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本书详细介绍并教导系统思考的应用，引导读者从观看片段到重新审视整体；由事件表面到了解背后的变化结构，由静观分析变因，到知晓箇中结果，进而取得各事物之间的平衡。
　　
　　本书的安排与设计希望读者能在培养问题解决能力、表达能力、观察分析能力、规划能力、管理能力之余，也同时学习英文写作、投资理财、专案管理、职涯规划、求职面试等几个与就业相关的重要议题。
　　
　　十二年国教新制课纲上路后，更将「系统思考与解决问题」列入核心能力，因此本书特别开辟「八爪章鱼觅食术与高中创新教学」一章，以实际例子说明系统思考在高中创新教学上的应用。
　　
　　透过本书，可了解到许多专家所提出的目标与理念，是实际发生在你我生活中的，而不只是天边一抹晚霞，虽然美丽，却不实际。

　　本书关键即战力：
　　问题解决能力、英文表达能力、财务分析能力、
　　专案管理能力、职涯规划能力、求职面试能力。

　　●「即战力」：当红管理学大师「大前研一」提出，世界专业人才的养成方向。
　　●「系统思考」：一个开启您无限学习能力的方法。
　　●「八爪章鱼术」：引导您洞悉系统思考。

　　它是「第五项修练」中最重要的一项。
　　新加坡优秀文官团队，自高中开始就以「系统思考」培育其规划能力；
　　南京市十几所优秀高中也指定「系统思考」为其选修课程；
　　台湾更在十二年国教课纲中，将「系统思考」列为核心素养。
　　如今您也可以透过本书自我修练。

　　顶级推荐（依姓名笔划）

　　朱云鹏　《金砖四国》 作者
　　江瑞祥　国土规划及不动产资讯中心 副执行长
　　何旭辉　中华电信公共关系处 副总经理
　　何卓飞　教育部体育属 署长
　　杜贵欉　前国立苑里高级中学校长
　　胡志强　中国国民党 副主席
　　范立达　台湾记者、作家、新闻评论员
　　马彦彬　逢甲大学公共政策研究中心 主任
　　叶连祺　嘉义大学教育行政与政策发展研究所 所长
　　熊培霖　大中华专案管理促进会(GPAC) 台北主席
　　蔡长钧　环球科技大学健康学院 院长
　　赖志樫　台师大国际人力资源发展研究所 副教授
　　蓝武王　交通大学运输与物流管理学系 荣誉教授

作者简介

杨朝仲

　　现职：
　　逢甲大学专案管理硕士在职专班主任
　　逢甲大学专案管理与系统思考研究中心主任
　　逢甲大学水利工程及资源保育学系助理教授
　　PMI国际专案管理学会台湾分会理事

　　学历：交通大学土木工程研究所博士

　　经历：工研院创意中心特聘研究、水利署专案计划主持人、上银科技、IBM、旭东机械、新北市政府、劳动部发展署、汉翔航空、远东新世纪、亚太电信 、亚洲水泥、大毅建设、瑞助营造、丰邑建设、台湾硅能、志圣工业、振锋企业、中华工商研究院、台湾智慧自动化与机器人协会、台北市电脑公会、中华专案管理学会、 PMI国际专案管理学会台湾分会等单位教育训练讲师

　　证照：PMI国际专案管理师证照(PMP)

　　专长：系统思考、系统动力学、专案管理、企业诊断、水资源规划与管理

　　着作:「反直觉才会赢：你从没看过的系统思考、专案管理与孙子兵法」，商讯文化。「系统动力学~思维与应用」，五南图书出版社。

　　e-mail：yccneural@gmail.com ; ccy@fcu.edu.tw

文柏

　　现职：法务部综合规划司秘书
　　
　　学历：
　　淡江大学历史研究所在职专班硕士、
　　辅仁大学法律系学士

　　专长：系统思考、史学方法
　　
　　e-mail：hahaha0001.tw@gmail.com

林秋松

　　现职：
　　逢甲大学领导知能与服务学习中心主任
　　逢甲大学志工中心主任

　　学历：逢甲大学土木及水利工程博士学位学程博士候选人

　　专长：职能训练规划与评量、职涯规划与发展、系统思考　　

　　e-mail：chslin@fcu.edu.tw

董绮安

　　现职：逢甲大学外语文中心讲师

　　学历：
　　彰化师范大学英语所博士候选人
　　美国印地安那大学英美文学硕士

　　专长：EFL Writing, L2 Learner Autonomy and Motivation

　　e-mail：catung@fcu.edu.tw

刘馨隆

　　现职：明新科技大学休闲事业管理系助理教授
　　
　　学历：中央大学营建管理博士

　　专长：经济学与管理学、运输工程、营建管理、专案管理

　　e-mail：hsinlung@must.edu.tw

徐文涛

　　现职：
　　明道高级中学高中部主任
　　明道高级中学国文科专任教师

　　学历：
　　彰化师范大学国文教学研究所硕士
　　成功大学中国文学系学士

　　经历：高中国文学科中心及中华文化基本教材学科中心种子教师、明道高级中学国文科总召集人

　　专长：阅读写作策略与教学、资讯科技融入国文教学

　　e-mail：mike.m7302@gmail.com

李政熹

　　现职：国立清水高中公民与社会科教师

　　学历：
　　美国Washington City University管理研究所硕士
　　东海大学政治学系学士

　　经历：国立苑里高中教务主任、学务主任

　　专长：公民与社会、管理学、政治学

　　e-mail：jimmypiscal@gmail.com

推荐序一
推荐序二
推荐序三
再版序

第一章 饿死在食物堆里的胖子
系统思考与就业力

第二章 一只拿食物的手
系统思考与问题解决能力

第三章 哑巴吃黄莲
系统思考与英文表达能力

第四章 昏迷中的菜篮族
系统思考与财务分析能力

第五章 无厘头的旅游
系统思考与专案管理能力

第六章 自己的工作自己挑
系统思考与职涯规划能力

第七章 你会催眠吗
系统思考与求职面试问题

第八章 唸不好，别放弃！系统思考来救你
八爪章鱼觅食术与高中创新教学

3 哑巴吃黄莲
系统思考与英文表达能力

国际视野是一种跨文化与跨语言的认知能力，现已成为面对 21 世纪全球化时代最重要的竞争力。

实践大学讲座教授 陈超明

外语学习与竞争力

在面临全球经济衰退之际，就业市场的失业率攀升，以往需才若渴的现象呈现缓滞， 甚至在某些行业呈现就业人才负成长的窘况。然而一批批的社会新鲜人仍会依原有的步调涌入就业市场，届时在就业市场上，不论是失业的、无业的，甚至是目前仍然在工作岗位上的，将面临前所未有的挑战，那就是，如何突显自己的优势，展现强势的竞争力，稳住工作，逆势上爬。

许多学者专家早在二十一世纪初就提出培养「软技能」（soft skills），或「二十一世纪技能」（21st-centry skills）以提升竞争力的观念，虽然用的名词不同，但是所指的核心概念却是异曲同工：二十一世纪竞争力的养成不是侷限于专业能力、知识和经验，更重要的是具有独立的思考能力、良好的沟通协调能力、原创力及解决问题的能力与国际视野。而其中，尤以国际视野最为重要。政大公企中心陈超明主任在「给大学新鲜人的信」中点明，「国际视野是一种跨文化与跨语言的认知能力，已成为欧美日（甚至中国大陆）大学生，面对廿一世纪全球化时代，最重要的竞争力」。这个观点与 2008 年初一份由全美大学联盟委託彼得‧哈特研究机构就「大学应如何评估及提升学生的学习力──从雇主的观点出发」进行调查，所发表的结论之一不谋而合。 该项调查发现在 12 项关键能力指标的准备度上，多数的应届毕业生最欠缺的四项能力依次是全球知识 （global knowledge），自我引导（self-direction），写作（writing） 和批判性思考（critical thinking）。 在「世界是平的」平台上，全球知识攸关企业的成败，无怪乎这是雇主们最重视的一项能力指标1。

不论是全球知识或是国际视野，这项能力养成的关键在于外语能力的培养。外语能力强，自然可吸取世界各国语言、文化的菁华，以新的角度来省视自我，看到自我的不足与缺陷，并进而检视自我与族群、社会，甚而世界的互动关系和运作模式。在不断吸收世界语文的同时，学习者的思维与语言会因外来的刺激而逐渐呈现多元性和包容性。一个有深度思考、分析能力的学习者，更可借由国际视野的拓展，看到现状中的病灶，抽丝剥茧地找出解决方案或规划出远景，提供有行政执行力的人做参考。因此，小到个人，大到国家，学习外语不啻是提升自我与国家竞争力的首要利器。

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系统思考与问题解决(3版) 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

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