模范领导的养成：20个日常训练，让你成为老板信赖、员工愿意跟随的好主管 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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正确的Lead能让管理者与被管理者相互启蒙，打造梦幻团队。
好的leader能让部属发挥95%以上的潜能，成就非常之事。
美国领导学大师、当前50大领导学思想家最新力作

▋这世界需要模范领导者
你会找没受过训练的医师来治病吗？
你会准许没受过训练的会计师来查核公司的帐册吗？
你会雇用没受过训练的工程师去设计一辆全新的无人驾驶车吗？
如果答案是否定的，那么，你肯定也不会让没有领导力的人带领团队，或是跟随这样的主管。
在最新一次的世界经济论坛调查里（World Economic Forum survey），百分之八十六的受访者表示当今世界存在着领导危机，多数公司担心组织领导人才的板凳深度，有领导力的主管激发出的员工潜能是一般主管的三倍，工作者的投入度、组织效能也跟领导者的愿景和作为有绝对关系，甚至会影响他们的去留。

▋领导力不是与生俱来的，就像所有技能一样透过学习就可磨利
□领导人的特质是与生俱来的，后天根本学不来！(天分迷失)
□我的位阶那么低哪需要会领导呀！(地位迷失)
□我不喜欢带人管人，那不是我的强项！(长处迷失)
□讲半天不如我自己做比较快！(凡是靠自己的迷思)
□带人技巧我都知道了不需要再学或练习！(一切都理所当然的迷思)
只要勾选以上任何一项，表示你对领导统御有错误的认知，甚至浪费了你的领导潜质。
詹姆士．库塞基和贝瑞．波斯纳是美国当前最重要的领导大师，钻研领导学三十余年，辅导过上万个经理人，他们发现：最优秀的领导者都是最优秀的学习者，而领导力就像其他任何成套技术一样可以透过学习而精进，于是发展出一套有具体架构和实用步骤的「模范领导五大实务要领」。
本书完整呈现这套系统，分成七个单元、二十个学习课程，从破除迷思、建立正确原则到训练方法，这不只是一本可读的精辟领导书，更是在日常中可以实地演练的教战手册。

无论你已有带人的经验，还是刚被赋予管理之责，这份完善的指南提供了循证式的策略，让你掌控自己的领导力开发过程，释放你的领导魂。

如何使用这本书
这不只是一本读的书，更是一本可以演练的书：
◆每章分成几个小而美的短篇章节，方便通勤时、小憩时间或睡前阅读。
◆每章结束前都提纲挈领的整理出重点讯息及本课学习要点。
◆每一章最后面都有自我训练行动方案，你可以准备一本领导日志记录练习。

▋各界推荐
｢看到有明确的证据证明伟大的领导者是后天培养而非天生就会，实在很振奋人心。你可以借助库塞基和波斯纳所挖掘、分析和展现的智慧成果，自行学习重要人际关系的建立方法、蒐集和利用有建设性的意见回馈，从容和成功地领导任何规模的组织。｣
－－马歇尔‧葛史密斯（Marshall Goldsmith）
《纽约时报》畅销书《UP学》作者

｢你想成为领导者吗？这本书会教你如何办到。库塞基和波斯纳透过流利的文笔、周详的研究，以及可以付诸行动的经验见解，揭穿神话，证明领导力是由一套清楚的技巧和能力所组成，它是可以学习、练习和精通的。｣
－－婷娜‧希利格（Tina Seelig）
史丹佛福工学院（Stanford School of Engineering）荣誉教授
《史丹佛最强｢创业成真｣四堂课》（Insight Out）、
《真希望我二十岁就懂的事》（What I Wish I Knew When I Was 20）作者

｢《模范领导的养成》是库塞基和波斯纳再度推出的力作，这本极具价值又充满吸引力的书，强而有力地证明了领导力实际上是一种可以学会的能力。它为读者提供了一个实用架构，教你如何成为领导者，以及如何以领导者之姿学习和成长。文中的真知灼见巧妙结合了当下可行的实用技巧。无论是满怀抱负的领导者还是现任的领导者，本书都是一本不可或缺的好书。｣
－－史蒂芬‧柯维（Stephen M. R. Covey）
《纽约时报》畅销书《与成功有约》、《高效信任力》作者作者

｢许多人曾被告知『不是领导者的材料』，那是因为我们总是试图把所有人都放进同一套模子里。可是领导统御有各种形式，需要的人才众多，但是它也要求独一无二－－包括你个人过去的历史和经验所造就的独特观点，以及只有你才能勾勒出的愿景和希望。这本书将告诉你如何办到。｣
－－尼洛佛‧莫秋（Nilofer Merchant）
前苹果和高科技公司执行主管、创业家
未来思想家（Future Thinkers)的五十大思想家奖（Thinkers 50 Award）得主

｢领导统御就像一场旅程，库塞基和波斯纳提供了一份周详的地图。收录完整的《模范领导的养成》是一本罕见佳作，无论领导者的年龄大小和经验多寡，都值得一读。诚挚感谢吉姆和贝瑞为了激发出我们每个人心中的领导魂所做出的终生奉献。｣
－－马克‧菲尔南德斯（Mark Fernandes）
拉克公司领导长（Chief Leadership Officer, Luck Companies）

作者简介

詹姆士．库塞基& 贝瑞．波斯纳James M. Kouzes)& （Barry Z. Posner
詹姆士．库塞基（James M. Kouzes)
汤姆．彼得斯公司的退休名誉主席，圣克拉拉大学李维商学院的领导力执行院士。
贝瑞．波斯纳（Barry Z. Posner）
圣克拉拉大学李维商学院领导学教授，任职院长十二年。他曾在此得过无数个教学奖和创新奖，包括该学院和该大学的最高荣誉教职奖。

库塞基和波斯纳曾被国际管理会议提名为二○○一年威尔玻˙麦肯费里奖的得奖人。这项殊荣让他们荣登为大师级人物，与彼得．杜拉克、爱德华．戴明、法兰西斯．黑森宾、李．艾科卡、罗莎贝丝．摩斯．坎特、诺曼．文森．皮尔等历届得奖人并驾其驱。他们还曾联手开发出一套可用于评估领导行为的全方位问卷：领导统御实务要领目录（Leadership Practices Inventory）（简称LPI）。LPI堪称是全世界最被广泛运用的领导评估工具之一。
两人曾荣获人才培育协会（Association for Talent Development）所颁发的最高奖项，肯定他们对工作职场学习和绩效的杰出贡献。除此之外，他们曾被国际工商经营研究社（International Management Council）点名为年度管理/领导教育家（Management/Leadership Educator of the Year）；并跻身《领导卓越》杂志（Leadership Excellence）前百大思想领袖（Top 100 Thought Leaders）的前二十名；被称为是全美全五十大顶尖教练（50 Top Coaches in the United States）（根据《领导培训》［Coaching for Leadership］这本书）；被全美信任协会（Trust Across America）列为商业行为可靠的前百大思想领袖（Top 100 Thought Leaders in Trustworthy Business Behavior）；也荣登《人力资源》杂志（HR）的最具影响力的国际思想家（Most Influential International Thinkers）排行榜；更被《企业》杂志（Inc.）放进了今日前五十大领导思想家（Top 50 Leadership Thinkers）的名单里。他们获奖无数，全球百大企业及非营利组织也争相邀请他们前往授课，详情参见书末「关于作者」。



译者简介

高子梅
[译者简介]
高子梅
东吴大学英文系毕业，曾任华威葛瑞广告公司AE及智威汤逊广告公司业务经理和总监，现专事翻译。译有《管理在管什么》、《策略地图》、《世界咖啡馆》、《贾伯斯在想什么》、《领导的本质》等书。

引言　　　　　这世界需要模范领导者

第一单元　　　学习领导力的几个基础原则
第一章　　　　领导者是天生的，你也是天生的领导者
第二章　　　　有领导力才能发挥影响力
第三章　　　　你已经出现领导行为...只是出现频率还不够多

第二单元　　　基础原则一：相信自己办得到
第四章　　　　你必须相信自己
第五章　　　　最重要的技巧在于学习
第六章　　　　领导力是由内形成

第三单元　　　基础原则二：追求卓越
第七章　　　　你必须知道什么对你说是重要的
第八章　　　　现在的你不代表未来的你
第九章　　　　这不只关系到你

第四单元　　　基础原则三：挑战你自己
第十章　　　　挑战就是你的领导力教练场
第十一章　　　保持好奇，不怕尝试
第十二章　　　拿出恆毅力，保持韧性
第十三章　　　勇气给你成长的力量

第五单元　　　基础原则四：争取支持
第十四章　　　如果没有你们，我根本办不到
第十五章　　　建立关系
第十六章　　　少了意见回馈，你就无法成长

第六单元　　　基础原则五：审慎的练习
第十七章　　　领导力需要练习，练习需要时间
第十八章　　　环境背景很重要
第十九章　　　领导力的学习必须成为每天的习惯

第七单元　　　全力以赴，做到最好
第二十章　　　重点不在于你如何开始，而在于你如何结束

这世界需要模范领导者

我们之所以动手写这本书，就是着眼于这样的机会点。三十五年来，我们始终致力于领导力的研究与写作，甚至花费更久的时间从事领导者的培育工作。但我们还是看见市场供需之间等着填补的缺口越来越大。我们希望能继续提供一己之力，不只是帮忙缩小缺口，也会以行动支持，为这个世界创造出更多优秀的领导人才。

《模范领导的养成》（Learning Leadership）有七个单元。第一单元谈的是基础原则，以此为基调提供背景脉络，讨论人们必须做什么，才能成为更优秀的领导者。我们会提到各种有碍培养领导力的迷思与先入为主的观念；要成为模范领导者的五个基础原则；领导力至关紧要的证据何在；以及何以说你已经出现领导的行为，只是出现的频率还不够多。

在第二单元里，我们会讨论第一个基础原则里的基本要素：相信自己办得到。我们强调的是，你必须坚信自己的能力，而且相信领导力是学得会的。我们会证明学习是最重要的技巧，领导力是由内形成的。

第三单元讨论第二个基础原则：追求卓越。这单元会谈到认清自己的重要性，还有你必须知道什么对你来说是重要的。如果你连自己都不了解，又如何领导他人。此外，对于未来的事情，你必须关注。今日的你跟未来的你并不一样，你的支持者也是如此。另外我们也会指出，领导力其实是一种人际关系，并非单纯属于领导者的个人抱负，你要去认识和欣赏你的支持者。

第四单元探讨想成为模范领导者的第三个基础原则：自我挑战。这单元会讨论到为何挑战对学习来说非常重要？在自我的开发上，你必须主动出击。过程中出现一些挫败经验在所难免，需要靠你的恆毅力、勇气和适应力才能在这条学习之路上坚持下去，尽你所能地成为出色的领导者。

第五单元谈的是第四个基础原则：争取支持。我们会在这里明白指出，成就卓越的人在奋斗的过程都曾得到许多人的支持与指教。领导者需要他人的建言与忠告、关心与支持，无论来自家人、上司或专业教练。要学习领导力，便得先建立起各种资源网络。此外也需要别人的意见回馈，才知道自己的进展与成长状况，以及需要补强的地方。

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