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幸福需要学习，也需要教育。幸福教育，乐在学习；幸福教育，重在助人，它建立在「利他、服务与奉献」基础上，营造家庭、工作场域和社会的良善氛围。本书分为六大篇，第一篇「创新起步 幸福铺路」，以单枪送偏乡、教育创新与实验、高等教育评鑑、九年国民教育为主。第二篇「书香传爱 幸福满满」，以分享书香、推动阅读和发展学生专长为主。第三篇「学术见闻 幸福学习」，以学术研讨、移地参访和观摩学习为主。第四篇「感恩利他 幸福无限」，包括师生之情、同事之情和童军教育为主。第五篇「芬芳筑梦 幸福相随」，以校园感人事蹟和学校特色为主。第六篇「福田深耕 幸福永续」，以教育期许和面向未来教育为主。各篇内容均具启发性，透过幸福教育，让学生迈向圆满人生，实为增进教育专业理念和促进教育专业实践的最佳书籍。

作者简介

吴清山

　　现职：
　　台北市立大学教育行政与评鑑研究所教授、俄罗斯教育科学院海外院士

　　学历：
　　国立高雄师范大学教育学士、国立政治大学教育硕士、博士

　　经历：
　　教育部国民及学前教育署署长、教育部参事、国家教育研究院院长、台北市政府教育局局长、财团法人高等教育评鑑中心基金会执行长、台北市立师范学院校长、美国纽约州立大学水牛城校区访问学者
 

•第一篇　创新起步 幸福铺路
01.重新再出发
02.启动教育正向力量
03.历史的时刻
04.百部单枪送偏乡 首站启航
05.帮助别人 需要及时
06.后山有爱 学习无碍
07.教育前进的动力
08.善的喜舍 爱的回响
09.单枪传爱的体会
10.单枪照亮偏乡
11.实验教育向前行
12.回首实验教育来时路
13.实验教育与素养教育
14.教育创新的浪潮
15.创客耶诞 充满想像力
16.温馨创意的拜师礼
17.开放创新的企业文化
18.九年国教，走过岁月五十年

•第二篇　书香传爱 幸福满满
01.吴伯伯说故事
02.教育心 明道情 书香传爱
03.书香传爱偏乡 大家一起来
04.互动阅读乐趣多
05.书香传爱新竹 关怀弱势学生
06.感恩有情 书香传爱
07.只要有心 不怕路远
08.户外共读记趣
09.向昆虫小博士学习
10.只要多学习 就有前途
11.与儿童共读最乐
12.茄冬树下 阅读乐
13.激发偏乡孩子学习艺术兴趣
14. 偏乡孩子一片天
15.与偏乡孩子共学木箱鼓为乐
16.桌游桌游 自在学习悠游
17.掌中戏 大不易
18. 特色学校 气质学生

•第三篇　学术见闻 幸福学习
01.泰国行 台湾之光
02.岭南行 迈向专业优质
03.华盛顿学术之旅
04.美东学校行　台湾扬美名
05.西安行 话核心素养
06.两岸嘉宾 相｢豫｣话教育
07.教育行政学术飨宴在大坂
08.广西南宁学术行 话教师发展
09.全球科技领导学术飨宴在台北
10.东瀛学术行 满载而归
11.西雅图学术之旅偶感
12.兰州学术行 不虚此行
13.学术研讨盛事 乐在交流
14.国际学术交流 分享学术研究成果
15.日本教师公开授课有感
16.见证大学生学习态度
17.论文 只是学习过程一部分
18.掌握论文写作的诀窍

•第四篇　感恩利他 幸福无限
01.记生命中的两位恩师
02.难忘师生情 奉献教育到极限
03.教育的精神价值
04.师生情谊永难忘
05.把爱传下去
06.向辛苦教师们致敬
07.记韦老师一段情缘
08.童军精神与台湾价值
09.童军展现世代活力
10.一日童军、一世童军
11.发挥童军正能量
12.童军活动与三生教育
13.一信之恩 心怀感恩
14.同学感恩 就是一种成就感
15.学生的成就 是老师最大的喜悦
16.珍惜师生和同事之情
17.疼惜清洁工
18.珍惜工友同仁相处缘分

•第五篇　芬芳筑梦 幸福相随
01.小男孩的故事
02.小鱼儿的蜕变
03.多给偏乡孩子一点爱
04.杏坛飘香 芬芳满园
05.杏坛芬芳传爱，散播幸福校园
06.土地公与虎克船长
07.一个都不能少
08.见证「教育111」成果与荣耀
09.教育的亮点
10.营造特色学校 成就学生未来
11.母校行 沙岗情
12.荣耀归之于大家
13.书信的影响力
14.教育界需要更多温暖
15.一切都是为了孩子
16.向境外学校人员致敬
17.一位勇于面对困境的阳光女孩
18.古妈一份情

•第六篇　福田深耕 幸福永续
01.光和教育
02.教育的正向力量
03.每个学生都成功
04.打造优质教育 创造幸福园地
05.立足点的教育机会均等
06.翻转偏乡教育大不易
07.三生六零教育的实践
08.给孩子一个机会 帮助一个家庭
09.校长的使命
10.校长 需要更多的支持
11.校长切记 勿一多三不
12.重建孩子伦理价值
13.落实品德教育 大家一起来
14.感恩的孩子 丰厚人生资产
15.培养世界公民
16.现代化需要传统文化支撑
17.新课纲的落实 关键在教师能力
18.掌握未来的AIR-BC
 

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