还出现「生个小孩似乎也不错」的念头。
这本书很像是「苏格拉底对话录」亲子版。伟文爸透过对话的方式，与孩子探讨职场规则、人际关系与生涯发展这几个说不清楚，也很难讲明白的议题。他不给答案、不给指示，却提出耐人寻味的思考与自身的经验。许多观念，我也常常向上班族谈起，但伟文爸更厉害的地方在于，他能将这些观念轻松带给十几二十岁的孩子，并引发更多的讨论。
本书当然值得为人父母者一读。如果本身即将迈入职场的人，不妨也看看这本书，因为你将听到很多父母想告诉你，却未必说得清楚的工作箴言！
（本文作者为「专案管理生活思维」平台站长）
推荐序
进入社会前的预备手册
读着李伟文先生的这本书，让我觉得很有共鸣。因为其中对于未来趋势、工作方法，以及提供给年轻人的思维态度，跟我们常在着作及网路上宣导的概念非常相近！尤其伟文先生在书中透过跟女儿对话的写作技巧，让较没有社会经验的年轻人，也能在心里透过类似问答，轻松跟随着他的思考脉络，从浅而深的逐步思考。因此我非常建议年轻读者细细阅读本书，并从中获得进入社会前的各类准备！
（本文作者为「专案管理生活思维」平台站长）
这社会跟你想像的不太一样
从小父母师长一再告诉我们：「一分耕耘，一分收获」、「只要用功，就会考高分」、「你对别人好，别人就会对你好」……由于听得太多、太久，我们不知不觉以为这就是真理，直到离开学校后才发现，事情似乎不是这么理所当然。
还是学生时，不论是老师或来校演讲的名人、社会贤达，都会鼓励你要追求自己的梦想：「只要不放弃，一定能实现自己的梦想。」可是为何在毕业后，长辈总会提醒：「你不能一直活在梦幻中，人要务实一点。」职场上的前辈也会好心的劝你：「醒醒吧！要面对现实。」
为何我们在课堂上听到的人生大道理，常与离开学校后体会到的不太一样呢？我相信自己当年的这些困惑，AB宝应该也会遇到。所以，等她们上大学后，我总会利用假日的相聚、聊天，与她们讨论一些社会的潜规则，以及进入职场和人合作共事的注意事项，当然还有很多课堂从未提到的人际权力运作。
周遭朋友一方面忧心在少子化、高龄化的影响下，台湾将来的年轻工作人口是否有足够的竞争力。另一方面，我们也看见许多年轻人无法调适职场压力，甚至逃回家里当啃老族。这些担心或许都是事实，但我们这些前辈也难逃教养不力的责任。「总该为下一代做点什么事吧？」本书就是在这样的心情下成形的。
未来是一个竞争愈来愈激烈、挑战愈来愈大的社会，因此有人说：「二十纪末是焦虑的时代，到了二十一世纪，逐渐进入集体忧郁的时代。」其实不论是焦虑或忧郁，都是面对不确定时代的徬徨与恐惧。但也正因为这种竞争压力，我反而常提醒自己，不要只是跟孩子谈工作，谈职业生涯，而是要谈人生。我也常跟年轻朋友说：「与其谈生涯规划，不如思考自己想做怎样的人。」
这些年报章杂志热中于报导成功的名人，书市里最畅销的是「有钱人怎么想？」「有钱人做了哪些事？」学校老师与父母长辈不断恐吓孩子：「用功读书才能考上好学校，有好学历才能找到好工作、赚大钱！」孩子从大人言行与媒体的报导中，将赚大钱的人视为成功人物，逐渐建立起金钱至上的价值观，这是我相当担心的事。整个社会都在追求致富之道，总以为能找到某个祕诀并复制成功的方法，也产生了许多后遗症。
我们都知道，想赚大钱必须要努力，但就算一个人再努力，也不见得有机会能赚大钱。而太过强调祕诀与方法，一旦我们真的赚到钱，不免会认为这是因为本身比较聪明、厉害，成果是自己应得的，反而忽略一路上许多贵人的帮忙与机缘的助力。
我经常自问：「在陪伴孩子成长的过程，我的言谈举止是否不经意流露对有钱有势者的钦羡？」在引领孩子探索未来时，我也要她们思考：「究竟什么是成功？」我认为成功是有意义的过一生，这「意义」与世俗的名利地位无关，而是关乎自己对生命与价值的看法。我们不需要赢过别人才是成功，因为自己的人生意义是由自己来定义。快不快乐、幸不幸福，其实跟赚多少钱、工作职位高低都没有关系，意义不是由那些可量化的数字决定。
我希望AB宝，以及许许多多已在工作（或即将进入职场）的年轻人都能体会到，真实人生是变幻莫测的，这世界变化愈来愈快，我们几乎不可能知道所学的知识或技能，哪一些是将来能派得上用场的，哪一些是很快就被淘汰的。我相信只有透过不断学习，才可能适应未来的世界，因为勇于做自己而涌现的求知热情，是我们拥有最重要、最基本的能力啊！人生是一场飨宴，值得我们痛痛快快的大玩一场，一生是否活得精采，关键就在我们是否把生命发挥得淋漓尽致，不虚此生。
李伟文
自序
最棒的一堂通识课
上大学前，每天回到家，爸妈的问候语永远不是「你吃饱了没？」「今天考几分？」而是「今天在学校有发生什么好玩的事？」彼此分享爆笑的生活趣事，而一起爬山、聊书、聊电影更是我们家的共同记忆。
即使在升学压力极大、被考卷填满的高三生活，爸妈依然这么问着。面对这问题，深陷于书海的我们总无奈的回答：「考试！考试！考试！还能有什么好玩的！」
进入大学，我们就像在十字路口分道扬镳，全家齐聚的时间变少了，各自走在开满五颜六色花草、沿途风景壮丽新奇的学习道路上，处处是陌生新事物。
「爸，时间怎么永远不够用啊？」「有时觉得开会虽然必要，但很没有效率，该怎么办啊？」「妈，妳觉得我处理这件事的态度与方法好吗？」
爸妈不用再以「今天有发生什么好玩的事？」来诱拐我们说出心里话，因为对于学习、对于人际、对于未来有太多想像与疑惑的我们，总急忙与爸妈分享，他们也不放过随时「家庭对话」的机会。阅读此书，就像重温一次我们所有的对话，或许某些对话我们没太多印象，或许我们没那么严肃，或许、或许……但书中讨论的主题与场景，都是真确存在过的。
大学的通识教育课程，教授我们专业科目以外的学科：人文学、哲学、经济学、心理学……四年时间、二十八学分的通识课，希望我们踩在知识巨人的肩膀上，成为更完整的人。还记得开学第一週，我看着琳琅满目的课程选单，打听着哪些课程超有内容、非选不可，最后只能感叹时间太少、有趣的课程太多。
而这一年我上过最精彩的通识课，当然非这堂由老爸开讲、没有学分、没有考试、没有评分，甚至没有固定上课时间的「老生常谈人生通识课」莫属了。修课学员有我、老妹，以及正在阅读的您。面对生活选择，当下有很多的疑惑与困惑，都能在与爸妈坦诚的交谈里清晰起来。
感谢出版社的用心，让我们这年的家庭谈话时光以纸本方式留念，感谢老爸、老妈和傻妹，以及本书的读者。欢迎您与我们一同修这门一生都在修习、不断磨练的人生通识课！
李欣澄（A宝）
自序
「浪漫」的职场教战守则
阅读这份书稿之于我，是一场蒙太奇式的回溯之旅，我回到了巷口前第二个转弯的黄昏、某个踏着石阶的午后时光、某段拉张椅子在客厅展开的秉烛夜谈，剪辑淘选，解构建构。
平日有一搭没一搭的听了一些、想了一些、下意识的做了一些，但透过这本书的整理，许多价值观又重新被筑起并坚固。原本萤光笔随时在侧只是例行公事，没想到翻完整本书稿，只见不直的直线和不圆的圆圈，大剌剌的在上头盘踞着，甚至还惊觉自己莫名的对书稿直点头（并非陷入昏迷，别误会）。
画线之于我，表示这段说得太对了，跟我想法一模一样，或表示这段太新奇了，想要学起来。画了好多佳句跟笔记，也许刚好唿应我遇到的问题与需要。我刚进大学这个小社会──一个还没有这么多黑暗面的职前试炼场。比起中学时大半课后时光都献给不离不弃的参考书，大学有更多空白时间被书本以外，可能弃你不顾的「自己、别人、团队」给填满。
日前看完《被讨厌的勇气》，正震撼于作者对「所有烦恼都来自于人际关系」的执着信念。我发现《工作，只有专业还不够》不只是一本「谈工作」的书，更是「探讨组织、人际与自己」的书。没有人能自外于团体、社会，伴随而来的，常是没处理好的人际灾难，甚至更难搞定的，是自己与自己的矛盾冲突。
面对各种教战手册，令人目眩，也令人徬徨，一面欢喜又有这么多东西可以去学习、挑战，一面忧虑万家法则各说各话、滔滔不绝、永无止息。但我想这是一本「浪漫」的教战守则。太技术层面的「快速教你学说话」、「速成领导力手册」、「面对工作的九十九种方法」（纯属臆测捏造，若真有撞名只是意外）等，讲求方法而非想法，总觉得隔靴搔痒。也许真正重要的，不是教条式明确的标准作业流程，而是回归本源的初心。
最终，我们到底为何与人相处？为何甘愿在领导与被领导的游戏里淌浑水？也许是「爱」，因为「领导就是爱，领导就是分享」。本书提供一些超乎寻常想像的「浪漫」解答，帮助我们天真烂漫的面对这一切「烦恼」的根源──人际关系。
李欣恬（B宝）
推荐序
给年轻人的工作箴言
没养过小孩的我，看到本书的第一反应是：「咦！真的吗？原来父亲与两个念大学的女儿之间，竟会出现那么有趣却又深层的对话！」光是这点，就让我忍不住一页页的翻下去，最后还出现「生个小孩似乎也不错」的念头。
这本书很像是「苏格拉底对话录」亲子版。伟文爸透过对话的方式，与孩子探讨职场规则、人际关系与生涯发展这几个说不清楚，也很难讲明白的议题。他不给答案、不给指示，却提出耐人寻味的思考与自身的经验。许多观念，我也常常向上班族谈起，但伟文爸更厉害的地方在于，他能将这些观念轻松带给十几二十岁的孩子，并引发更多的讨论。
本书当然值得为人父母者一读。如果本身即将迈入职场的人，不妨也看看这本书，因为你将听到很多父母想告诉你，却未必说得清楚的工作箴言！
（本文作者为「专案管理生活思维」平台站长）
推荐序
进入社会前的预备手册
读着李伟文先生的这本书，让我觉得很有共鸣。因为其中对于未来趋势、工作方法，以及提供给年轻人的思维态度，跟我们常在着作及网路上宣导的概念非常相近！尤其伟文先生在书中透过跟女儿对话的写作技巧，让较没有社会经验的年轻人，也能在心里透过类似问答，轻松跟随着他的思考脉络，从浅而深的逐步思考。因此我非常建议年轻读者细细阅读本书，并从中获得进入社会前的各类准备！
（本文作者为「专案管理生活思维」平台站长）
图书试读
了解人性，做事无往不利
「爸爸，有时我们社团在讨论事情时，有人会一直提出反对意见，可是又说不出该怎么修改或怎么做比较好，面对这种人应该怎么办？」某天B宝向我发出求救讯号。
我颇有感触的回答：「这种一直觉得别人意见不好，但自己又提不出更好意见的人，往往只是干扰讨论，浪费大家的时间，我们千万不要变成这样的人。不过团队领导人或专案负责人，可以很轻易的应付这种人。」
听我这么一说，AB宝都放下手边的事情，围过来专心要听我说话。
以「试行」安抚反对者
「如果计画有开始的期程，那还算好办，在大家充分讨论过后，预估计画推动下去应该没问题时，只要安抚那位异议者：『我们先做看看，中间若发生问题再随时修改。』其实这概念有一个专有名词，叫『滚动式计画』，意思是不用完全釐清或确认未来各种可能的状况，因为在现今这个突发状况多、不确定性高的社会，没有人能确定计画绝对是完美的，所以只要跟大家说明，在计画执行上保持弹性，甚至是滚动式的边进行边修改，先走一步，看看活动反应与成效如何，再讨论下一步该怎么走。滚动式计画通常可以堵住异议者的嘴。比较麻烦的是，想推动一个重要但不紧急的事，像是新制度的规划，若有人一直持反对意见，这个新构想也许就一直在讨论中，没有实现的一天。」
「是啊！那该如何破解？」AB宝焦急的问。
「其实也是一样，充分讨论过后，如果仍无法说服那一、二个不同意见的人，通常我会告诉他们：『这制度我们先试行半年，之后看看有什么不妥当的地方，可以再重新讨论与修订。』」
「这样有用吗？」
「我的经验是，几乎百分之百有效，因为我们也让步了嘛！而且也不是不採纳反对者的意见，因为他也提不出更妥善的想法，只是『觉得』这个新方法『也许』会有问题或不确定的因素，所以只要给出承诺，先做一段时间再来检讨，有问题就修改，甚至可以停止施行，通常对方也就没有再坚持下去的理由了。」
B宝似乎觉得不妥：「但一个新制度的推动，总是希望可长可久，怎么能暂行呢？变来变去不太好吧？」
「爸爸，有时我们社团在讨论事情时，有人会一直提出反对意见，可是又说不出该怎么修改或怎么做比较好，面对这种人应该怎么办？」某天B宝向我发出求救讯号。
我颇有感触的回答：「这种一直觉得别人意见不好，但自己又提不出更好意见的人，往往只是干扰讨论，浪费大家的时间，我们千万不要变成这样的人。不过团队领导人或专案负责人，可以很轻易的应付这种人。」
听我这么一说，AB宝都放下手边的事情，围过来专心要听我说话。
以「试行」安抚反对者
「如果计画有开始的期程，那还算好办，在大家充分讨论过后，预估计画推动下去应该没问题时，只要安抚那位异议者：『我们先做看看，中间若发生问题再随时修改。』其实这概念有一个专有名词，叫『滚动式计画』，意思是不用完全釐清或确认未来各种可能的状况，因为在现今这个突发状况多、不确定性高的社会，没有人能确定计画绝对是完美的，所以只要跟大家说明，在计画执行上保持弹性，甚至是滚动式的边进行边修改，先走一步，看看活动反应与成效如何，再讨论下一步该怎么走。滚动式计画通常可以堵住异议者的嘴。比较麻烦的是，想推动一个重要但不紧急的事，像是新制度的规划，若有人一直持反对意见，这个新构想也许就一直在讨论中，没有实现的一天。」
「是啊！那该如何破解？」AB宝焦急的问。
「其实也是一样，充分讨论过后，如果仍无法说服那一、二个不同意见的人，通常我会告诉他们：『这制度我们先试行半年，之后看看有什么不妥当的地方，可以再重新讨论与修订。』」
「这样有用吗？」
「我的经验是，几乎百分之百有效，因为我们也让步了嘛！而且也不是不採纳反对者的意见，因为他也提不出更妥善的想法，只是『觉得』这个新方法『也许』会有问题或不确定的因素，所以只要给出承诺，先做一段时间再来检讨，有问题就修改，甚至可以停止施行，通常对方也就没有再坚持下去的理由了。」
B宝似乎觉得不妥：「但一个新制度的推动，总是希望可长可久，怎么能暂行呢？变来变去不太好吧？」
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