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　　只做到一半的，也有五十分。
　　为什么，零分的感情这么多。

　　父母的态度，决定孩子感情的深度。
　　排解手足纠纷，事小。
　　大事呢？就是做人的道理。

　　本书有五个部份。

　　【辑一】如何兄弟不阋墙
　　十八个概念，是手足相亲相爱的重要推手。
　　只要照着做，问题即使没法全部解决，也会先自动消失百分之八十。

　　【辑二】 都是小事
　　发生在这对兄妹身上的九个争吵，都是小事。
　　怎么理睬，可决定手足感情的走向。

　　【辑三】 我家问题在这里
　　手足问题如此「变化多端」。十八个别人家的问题，或许可以让你找到自己的答案。

　　【辑四】 亲爱的，我可以给你建议吗
　　这个家庭被手足问题弄烦了，请了一个观察者，
　　进驻到这个家庭一週，近距离贴近这家人，最后给予父母建议。

　　【辑五】 访问姊姊
　　原本只希望书里的主人翁来暖场。结果孩子脱口而出的，就是教养里的密码。
　　它们都藏在小地方，找出来实现它，那是生养孩子的意义之一。

　　*

　　有人认为：手足吵架无所谓。这件事，对，也不对。
　　如果吵架后，心里没有怨怼，你可以说无所谓。
　　如果一次两次三次、一年两年三年，随着年纪渐长，怨怼也愈深呢？
　　很多手足渐行渐远，除了天生个性是否相投外，也可能小时候都处不来了，
　　大了更难有机会再培养感情。

　　有人认为：吵架可以增加感情。这件事，对，也不对。
　　如果把吵架看成一种沟通，那就得看沟通有没有结果。
　　如果最后落到各说各话、负气离开，双方都认为是对方的错，请问这种吵架怎么增加感情？
　　更糟的是，有人认定父母偏心，你还能说手足吵架无所谓吗？
 
　　当我们抱怨孩子不友爱时，有没有想过，错误的源头，可能是自己？
　　通常都是。只是多数人没注意到这个事实。
　　当我发现老大对老二说话太兇时，应该就是自己也会对孩子说话太兇。
　　当我发现老二对老大蛮不讲理时，应该就是自己也会对孩子蛮不讲理。
　　只要一出现育儿问题，第一个反应是检讨自己如，父母如果能有这等勇气，事情就会愈来愈好。

　　*

　　我家姊姊弟弟的感情如何？弟弟一向很喜欢跟姊姊在一起，无庸置疑。
　　姊姊呢？一回，她在学校不顺利了一整天，心情整个盪到谷底。
　　在客厅，我听到她喃喃自语：
　　「回到家，跟弟弟聊一聊，就好多了。我只要有弟弟可以说话，什么坏心情都不怕了。」

　　为什么父母都希望孩子们能相亲相爱？

　　人生的路上，能多个人听你说话，分享喜悦、互相扶持，那有多好！
　　每个人都希望有朋友，它是幸福快乐的来源。
　　如果手足也是朋友，那有多好！

作者简介

汪培珽

　　写第一本书的时候，她认为那是唯一的一本。
　　人生无法规划，走一步算一步，是她的座右铭。
　　关于手足，她说──

　　手足感情，不像父母爱小孩，
　　不是与生俱来的，它需要大人花耐心培养。

　　当孩子开始吵架时，
　　父母只需要具备两样东西：耐心，和领导力。

　　我们怎么处理手足困境，
　　是孩子将来怎么处理自己困境的榜样。
　　处理得好不好，不是关键，
　　父母愿不愿意面对，才是。
　　想便宜行事的父母很多，
　　想听天由命的也不少。
　　与其抱怨孩子，不如先改变自己。

　　培养感情，要花时间。
　　教养小孩，要花时间。
　　想要成功，要花时间。
　　没有例外。

　　汪培珽的专题作品有八本：《餵故事书长大的孩子》《培养孩子的英文耳朵》 
　　《还好我们生了两个孩子》《父母的保存期限，只有10年》《管教啊，管教》 
　　《孩子知道你爱他吗》《会读书》《管教小书－理智断线前》  

　　汪培珽手记有七本：手记1《金汤匙里的毒药》2《真的放手让你飞》
　　3《别在半夜喊妈妈》 4《不可以交男朋友的100个理由》5《偷偷爱着你》 
　　6《听话，不要一直看手机》 7《坏人我当》  

　　亲手救回并翻译的故事书有，九本：《想生金蛋的母鸡》《弄丢饭团的小妇人》
　　《害怕没什么大不了》《踢踢踢踢 天宝》《好严肃的农场》《好大胆的小鸭子》
　　《我要修理安东尼》《公鸡公鸡，别叫了》《老皮，快放鞭炮》  

　　翻译的青少年小说有一本：《纤纤小手让你握着》童同着

　　汪培珽的脸书 goo.gl/kLSOtp

自序：用最简单的方式解决争宠

【辑一】如何兄弟不阋墙
不阋墙者，非兄弟
君子动口不动手
满脸的豆花
父母最不可以做的一件事
帮孩子作公关
妈妈只是一根线
三姑六婆别进门
老大不必让老二
小的不用听大的
口可以不服，心服就好
老大更需要爱
爸爸的内衣
能闪则闪 
当孩子需要帮忙
不患寡而患不均
男女教养都同调
为什么要相亲相爱
微笑的妈妈的脸

【辑二】 都是小事
发生在这对兄妹身上的九个争吵，都是小事。怎么理睬，可决定手足感情的走向。

【辑三】 我家问题在这里
手足问题如此「变化多端」。十八个别人家的问题，或许可以让你找到自己的答案。

【辑四】 亲爱的，我可以给你建议吗
这个家庭被手足问题弄烦了，请了一个观察者，
进驻到这个家庭一週，近距离贴近这家人，最后给予父母建议。

【辑五】 访问姊姊
原本只希望书里的主人翁来暖场。结果孩子脱口而出的，就是教养里的密码。
它们都藏在小地方，找出来实现它，那是生养孩子的意义之一。

跋：不需要相亲相爱

【 不阋墙者，非兄弟 】
 
我常常怀疑一件事：从古至今，有没有哪个家庭的孩子，是天生的相亲相爱？

不用父母怎么教，就大的礼让小的，小的尊敬大的，和乐融融直到永远。
 
我可能在作梦。古代，或许有，反正孩子生得多，「打给你死」，父母不会管，也无力管。
 
现代，我猜没有。
 
由于现代环境不同，家庭小、孩子少、个个都是宝。而且，现在孩子的「人权」意识高涨。
 
有回女儿跟我说她的球鞋太小，我只说週末就去买，她就说要打113。
 
我还傻唿唿地问她那是什么号码，原来是家暴专线。
 
在这之前，妈妈完全不知道社会原来进步得这么快。
 
现在孩子一出生就被捧在掌心上，是全家人注意和呵护的焦点，在这样的环境长大的孩子，要他们在小小年纪就要面对「分享」这一课，一定更难。
 
再加上父母如果用现代的方式宠小孩，却用古代的观念教小孩，往后兄弟阋墙的戏码就有得瞧了。
 
◎
 
弟弟最近迷上《魔戒》，妈妈终于买了DVD回家，孩子看得如痴如醉。
 
没隔几天，姊姊看见被弃置客厅一角的电影外包装纸盒，先开口说她要，弟弟一听到，没说他也要，却说：「那是大家的，姊姊不能拿走。」姊姊因此气得不得了。
 
「姊姊，你要纸盒做什么？」妈妈问。
 
「我要剪它上面的图案做东西。」
 
「把它剪坏呀？」妈妈也觉得好可惜，「不然你拿正面，弟弟拿反面」。
 
「我两面都要用。DVD的塑胶盒上也有相同的图案啊。而且，每次我说要什么，弟弟也要，平常就丢在一旁，他根本不理……」这也有道理，纸盒可以说是多出来的。
 
妈妈也觉得，如果我把它当垃圾丢了，弟弟根本不会想起这个东西。
 
此时我在心里盘算着，我能对姊姊说「下次趁弟弟不注意，就直接剪」吗？好像也不行。
 
难道家里只要没被人注意的东西，就可以随意据为已有，不需要问一声吗？
 
弟弟想要维持东西的完整性，似乎也没错。怎么办呢？
 
（才只是一个纸盒呢，就开始阋墙了，要是有千万家产还得了。）
 
不动气——是父母唯一的目标，当孩子开始不相亲相爱时。
 
很难，我知道。我也只能做到一半。
 
当状况真的来临时，我能做到百分之五十的「不动气」，或是只动「百分之五十的气」——
 
我就觉得，我是神。
 
【 君子动口不动手 】
 
「君子动口不动手」，这是我和姊姊弟弟订下的第一个规矩。
 
当孩子很小的时候——多小？我记不清楚了。

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