求职力

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具体描述

不上求职课,毕业=失业?
没有求职力,连领22K都难!

  「要怎么写出完美的履历吗?好自传该怎么写?」
  「面试时有哪些必胜技巧吗?又有哪些禁忌?」
  「最重要的薪资待遇该怎么谈吗?依公司规定就真的好吗?」
  如果现在的你满脑子都是问号,赶快打开这本书吧!

  不管是对新鲜人还是社会人,
  面试技巧都是非常实用、甚至非常现实的,
  在学校里,或许你是名列前茅的好学生,
  但你真的懂得「求职」这堂课吗?

  资深媒体人蔡祐吉综合多年求职或担任面试官的经验,
  并把多年辅导学生求职顺遂或碰壁的案例一一剖析,
  让即将进入职场或规划转职的你,成为求职常胜军。

著者信息

作者简介

蔡祐吉


  资深媒体人、企业经理人、大学讲师。

  世新新闻所硕士,纵横职场27年,横跨新闻传播、公共关系、口语表达、危机处理、会议管理等多项领域;曾担任电视新闻主播、国会特派员、媒体採访主管、节目制作人,入围金钟奖与卓越新闻奖;有着不同于人力资源主管的细腻观察,一心协助年轻朋友透过正确的方法,发现自己的天赋,找到适合的好工作。

  着有《说话力--表达、反击、说服的技巧》、《见风转舵力--掌握变化的职场书》与《先别急着撞墙》。

  脸书:蔡祐吉 工作邀约请联系:tvbsyuki@hotmail.com

图书目录

01老师可能是贵人,也可能是「碍人」
02别小看跟同学、朋友之间的关系
03好工作常常都先「内线交易」
04没职缺?敲门就有机会
05工读机会是企业最佳入门砖
06认真对待遇见的每一个人
07找工作没有「真正准备好」的时候
08结合兴趣的工作,事半功倍
09好工作不会等你,一定要第一时间投出履历
10你的履历,有特色吗?会让人眼睛一亮吗?
11自传一定要从爸妈兄弟写起吗?
12什么样的工作经验反而会是败笔?
13求职履历忘了改应征单位?out!
14乱枪打鸟丢履历不如选定目标再出击
15在履历表中留下伏笔,当个有故事的人
16一通未回拨的电话竟关系重大
17面试前先探清应征公司的底细
18尽最大可能,配合面试的时间、地点
19新鲜人求职常犯的三大问题
20面试可能从踏进公司那一刻就开始了
21想求发展,就别找没发展性的工作
22你的专业符合公司的需求时,要如何加分?
23没有职位需要的专业,如何化劣势为优势?
24面试大哉问:你的缺点是什么?
25攀关系,但别乱拍马屁
26主考官的每一个问题都有其目的
27谈薪水时「依公司规定」就一定好吗?
28该选「低薪大企业」还是「高薪小公司」?
29公司为何用他不用我?
30你能弯腰低头吗?
31眼睛别长在头顶上
32不同的工作需要表现出不同的态度
33面试时穿什么很重要
34面试时别急着回答问题
35面试时多听少说
36面试时说个好故事
37别急着知道待遇跟福利,先问该问的问题
38别笨到说自己的目标是另一个工作
39微笑是最有力的表情
40别在面试时批评任何人
41别为了应征,而让自己变成「洩密者」
42谦虚不忘展现自信
43创造自己的蓝海
44想要被挖角,要天助也要自助
45买卖不成仁义在,下次机会很快来
46离开一个工作时,绝不能撕破脸
47说出你在这一行的榜样是谁
48大企业与小公司究竟该如何选择?
49正式报到之前就提早上手
50设身处地的最后挑战

图书序言

01老师可能是贵人,也可能是「碍人」

当个好学生是找到好工作的捷径。

「好的老师带你上天堂;不好的老师让你住套房。」这句股市分析师的名言,流传一时;稍微修正,也很适用在找工作上:「你表现得好,老师能带你上天堂;你表现不好,老师会让你住套房!」

我在职涯中,曾经多次受到老师的帮忙与提携;自己在大学兼课十一年,也帮助(或阻碍)过不少学生,因此对「老师」与「找工作」之间的关系,格外有体悟。

早在手机这玩意儿还没发明的远古时代,我还在念专科学校,曾经因为无法苟同某报的文章,写了一篇「反驳文」投书报社,但石沉大海。正巧我的社团指导老师、资深军事记者黄仰山先生,是这家报社副社长,在一次请益中,我将文章送给他指导,他看了之后大为惊讶(觉得这个孩子有潜力吧),不但指示编辑立刻刊登,还把年仅十六岁的我,破格带进报社;才当一年工读生,就晋升为全职编辑兼记者,提早好几年实现我的新闻梦。

黄仰山老师是我进入职场的第一位贵人;另一位「黄老师」,时任中视主播、现在是SOGO董事长的黄晴雯老师,则是我闯荡职场的另一位贵人。

大学毕业前一年,晴雯老师在帮慈济筹设电视频道(也就是现在的大爱电视台),她找我担任电视新闻主播跟主编,开启了我接下来十七年的电视新闻工作之路。

而且故事还没结束。十七年后,晴雯老师又引荐我进入企业界,让我发现自己除了新闻工作外,还有当公关、当总经理特助的能力。

看到这里,你会不会有疑问,为什么老师们愿意提携我?而你,又如何能获得老师的协助?

这个疑问,直到当我自己当了老师,也开始介绍工作给学生时,才真正得到答案。

大学里头,很多老师跟业界关系都很好,也有许多兼任老师,原本就来自业界。这些老师身旁,总围绕着许多工作机会,需才孔急,却苦于找不到适合的人才。

这时候,有合适的学生,自然会是最好的选择。

所谓「合适」的学生,有可能是成绩特别优秀的「传统标准好学生」,也有可能是拥有这个专业所需的专业能力(例如领导力、沟通力、创意等等)的特殊学生,但无论如何,有一点千万千万要注意的(以下请画笔记),就是:一,定,要,是,老,师,认,识,的,人!

图书试读

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