具体描述
《系统思考 Systems One》确实是一本「隐型经典」，
它是美国MIT麻省理工学院系统动力学教授们长年推荐有关系统思考的「课外读本」。
希望各位老师、学生、家长、企业主管与政府官员都能细心阅读这本着作。
它是美国MIT麻省理工学院系统动力学教授们长年推荐有关系统思考的「课外读本」。
希望各位老师、学生、家长、企业主管与政府官员都能细心阅读这本着作。
系统思考的着作䌓多，有的针对问题解决，例如《第五项修练》就是集中在企业问题；或1972 年由罗马俱乐部研究出来的《成长上限》集中在社会问题；有的则集中在教育如何学习系统思考，但这类着作的通病都是学术味道太浓、技术性太强，让人望而生畏。云云着作中，这一本《系统思考Systems One》则是恰到好处。
此书最大的特色是例子超级多。本书运用了大量有效的例子，让你实在没有理由搞不明白什么是系统思考！第一章至第四章为读者们打下很稳重而扎实的根基。有了这些根基之后，作者便带领读者们进入其余两章，让读者一尝「系统思考的威力」；而最后的附录「系统思考经验法则」，更是精彩絶伦，作为总结系统思考的最佳资料。
《系统思考 Systems One》得到多方赞誉：
“这是一本写得出奇地好的入门着作。只有少数（甚或是没有）同类的着作能做到像Kaufman这样极棒地协助人们从直觉角度来领悟什么是系统思考。正因如此，这本书对于年轻学子、有经验的经理人，以至教师等读者来说，都是同样有益有效的。第二个原因是，也可能是最重要的原因，这本书终于能够有机会带到大中华地区去。”－彼得‧圣吉 (Peter M. Senge) 管理学经典《第五项修练》作者 美国MIT麻省理工学院Sloan商管学院高级讲师
“廿多年前我在翻译《第五项修练》的同时，有幸阅读了《系统思考初体验》这本小册子。诚如作者所言，有关系统思考的书籍、文章大多有着较高的技术性，因而筑高了登堂入室的门槛。此小册子则是一本可以让你一只眼睛看着树林，同时另一只眼睛看着树木的导论书籍。作者列举诸多生活化的实例来说明系统的共通特性，并归纳出廿八项很有启发性的系统思考法则，与读者日常生活上累积的经验若合符节，很能唤起共鸣。作为一本提供最简洁易懂的系统思考入门小册子，作者确实做到了！有志于精熟系统思考的人，此书是不可或缺的好材料！〞－郭进隆 《第五项修练》中文版翻译者
“本书以循序渐进的方式，清晰地解释系统思考的概念与案例，是学习系统思考极佳的入门书。感谢用心推广系统思考的陈颖坚先生，将这本好书呈现于华人世界。〞－薛乔仁 (Joe Hsueh) 美国MIT麻省理工学院Sloan商管学院系统动力学博士 美国系统变革学院共同创办人
“普及教育推行四十多年，社会对于学校的期望不断转变。要帮助教育同工改变他们的思想，我诚意推荐陈颖坚先生翻译的《系统思考初体验 (System One)》。这本书从系统动力学理论出发，建立社会现象的因果关系，让学习者更清楚了解系统的本质和限制，帮助他们从根本考虑改变的本质。这是一本很值得每一位教育同工仔细阅读的书。〞－关誉纲 香港中文大学教育行政及政策学系副教授
著者信息
作者简介
Draper L. Kauffman
是经验丰富、致力于教育的系统哲学家。他的着作例如《Teaching the Future》、《Futurism》及《Future Studies》都是课堂上教导未来学的入门指定阅读书籍。Kauffman为University of Massachuestts博士，并在该大学及Webster College担任教职。他也担任U.S. Office of Education及Stanford Research Institute的谘询委员及专案召集人，目前亦为多家教育及产业组织顾问，协助组织开发其长期发展能力。
译者简介
陈颖坚（Joey）
陈颖坚（Joey），博念管理顾问公司创办人，香港首位公开推广「学习型组织」概念的企业顾问，具有廿多年使用系统思考作为变革工具的组织发展(OD)工作者。曾与中文大学合作推动系统思考在教育界及学校中的应用。陈先生曾参与翻译台湾远流出版的《组织学习 II 》，以及是《新经济•新经典》的作者。陈颖坚先生现定居于香港，他的电邮为 joey@birdview.com.hk。
王少玲（Leslie）
台湾水月管理顾问有限公司总经理，也是博念管理顾问公司的合作伙伴。现为中国渣打银行企业大学总监。王少玲小姐现定居于台北，
她的电邮为 leslie12.sw@gmail.com。
Draper L. Kauffman
是经验丰富、致力于教育的系统哲学家。他的着作例如《Teaching the Future》、《Futurism》及《Future Studies》都是课堂上教导未来学的入门指定阅读书籍。Kauffman为University of Massachuestts博士，并在该大学及Webster College担任教职。他也担任U.S. Office of Education及Stanford Research Institute的谘询委员及专案召集人，目前亦为多家教育及产业组织顾问，协助组织开发其长期发展能力。
译者简介
陈颖坚（Joey）
陈颖坚（Joey），博念管理顾问公司创办人，香港首位公开推广「学习型组织」概念的企业顾问，具有廿多年使用系统思考作为变革工具的组织发展(OD)工作者。曾与中文大学合作推动系统思考在教育界及学校中的应用。陈先生曾参与翻译台湾远流出版的《组织学习 II 》，以及是《新经济•新经典》的作者。陈颖坚先生现定居于香港，他的电邮为 joey@birdview.com.hk。
王少玲（Leslie）
台湾水月管理顾问有限公司总经理，也是博念管理顾问公司的合作伙伴。现为中国渣打银行企业大学总监。王少玲小姐现定居于台北，
她的电邮为 leslie12.sw@gmail.com。
图书目录
序言
「系统意识」必须要被唤醒-彼得•圣吉 006
系统思考年代的来临-陈颖坚 008
系统思考简单说-周美婷014
向上生长的力量-倪岚、赵实020
系统思考界的隐形经典-江岸绿024
第三版前言
Draper Kauffman 026
原文序031
第一章：什么是「系统」？037
第二章：系统的稳定性051
第三章：系统的共通特性071
第四章：改变与增长091
第五章：化零为整：将所学的放在一起105
第六章：复杂系统121
附录：系统思考的经验法则145
跋 通识教育与系统思考的关系 - 陈颖坚161
「系统意识」必须要被唤醒-彼得•圣吉 006
系统思考年代的来临-陈颖坚 008
系统思考简单说-周美婷014
向上生长的力量-倪岚、赵实020
系统思考界的隐形经典-江岸绿024
第三版前言
Draper Kauffman 026
原文序031
第一章：什么是「系统」？037
第二章：系统的稳定性051
第三章：系统的共通特性071
第四章：改变与增长091
第五章：化零为整：将所学的放在一起105
第六章：复杂系统121
附录：系统思考的经验法则145
跋 通识教育与系统思考的关系 - 陈颖坚161
图书序言
图书试读
None
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