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游戏与阅读:最符合孩子需求的学习方法

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著者
出版者 出版社:信谊基金出版社 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2016/05/05
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-29

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图书描述

  游戏是孩子的天职,阅读是自主学习的历程。
  孩子透过游戏和阅读,不但能激发想像力和创造力、增长知识,更能认识自己也了解别人、培养思考和解决问题的能力、学会与人分享及合作。
 

  洪兰教授以许多研究证据说明游戏、阅读和大脑发展的关系,并且强调:
  ․从小会玩、有很多玩伴、常在户外玩的孩子,EQ更好。
  ․请给孩子自由的时间和空间尽情游戏与阅读,即使作点白日梦也能让脑筋充电,身心舒畅。
  ․每个孩子都是独特的,阅读的方式也要随着孩子的天性而有所不同。

著者信息

作者简介

洪兰

  美国加州大学实验心理学博士,现为中央大学认知神经科学研究所教授、信谊基金会董事、《学前教育》专栏作家。

  长年推广阅读,并针对台湾教育、社会问题提出精辟见解,借着写作、翻译和演讲,分享正确的脑科学知识及为人处事的道理。

  着作及译作丰富,包含《启动孩子的大脑》《情绪和品格》(信谊出版)、《养男育女调不同》(远流出版)、《请问洪兰老师》(天下杂志出版)等。
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图书目录

出版缘起 让孩子玩得尽兴、读得畅快     
作者序   游戏与阅读的力量,超乎你的想像 /洪兰   

Part 1正确把握亲子互动时光
婴儿期,请多跟宝宝说话   
教育孩子,先教育自己     
与其说教,不如多说故事
增强记忆,从基本能力引导
给孩子留白的时间          
减少说NO,孩子勇于探索    
刺激过度,大脑难消化       
顺其自然互动,等待孩子成熟     
 
Part2自在游戏,创造大未来
游戏童年,创造快乐人生    
尽情游戏,储备未来成就      
陪孩子带着好奇心去散步     
运动和游戏,让攻击本能昇华      
改造大脑,先让孩子动起来    
在团体游戏互动中学社会化
游戏玩伴有助于情绪发展    
给孩子野放的机会            
家事变游戏,孩子大脑更灵活  
游戏才是孩子的天职            
珍惜天赋,让孩子做喜欢的事  
启发大脑,到户外和朋友玩吧!

Part3学会阅读,透过阅读学习
阅读改变大脑               
阅读是主动学习的历程        
学会阅读,孩子不寂寞        
给孩子自由的时间和空间     
阅读不能重量不重质       
别搞坏孩子的学习胃口
让孩子用喜欢的方式阅读     
重复阅读,建构理解根基
爱阅读,孩子不怕假性过动     
爱阅读胜过依赖电视        
提高动机,学习事半功倍     
掌握男孩和女孩的学习优势     
水到渠成,孩子学习变轻松   
生动比喻,孩子学习少挫折   
想开窍,平常功夫最重要     
学语言有赖环境和阅读
说故事,孩子最好的心智训练 
阅读,让孩子更有创造力     
用阅读开启心智,让世界不一样
 
附录
说话是本能,阅读是习惯
◎洪兰老师演讲精华摘要

图书序言

图书试读

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