具体描述
阅读，是在密林里寻找一片树叶。
阅读，是深夜里孤独地攀登七道阶梯。
阅读，是驾驶插翼跑车，跨越梦想的界限。
这是一个没有越界阅读，就不成阅读的时代。
不论错过了多少机会，不论多么晚开始，阅读都在等着给我们一个美好的机会。这是一个历史上从未有过的越读者时代。
《越读者》初版于2007年，广泛地探讨了网路时代如何跨越多种媒体、感官、领域的阅读，在华文世界获得广大回响。十年后，作者基于自己新的发现与体悟，除了调整架构，并新增内容，也全面修订了所有文章。
作者郝明义，虽然是长年在出版业工作的人，但是他写这本书，却纯粹是回到一个普通读者的立场所写的。
郝明义生长在中文阅读贫瘠的韩国社会，高中毕业后来到中文阅读资源丰富的台湾求学。这一路，他曾努力跨越环境的局限设法多读，也曾饥渴地什么都读再感到空洞无比。大学毕业后，他因缘际会地在不同类型的出版公司与杂志社做过各种性质、职阶不同的工作，不论就身为读者的需要，还是出版者的工作需要，对阅读到底是怎么回事，一直有着越来越升高的困惑。1990年代，网路出现。网路与书籍的界限，以及相互越界的混沌，把他的困惑搅动得更混乱了。
他一直到在出版业工作了二十多年之后，才找到一个出口，接下来一面回顾一面继续往前摸索。2007年，他回到一个十八岁少年的心情，来整理了自己的心得，希望就一个不断进行一些越界尝试后的读者身分，给同样困惑的别人，一些或许可供参考的看法。
十年之间，郝明义一边观察着网路上的阅读如何更快速成熟地推展，并因为社群与协作的出现产生了新的生命；同时他也长时间思索纸本书存在于网路时代的意义，设法重新解释阅读纸本书的价值。于是在20017年，《越读者》有了增订版，架构和章节的调整，就是为了体现这两点变化。
《越读者》增订版架构如下：
Part 1 跨越学校的记忆
Part 2 跨越四种阅读饮食
Part 3 跨越网路
Part 4 跨越纸本书
Part 5 跨越方法与工具
Part 6 跨越七道阶梯
Part 7 跨越梦想
郝明义认为，在台湾成长的人时常被一些阅读界限所捆绑。他在书中提醒读者：我们身处于人类有史以来，前所未有的丰饶的阅读时代；网路时代的阅读是不断突破界限的「越读」，读者应跨越不同界限，提升阅读层次，凭借着阅读追寻梦想。
台湾读者时常面对着考试教育筑成的界限、社会现实压力施加的界限，还有对「网路」与「书」的刻板印象与使用习惯构成的界限，有不善掌握阅读时间、空间、工具、方法的所形成的界限，也欠缺对阅读的意、与想像而划地自限而形成的界限。
本书正是要协助读者突破这些界限。
郝明义在书中整体检视因为中学阶段考试教育的影响，探讨其对大学阶段及出了社会之后所产生的后遗症，以及应有的心理准备。
他将阅读比喻为给心智的饮食，经由这种比喻，引导读者重新认识阅读的四种分类与可能，恢复对阅读的胃口。
他阐述网路阅读对我们的意义和价值，解释为什么今天一方面可以不需要文字和书，另一方面也说明文字、书籍、网路配起来的话，能如何像插翼的跑车飞驰远奔。
他分析，相对于网路阅读所代表的各种动态与白昼的特质，纸本书及其主要承载的文字内容，如何代表一种静态与黑夜的特质。并探讨如何透过诗、哲学、小说、历史等不同门类的阅读，来体会这种特质。
他也以如何创造阅读的时间，加上阅读的「五加一力」为主要核心，介绍各种阅读的方法和工具，方便读者摸索前进。
他说明了阅读旅程的不同阶段，鼓励读者拾级而上，跨越阅读的七道阶梯，打开更远大的眼界。
他更点出了阅读与梦想的不同关系，解释阅读能如何协助我们提升人生层次，引领我们往梦想与理想前行。
《越读者》搭配了漫画家张妙如的插画和各式图像，希望不论内外都以丰富的图文编排呈现越界阅读所可以有的乐趣，来献给所有曾经以及正在因为阅读而挣扎的人。
阅读，是深夜里孤独地攀登七道阶梯。
阅读，是驾驶插翼跑车，跨越梦想的界限。
这是一个没有越界阅读，就不成阅读的时代。
不论错过了多少机会，不论多么晚开始，阅读都在等着给我们一个美好的机会。这是一个历史上从未有过的越读者时代。
《越读者》初版于2007年，广泛地探讨了网路时代如何跨越多种媒体、感官、领域的阅读，在华文世界获得广大回响。十年后，作者基于自己新的发现与体悟，除了调整架构，并新增内容，也全面修订了所有文章。
作者郝明义，虽然是长年在出版业工作的人，但是他写这本书，却纯粹是回到一个普通读者的立场所写的。
郝明义生长在中文阅读贫瘠的韩国社会，高中毕业后来到中文阅读资源丰富的台湾求学。这一路，他曾努力跨越环境的局限设法多读，也曾饥渴地什么都读再感到空洞无比。大学毕业后，他因缘际会地在不同类型的出版公司与杂志社做过各种性质、职阶不同的工作，不论就身为读者的需要，还是出版者的工作需要，对阅读到底是怎么回事，一直有着越来越升高的困惑。1990年代，网路出现。网路与书籍的界限，以及相互越界的混沌，把他的困惑搅动得更混乱了。
他一直到在出版业工作了二十多年之后，才找到一个出口，接下来一面回顾一面继续往前摸索。2007年，他回到一个十八岁少年的心情，来整理了自己的心得，希望就一个不断进行一些越界尝试后的读者身分，给同样困惑的别人，一些或许可供参考的看法。
十年之间，郝明义一边观察着网路上的阅读如何更快速成熟地推展，并因为社群与协作的出现产生了新的生命；同时他也长时间思索纸本书存在于网路时代的意义，设法重新解释阅读纸本书的价值。于是在20017年，《越读者》有了增订版，架构和章节的调整，就是为了体现这两点变化。
《越读者》增订版架构如下：
Part 1 跨越学校的记忆
Part 2 跨越四种阅读饮食
Part 3 跨越网路
Part 4 跨越纸本书
Part 5 跨越方法与工具
Part 6 跨越七道阶梯
Part 7 跨越梦想
郝明义认为，在台湾成长的人时常被一些阅读界限所捆绑。他在书中提醒读者：我们身处于人类有史以来，前所未有的丰饶的阅读时代；网路时代的阅读是不断突破界限的「越读」，读者应跨越不同界限，提升阅读层次，凭借着阅读追寻梦想。
台湾读者时常面对着考试教育筑成的界限、社会现实压力施加的界限，还有对「网路」与「书」的刻板印象与使用习惯构成的界限，有不善掌握阅读时间、空间、工具、方法的所形成的界限，也欠缺对阅读的意、与想像而划地自限而形成的界限。
本书正是要协助读者突破这些界限。
郝明义在书中整体检视因为中学阶段考试教育的影响，探讨其对大学阶段及出了社会之后所产生的后遗症，以及应有的心理准备。
他将阅读比喻为给心智的饮食，经由这种比喻，引导读者重新认识阅读的四种分类与可能，恢复对阅读的胃口。
他阐述网路阅读对我们的意义和价值，解释为什么今天一方面可以不需要文字和书，另一方面也说明文字、书籍、网路配起来的话，能如何像插翼的跑车飞驰远奔。
他分析，相对于网路阅读所代表的各种动态与白昼的特质，纸本书及其主要承载的文字内容，如何代表一种静态与黑夜的特质。并探讨如何透过诗、哲学、小说、历史等不同门类的阅读，来体会这种特质。
他也以如何创造阅读的时间，加上阅读的「五加一力」为主要核心，介绍各种阅读的方法和工具，方便读者摸索前进。
他说明了阅读旅程的不同阶段，鼓励读者拾级而上，跨越阅读的七道阶梯，打开更远大的眼界。
他更点出了阅读与梦想的不同关系，解释阅读能如何协助我们提升人生层次，引领我们往梦想与理想前行。
《越读者》搭配了漫画家张妙如的插画和各式图像，希望不论内外都以丰富的图文编排呈现越界阅读所可以有的乐趣，来献给所有曾经以及正在因为阅读而挣扎的人。
著者信息
作者简介
郝明义
1956年出生于韩国。1978年台大商学系国际贸易组毕业，次年开始进入出版业工作。历任长桥出版社、《2001月刊》、《生产力月刊》、《时报新闻周刊》之特约翻译、编辑、主编、总编辑等职。1988年任时报出版公司总经理，1996年离任。同年秋，创立大块文化。1997年初接任台湾商务印书馆总经理兼总编辑，1999年底离任。2001年创立Net and Books。2010年创立ChineseCUBES中文妙方。其所发想的中文妙方产品荣获2013年德国iF设计大奖的传达设计奖（iF Communication Design Award 2013）。
现任大块文化、Net and Books 董事长。着有：《工作DNA》（增订三卷）、《故事》、《那一百零八天》、《他们说》、《越读者》、《一只牡羊的金刚经笔记》、《如果台湾的四周是海洋》、《大航海时刻》、《寻找那本神奇的书》。译着：《如何阅读一本书》、《2001太空漫游》。
个人网站：rexhow.com
facebook粉丝专页：www.facebook.com/rexhow.dna
绘者简介
张妙如
是作家也是漫画家，擅长用图文书写的方式自由挥洒，1998年起与徐玫怡两人首度以《交换日记》手写体而大受喜爱，因而开启两人联手交换日记的合作创作。自从远嫁西雅图之后，她用漫画家的角度写绘《西雅图妙记》系列，目前共计七本，幽默呈现了一位台湾女子的美国观察，以及她和挪威籍美国先生阿烈得（大王）共同经历的喜怒哀乐。妙如另有侦探小说系列《妒忌私家侦探社》，目前共出版：《妒忌私家侦探社：活路》、《妒忌私家侦探社：鬼屋》、《妒忌私家侦探社：姊妹花之死》、《妒忌私家侦探社：女神》等，小说第一集曾改拍成电影《活路》。
张妙如个人网站 www.miaoju.com
张妙如个人噗浪 www.plurk.com/miaojuchang
郝明义
1956年出生于韩国。1978年台大商学系国际贸易组毕业，次年开始进入出版业工作。历任长桥出版社、《2001月刊》、《生产力月刊》、《时报新闻周刊》之特约翻译、编辑、主编、总编辑等职。1988年任时报出版公司总经理，1996年离任。同年秋，创立大块文化。1997年初接任台湾商务印书馆总经理兼总编辑，1999年底离任。2001年创立Net and Books。2010年创立ChineseCUBES中文妙方。其所发想的中文妙方产品荣获2013年德国iF设计大奖的传达设计奖（iF Communication Design Award 2013）。
现任大块文化、Net and Books 董事长。着有：《工作DNA》（增订三卷）、《故事》、《那一百零八天》、《他们说》、《越读者》、《一只牡羊的金刚经笔记》、《如果台湾的四周是海洋》、《大航海时刻》、《寻找那本神奇的书》。译着：《如何阅读一本书》、《2001太空漫游》。
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绘者简介
张妙如
是作家也是漫画家，擅长用图文书写的方式自由挥洒，1998年起与徐玫怡两人首度以《交换日记》手写体而大受喜爱，因而开启两人联手交换日记的合作创作。自从远嫁西雅图之后，她用漫画家的角度写绘《西雅图妙记》系列，目前共计七本，幽默呈现了一位台湾女子的美国观察，以及她和挪威籍美国先生阿烈得（大王）共同经历的喜怒哀乐。妙如另有侦探小说系列《妒忌私家侦探社》，目前共出版：《妒忌私家侦探社：活路》、《妒忌私家侦探社：鬼屋》、《妒忌私家侦探社：姊妹花之死》、《妒忌私家侦探社：女神》等，小说第一集曾改拍成电影《活路》。
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图书目录
增订版序
一本期待了很久的书／洪兰
学校没教的事／吴继文
前言：从一艘新奇的太空船谈起
Part 1 跨越学校的记忆
被考试浸得腐朽的木头
中学的「我考故我在」
「由你玩四年」的大学
进了社会再阅读的好处与坏处
潘朵拉盒子里的最后一个礼物
Part 2 跨越四种阅读饮食
把阅读当饮食来谈的理由
享受香喷喷米饭的主食阅读
品尝一条鲜鱼的美食阅读
阅读是有助消化的蔬果
提拉米苏的甜食阅读
中学教科书与参考书是什么饮食
不值得付出那么多时间的书
Part 3 跨越网路
无辜的网路
为什么不必是文字与书
网路上的阅读饮食
一种无中生有的阅读可能
跑车插了银翼之后
有十四种外语的可能
网路时代的双重风险
Part 4 跨越纸本书
思索了十三年的问题
当纸本书是一个黑夜
与人邂逅的诗
为什么要读哲学
小说是三十万字写三十字
换个角度读历史的时候
图像与漫画的作用
经典与Fashion
当白昼与黑夜力量汇合时
Part 5 跨越方法与工具
创造阅读的时间
掌握阅读的速度
阅读的五加一力
怎样阅读一本书：陶渊明、诸葛亮、朱熹和苏东坡的方法
怎样阅读一本书：艾德勒和范多伦的方法
主题阅读没那么深奥
做笔记的方法
怎样算是读懂一本书
记忆与CPU
如何使用实体和网路书店
买书的理性与感性
有关书架与藏书
我的图书馆
Part 6 跨越七道阶梯
金字塔理论的先决问题
第一条路或第一桶金
「有目的」与「无目的」的相互作用
密林里寻找一片树叶
新层次与新领域
阅读的七道阶梯
Reader Takes All：越读者通吃的时代
建立个人知识架构的可能
Part 7 跨越梦想
阅读与梦想的关系
拒绝出狱的人
最好有一个心仪的对象
孤独之用
结语：第三类文盲及Leonard Cohen的歌
初版后记
初版附录：两位老师的来信
一本期待了很久的书／洪兰
学校没教的事／吴继文
前言：从一艘新奇的太空船谈起
Part 1 跨越学校的记忆
被考试浸得腐朽的木头
中学的「我考故我在」
「由你玩四年」的大学
进了社会再阅读的好处与坏处
潘朵拉盒子里的最后一个礼物
Part 2 跨越四种阅读饮食
把阅读当饮食来谈的理由
享受香喷喷米饭的主食阅读
品尝一条鲜鱼的美食阅读
阅读是有助消化的蔬果
提拉米苏的甜食阅读
中学教科书与参考书是什么饮食
不值得付出那么多时间的书
Part 3 跨越网路
无辜的网路
为什么不必是文字与书
网路上的阅读饮食
一种无中生有的阅读可能
跑车插了银翼之后
有十四种外语的可能
网路时代的双重风险
Part 4 跨越纸本书
思索了十三年的问题
当纸本书是一个黑夜
与人邂逅的诗
为什么要读哲学
小说是三十万字写三十字
换个角度读历史的时候
图像与漫画的作用
经典与Fashion
当白昼与黑夜力量汇合时
Part 5 跨越方法与工具
创造阅读的时间
掌握阅读的速度
阅读的五加一力
怎样阅读一本书：陶渊明、诸葛亮、朱熹和苏东坡的方法
怎样阅读一本书：艾德勒和范多伦的方法
主题阅读没那么深奥
做笔记的方法
怎样算是读懂一本书
记忆与CPU
如何使用实体和网路书店
买书的理性与感性
有关书架与藏书
我的图书馆
Part 6 跨越七道阶梯
金字塔理论的先决问题
第一条路或第一桶金
「有目的」与「无目的」的相互作用
密林里寻找一片树叶
新层次与新领域
阅读的七道阶梯
Reader Takes All：越读者通吃的时代
建立个人知识架构的可能
Part 7 跨越梦想
阅读与梦想的关系
拒绝出狱的人
最好有一个心仪的对象
孤独之用
结语：第三类文盲及Leonard Cohen的歌
初版后记
初版附录：两位老师的来信
图书序言
〈无辜的网路〉
＊人类一直有一种方便了，就不想阅读的根性。
有一次演讲结束后，听众交流的时间，有两位女士先后发言。
先发言的显然是一位母亲，她为孩子日益偏向于使用网路而不接近书籍而烦恼；后发言的则似乎是一位当姊姊的人，她认为毋须为孩子操心那么多，他们自有出路。就像我们自己，父母也曾为我们操心很多，但我们也走出了自己的路子。
两位针锋相对了一阵，令我印象深刻。
阅读本来就是各说各话的事情。不然，也不会有那么多人谈、谈了这么久的时间，结果还是得不断地谈。
网路风行之后，给我们新添的一个苦恼是，给「阅读」这件事情增添了更多容易讲不清、分辨不清的面貌。
所以，对于网路，最常听到的一个说法，就是网路使得人远离了书。甚至，远离了阅读。
但，真的是这样吗？
翻开人类的历史，我们总是拚命想把阅读这件事情变得比较容易，比较便利些。
文字和图画，从早期刻在石头上、动物甲壳上、竹子上，到写到皮革上、纸张上，到印刷、装订成册，再到转化为电子与数位型态，可以用电脑、手机与其他行动载具来显示，我们一直希望把阅读这件事情变得越方便越好。
从最早只有和神界可以沟通的祭司才有资格阅读，到王公贵族垄断阅读的权利，再到民间富有之家也可以阅读，再到推广给更普及的人民，终于成为人人皆须接受国民教育，我们一直希望阅读的能力与机会，能推广到越多的人手上越好。
但是，作用力必有反作用力。
想把阅读推广与普及的力量越大，吸引我们不想阅读的力量也就越来越大。
在中国，公元十一世纪的宋代，印刷术大盛，突破了过去书籍只能用手抄的，费时又少量的侷限，于是各种书籍的种类和数量都扩大，「莫之不有」。但也就在这时，苏东坡写了〈李氏山房藏书记〉，感叹过去书籍取得不易的时代，大家愿意千里迢迢追寻一本自己想读的书，但到了什么书都有了的时候，却反而大都不爱读书，只顾得「游谈无根」（爱八卦）。到了清朝，书籍出版得更多了，袁枚写〈黄生借书说〉，感叹就比苏东坡的时代又多了一层。
在西方，也有类似的情况。
＊人类一直有一种方便了，就不想阅读的根性。
有一次演讲结束后，听众交流的时间，有两位女士先后发言。
先发言的显然是一位母亲，她为孩子日益偏向于使用网路而不接近书籍而烦恼；后发言的则似乎是一位当姊姊的人，她认为毋须为孩子操心那么多，他们自有出路。就像我们自己，父母也曾为我们操心很多，但我们也走出了自己的路子。
两位针锋相对了一阵，令我印象深刻。
阅读本来就是各说各话的事情。不然，也不会有那么多人谈、谈了这么久的时间，结果还是得不断地谈。
网路风行之后，给我们新添的一个苦恼是，给「阅读」这件事情增添了更多容易讲不清、分辨不清的面貌。
所以，对于网路，最常听到的一个说法，就是网路使得人远离了书。甚至，远离了阅读。
但，真的是这样吗？
翻开人类的历史，我们总是拚命想把阅读这件事情变得比较容易，比较便利些。
文字和图画，从早期刻在石头上、动物甲壳上、竹子上，到写到皮革上、纸张上，到印刷、装订成册，再到转化为电子与数位型态，可以用电脑、手机与其他行动载具来显示，我们一直希望把阅读这件事情变得越方便越好。
从最早只有和神界可以沟通的祭司才有资格阅读，到王公贵族垄断阅读的权利，再到民间富有之家也可以阅读，再到推广给更普及的人民，终于成为人人皆须接受国民教育，我们一直希望阅读的能力与机会，能推广到越多的人手上越好。
但是，作用力必有反作用力。
想把阅读推广与普及的力量越大，吸引我们不想阅读的力量也就越来越大。
在中国，公元十一世纪的宋代，印刷术大盛，突破了过去书籍只能用手抄的，费时又少量的侷限，于是各种书籍的种类和数量都扩大，「莫之不有」。但也就在这时，苏东坡写了〈李氏山房藏书记〉，感叹过去书籍取得不易的时代，大家愿意千里迢迢追寻一本自己想读的书，但到了什么书都有了的时候，却反而大都不爱读书，只顾得「游谈无根」（爱八卦）。到了清朝，书籍出版得更多了，袁枚写〈黄生借书说〉，感叹就比苏东坡的时代又多了一层。
在西方，也有类似的情况。
图书试读
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