员工不废,只是管得不对:突破团队极限的行为科学管理术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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出版者 出版社:台湾东贩 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2018/08/29
语言 语言:繁体中文
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发表于2025-01-11
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图书描述
下属做事少根筋 ≠ 没有自觉、能力不佳
行动并非出自意志或情绪,而是在于「环境」!
「懒散」、「被动」……你也会替下属、同事贴标签吗?
小心!这些标签可能会扼杀了无限的可能性!
抛开过去一味追求「自觉」、「干劲」的方式
现在开始,实行『直接对应到「行动」本身』的人才培育!
长久以来,工作术、人才管理等书籍大都提倡「改变意识」,
认为只要改变员工心态就能提升工作能力。
但,问题真的有这么简单吗?
「ABA」=应用行为分析(Applied Behavior Analysis)
透过进行彻底的行动分析,不断重复观察人们(动物)会于何时发生行动,
行动又会于何时消失,最后再导出行动的原理原则。
将ABA运用到人才培育,有什么效果?
培育人才需要专业的知识和技术,
将错误归咎到个人性格、脾气、心态,问题永远无法解决!
ABA管理术=观察行为、改变身处的环境状况、直捣问题核心,
真正能「因材施教」的人才培育技术,打造超强团队指日可待!
培育自律型员工3大阶段 STEP1 做出具体的指示
一开始就不下指示不切实际,先提出动机,让员工执行期望的行动!
STEP2 逐步减少「动机」,让员工自己完成
指示从详细转变为笼统,增加员工自行思考的空间!
STEP3 让行动习惯化
在恰当时机鼓励正向行动,让员工找到下一个行动的动机!
不需要经验法则、运用科学方法,直接影响「工作行为」。
人才培育、下属管理、提升业绩、自我成长,多效合一!
著者信息
作者简介
榎本Atsushi
社会保险劳务士。头衔有株式会社MillReef负责人、社会保险劳务士事务所OfficeNearco(オフィスネアルコ)所长,一般社团法人行动アシストラボ代表理事、一般社团法人日本ABA管理协会代表理事、日本行动分析会学会员。
1972年生于东京都立川市,毕业于法政大学经济学系。大学毕业后曾在旅馆从事婚礼相关的工作。平成14年(2002年),通过社会保险劳务士的考试。经历了人才派遣公司人事部的工作后,于平成17年(2005年)12月成为独立社会保险劳务士。目前主要从事关于公司人事考核的谘询工作。擅长以ABA(应用行为分析)的理论来处理组织活性化的业务。
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图书目录
前言─和过时的管理方法说再见,採用直接从「行动」上着手的新式管理方法
序章 巨大的认知错误,带来管理上的烦恼
序1 大家都在为管理这件事烦恼
●现实情况中需要採行「ABA管理」
●在培育人才的管理中所遭遇的问题
●公司里的管者者并没有对应的技术能力
●把问题的原因归结到「个人的内在因素」是轻松简单的做法
序-2 陷入「循环理论」中的职场环境培育不出自律型社员
●小心!「循环理论」的陷阱
●不正视行动事实,就无法讨论个人的内在
●一般人所熟悉的「医学模式」
●陷入循环理论中会产生的问题
●从「上司、公司VS个人」转变为「职场中的每一个人VS环境」
序-3 贴标签的行为只会消灭部下的可能性
●人人都爱「贴标签」
●贴标签的行为只会抹杀一个人的可能性而已
●「人类」最容易从后天改变自己的行为
●用响片(Clicker)来训练猫
Break Time 人的行动也会发生「典范转移」吗?
第1章 什么是ABA(应用行为分析)
1-1什么是「ABA管理」
●ABA管理是科学的管理方法
●ABA管理可以应用在任何人身上
●不用去在意「干劲」或「意识」
1-2 什么是「ABA」(应用行为分析)
●在美国发展茁壮的心理学流派
●人类行动的原因,并非个人的意志或情绪,而是在环境
●用ABA(应用行为分析)看见事实真相
●目前ABA(应用行为分析)在日本的现况
1-3 只要能够搞懂四个关键字,就能改变行动
●ABA的四个关键字
●「强化」的原理
●「弱化」的原理
●「正强化」和「负强化」的原理
●利用这四个关键字的组合,几乎可以分析所有人的行为
1-4 运用ABC分析来观察行为
●什么是「ABC分析」
Break Time 山本五十六的ABC分析
第2章 应用ABA管理改变行动
2-1 运用ABC分析提出改善改善方案
●从分析到改善
●进行ABC分析
●提出改善方案
●改善方案的ABC分析
2-2 行为的主体是谁呢?
●只有本人做得到的事,身旁的人做得到的事
●反控制(Countercontrol)的效用
2-3 什么是「消去」─ABA用语集
●「消去」的原理
2-4 什么是「消弱突现」(extinction burst)─ABA用语集
●「消弱突现」的现象
2-5 什么是「确立操作」─ABA用语集
●「确立操作」─让相同的东西产生不同的价值
2-6 什么是「提示」(prompt)─ABA用语集
●每个人在刚开始时都需要「辅助」
●提示不足和提示依存
2-7 什么是「类化」(generalization)─ABA用语集
●为什么参加研习时做得到的事,换到职场中就做不到了呢
●「A:先行条件」和「C:结果」都不一样
2-8 什么是「行为成本」─ABA用语集
●不要扩大成本,而是缩小成本
●在设计人事评价制度时,也要考虑到行为成本
2-9 什么是「增强时制」(schedule of reinforcement)─ABA用语集
●某次都出现,还是偶尔才出现
●「连续强化」
●「部分强化」
2-10 什么是「先天性与后天性」─ABA用语集
●金钱原本就是「正强化」吗?
●「后天性」的正强化和负强化会因人而异
2-11 什么是「对提示」─ABA用语集
●巴夫洛夫的狗
●对提示的具体案例
BreakTime 正强化型的上司和负强化型的上司
第3章 使用工具─「ABA管理」的流程
3-1 ABA管理的实践流程
●使用表格成立假说
●进行ABA管理的顺序
●不要将目光立刻盯在改善方法上
●没有经过执行是不会知道结果的
3-2 活用「【1】ABA管理目的表格」
●首先要确认自己的目的
●哪里是你想要改善的地方呢?
●为了什么做改善,改善之后会和什么产生连结
●为了达成目的,有没有其他更需要改善的地方呢?
3-3 活用「【2】目标行动表格」
●决定想要改变的具体行动
●使用「死人测试」来检视行动
●使用「摄影机测试」来检视行动
●透过两种检视方法找出具体的行动
3-4 活用「【3】ABC分析表格」
●用ABC分析检视「行动」的前后
3-5 活用「【4】改善AC提案表格」
●提出大量可以强化「行动」的点子
●职场里的公司内研习也适用
3-6 活用「【5】实施改善表格」
●从提案中决定投入的事项
●利用◎、〇、∆、×来整合提案的优先顺序
●没有经过执行是不会知道结果的
3-7 基准线和改善检测
●前后测试
BreakTime 如何处理电梯太慢了的客诉问题
第4章 应用ABA管理培育「自律型社员」的方法
4-1 何谓「自律型社员」
●为自律型社员下定义
●为何企业培养不出自律型社员呢?
●培养自律型社员需要中长期的应对方案
●自律型社员的行动特性
4-2 从自律型社员的定义到具体的行动
●转换为具体的行动
4-3 用3个步骤来设计自律型社员的培育计画
●列出目标行动
●设计培育方案的内容相当重要
●培育自律型社员的3个阶段
4-4 利用「动机」和「反馈」对行动进行「连续强化」
●从阶段①开始
●利用ABC分析来分析现状
●进行「连续强化」
4-5 逐渐减少「动机」,让员工自己採取行动
●前进阶段②
●优秀的上司会做的事
4-6 减少「反馈」,从「连续强化」转变为「部分强化」
●「偶尔」才夸奖
●部分强化带来的效果
●让行动习惯化
4-7 其他的行动也用相同的方式来强化
●将行动「类化」
BreakTime 3个砌砖匠
第5章 利用ABA管理实现业绩提升
5-1 活用ABA管理进行人事评价
●ABA(应用行为分析)与人事评价制度
●成果是行动的累积
●和ABA「麻吉」的人事评价制度
●不靠制度就必须承担上司个人能力差异的风险
5-2 建构从「组织目标个人目标个人行动」的管理系统
●应用ABA管理的「迷你评价制度」
●①决定工作的目的∙理念
●②决定组织的目标
●③决定个人的目标
●④决定和目标互相连结的行动
●⑤公布行动目标,每天做确认
5-3 运用评价制度
●评价制度─使用才会产生意义
●期初要做的事
●期中要做的事
●期末要做的事
●奖金和津贴应该反映在评价制度上吗?
BreakTime 及时反馈的重要性
第6章 ABA管理实践篇
6-1 透过个案学习来实践ABA管理
●员工类型的多样性,造成管理上的困难
●「强化履历」
●「文脉」
6-2 ABA管理案例─「宽松世代社员」
●被宽松世代社员所苦的E部长
●去思考哪里才是应该进行改善的地方
●去思考应该进行改善的目标行动
●运用ABC分析来了解现况
●从等待指示转变为自己主动做事
6-3 ABA管理案例─「对工作没有热情的资深社员」
●N课长的烦恼─该如何面对部门里即将退休的员工呢?
6-4 ABA管理案例─「自我意识很强的员工」
●改善总是去主张自己权利和想法的年轻社员
BreakTime ABA自我管理
便利表格集─ABA管理表格的使用方法
【1】ABA管理目的表格
【2】目标行动表格
【3】ABC分析表格
【4】改善AC提案表格
【5】实施改善表格
【下载表格的方式】
结语
图书序言
图书试读
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