具体描述
利用无印良品收纳小物，
培养孩子「主动收拾」的好习惯，
打造大人与孩子都能幸福生活的优雅空间。
「亲自动手」＋「自由发挥」＝孩子的成长培养孩子「主动收拾」的好习惯，
打造大人与孩子都能幸福生活的优雅空间。
孩子的好奇心旺盛却专注力不足，
日本知名的组织收纳专家吉川圭子配合这样的成长经验，
亲自传授如何利用无印良品，
和孩子携手打造一个安全舒适的成长空间，
更重要的是——培养孩子主动收拾的生活好习惯。
★如何选购无印收纳用品？介绍100件适合亲子收纳的无印良品item
★孩子太小不懂收纳？破解孩子不懂收纳的4个迷思
★孩子不愿意主动收拾？掌握5个祕诀让收纳成为孩子的游戏
★收纳方式居然有年龄之分？分龄介绍不同成长阶段最适合的收纳术
★优雅的育儿生活难以成真？收录4个日本家庭的实证案例
本书帮助每一位爸爸、妈妈、老师，以及无印良品爱用者了解——
1.打造适合孩子成长的空间
详解协助孩子学习收纳整理的小技巧。
2.如何让房间整理起来超方便
提出分龄收纳概念，亲子在每个阶段都能优雅生活。
3.可以愉快收拾的亲子空间实际案例
介绍实践「无印良品亲子收纳术」的实证成功案例。
4.让无印良品成为孩子成长的好帮手
鼓励孩子在生活中发挥创意，同时培养良好生活习惯。
5.专家吉川圭子亲自解决！每一位家长的疑难杂症Q&A
本书特色
希望孩子能自由发展，同时又能学习自律，只要配合儿童的天性，营造合适的成长空间，就能自然而然建立良好生活习惯。从今天开始，就用无印良品的收纳用品，陪伴孩子一起成长吧！
著者信息
作者简介
吉川圭子
日本知名收纳专家，致力于推广「有组织的收纳（包含住宅、生活、工作等一切事物）」概念。曾任IT公司工程师，后因双胞胎女儿出生，开始钻研儿童教养与教育，进而考取了「组织收纳顾问」初级资格，开启了成为收纳专家的道路。2010年开始成为整理收纳讲座的讲师，并在2010年12月取得「Life Organizer」一级资格。担任多本收纳专书与生活风格杂志顾问，并经营部落格「整理收纳手帖」：shuunote.exblog.jp/
译者简介
卓文怡
1983年出生。曾在日本大坂攻读日中口笔译。最喜欢看推理剧、阅读推理小说。擅长实用书籍、推理小说等各领域之翻译。
吉川圭子
日本知名收纳专家，致力于推广「有组织的收纳（包含住宅、生活、工作等一切事物）」概念。曾任IT公司工程师，后因双胞胎女儿出生，开始钻研儿童教养与教育，进而考取了「组织收纳顾问」初级资格，开启了成为收纳专家的道路。2010年开始成为整理收纳讲座的讲师，并在2010年12月取得「Life Organizer」一级资格。担任多本收纳专书与生活风格杂志顾问，并经营部落格「整理收纳手帖」：shuunote.exblog.jp/
译者简介
卓文怡
1983年出生。曾在日本大坂攻读日中口笔译。最喜欢看推理剧、阅读推理小说。擅长实用书籍、推理小说等各领域之翻译。
图书目录
（一）打造适合孩子成长的空间
「将房子收拾干净，孩子就会成长」
「要让孩子学会收拾，就要了解孩子」
►其实孩子——无法理解「给我收拾干净」这句话
►其实孩子——视野只有大人的六成左右
►其实孩子——不擅长某些动作
►其实孩子——专注力只能持续10～15分钟
「让孩子愿意主动收拾，打造环境的五个小祕诀」
►祕诀1 考量孩子可以收拾的数量
►祕诀2 决定收纳的位置
►祕诀3 花点巧思让孩子愉快整理
►祕诀4 尊重孩子的「喜好」
►祕诀5 随着孩子的成长，重新审视收纳
「让孩子主动整理STEP UP！LIST」
「收纳儿童物品时能派得上用场的无印良品小工具」
大公开！吉川小姐的玩具收纳变迁
（二）配合孩子成长、整理起来超方便的房间
►小班3-4岁
「以『易懂』为主要考量的简易收纳方式，让孩子一看就懂」
POINT1一眼就看出东西收纳的位置
POINT2简易分类，运用「一个动作」的收纳法
POINT3让孩子保管自己的「宝物」
►中班、大班4-6岁
「区分使用收纳用品，善用孩子的『喜好』，让孩子充满干劲」
POINT1玩具改变，收纳方式也随之改变
POINT2善用孩子的偏好与喜爱打造空间
POINT3将取舍决定权交给孩子
►小学低、中学年6-10岁
「将学用品和玩耍物品确实分开，採用考量动线的收纳法」
POINT1「学用品」与「玩耍物品」分开放置
POINT2以「动线」决定放置场所
POINT3保留一个「临时放置的空间」
「出生至开始爬行」
「从开始爬行至2岁之前」
「小学高年级」
大公开！让孩子愿意处理掉玩具的诀窍
（三）可以愉快收拾的孩子空间实际案例
CASE1即使有孩子也依然时尚——田中由美子
CASE2就连孩子也能一眼就懂的收纳法——森山尚美
CASE3彷彿游戏般的整理方式——稻叶春奈
CASE4打造狭小但住起来宽敞的住宅——小林尚子
大公开！不断增加的乐高如何收纳
（四） 让无印良品成为孩子的小帮手
AM7:00 自己换衣服
AM7:30 准备早餐
AM8:30 大家一起来打扫
AM11:00 做便当、郊游去
PM1:00 照顾植物
PM2:30 点心时间
PM4:00 玩耍时间
PM6:00 收拾时间
PM7:00 晚餐
PM8:00 洗澡
大公开！连孩子也能亲手制作的标签
大家的烦恼Q & A
►无论什么东西女儿都要收集。该怎么做比较好？
►希望妥善运用2房2厅公寓。是否有好点子？
►孩子老是说「不准弄坏！」该怎么办才好？
►年龄差距大又不同性别的兄妹，玩具愈来愈多，有解决办法吗？
►孩子无法自己准备上幼儿园的物品，该怎么办才好？
「和爸爸一起体验无印良品的盖章服务」
「本书中所介绍的100个无印良品的商品」
「将房子收拾干净，孩子就会成长」
「要让孩子学会收拾，就要了解孩子」
►其实孩子——无法理解「给我收拾干净」这句话
►其实孩子——视野只有大人的六成左右
►其实孩子——不擅长某些动作
►其实孩子——专注力只能持续10～15分钟
「让孩子愿意主动收拾，打造环境的五个小祕诀」
►祕诀1 考量孩子可以收拾的数量
►祕诀2 决定收纳的位置
►祕诀3 花点巧思让孩子愉快整理
►祕诀4 尊重孩子的「喜好」
►祕诀5 随着孩子的成长，重新审视收纳
「让孩子主动整理STEP UP！LIST」
「收纳儿童物品时能派得上用场的无印良品小工具」
大公开！吉川小姐的玩具收纳变迁
（二）配合孩子成长、整理起来超方便的房间
►小班3-4岁
「以『易懂』为主要考量的简易收纳方式，让孩子一看就懂」
POINT1一眼就看出东西收纳的位置
POINT2简易分类，运用「一个动作」的收纳法
POINT3让孩子保管自己的「宝物」
►中班、大班4-6岁
「区分使用收纳用品，善用孩子的『喜好』，让孩子充满干劲」
POINT1玩具改变，收纳方式也随之改变
POINT2善用孩子的偏好与喜爱打造空间
POINT3将取舍决定权交给孩子
►小学低、中学年6-10岁
「将学用品和玩耍物品确实分开，採用考量动线的收纳法」
POINT1「学用品」与「玩耍物品」分开放置
POINT2以「动线」决定放置场所
POINT3保留一个「临时放置的空间」
「出生至开始爬行」
「从开始爬行至2岁之前」
「小学高年级」
大公开！让孩子愿意处理掉玩具的诀窍
（三）可以愉快收拾的孩子空间实际案例
CASE1即使有孩子也依然时尚——田中由美子
CASE2就连孩子也能一眼就懂的收纳法——森山尚美
CASE3彷彿游戏般的整理方式——稻叶春奈
CASE4打造狭小但住起来宽敞的住宅——小林尚子
大公开！不断增加的乐高如何收纳
（四） 让无印良品成为孩子的小帮手
AM7:00 自己换衣服
AM7:30 准备早餐
AM8:30 大家一起来打扫
AM11:00 做便当、郊游去
PM1:00 照顾植物
PM2:30 点心时间
PM4:00 玩耍时间
PM6:00 收拾时间
PM7:00 晚餐
PM8:00 洗澡
大公开！连孩子也能亲手制作的标签
大家的烦恼Q & A
►无论什么东西女儿都要收集。该怎么做比较好？
►希望妥善运用2房2厅公寓。是否有好点子？
►孩子老是说「不准弄坏！」该怎么办才好？
►年龄差距大又不同性别的兄妹，玩具愈来愈多，有解决办法吗？
►孩子无法自己准备上幼儿园的物品，该怎么办才好？
「和爸爸一起体验无印良品的盖章服务」
「本书中所介绍的100个无印良品的商品」
图书序言
图书试读
None
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