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迈向教育4.0:智慧学校的想像与建构

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出版者 出版社:学富文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2018/10/24
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-16

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图书描述

面对「工业4.0」(industry 4.0)的浪潮席卷,各国政府莫不殚精竭虑思索经济发展与人才培育的因应之道。由于学校扮演着「育人」、「育才」的关键角色,更是发展变革开创新局的首要场域。应运「工业4.0」而生的「教育4.0」将面对哪些重大课题?教育4.0的具体内涵与特点为何?都有待集体发想、建构与论辩。本书着眼于工业4.0的发展背景脉络,想像与建构教育4.0的智慧学校样貌,针对「人才培育」、「学校 教育制度与环境」、「课程、学习与教材教法」三大主题进行论述,分析智慧学校人才培育的挑战与策略,探讨智慧校园的管理运作与教师角色的转换因应,剖析智慧学校课程与教学的变革趋向,将可作为教育4.0政策擘划与实务推动的重要参照。

著者信息

作者简介

吴清山


  台北市立大学教育行政与评鑑研究所教授

王令宜

  国家教育研究院教育制度及政策研究中心助理研究员

王如哲

  国立台中教育大学校长

李玉馨

  国立台湾师范大学教育学系助理教授

郑崇趁

  国立台北教育大学教育经营与管理学系教授

叶坤灵

  国立台湾师范大学教育学系副教授

林逢祺

  国立台湾师范大学教育学系教授

苏永明

  国立清华大学竹师教育学院教育与学习科技学系教授

汤志民

  国立政治大学教育学院教授、学校建筑研究学会名誉理事长

彭焕胜

  国立清华大学竹师教育学院教育与学习科技学系教授

温明丽

  台湾首府大学前讲座教授兼院长

陈伊琳

  国立台湾师范大学教育学系助理教授

单文经

  中国文化大学师资培育中心教授

刘哲玮

  国立台湾师范大学教育学系博士生

唐淑华

  国立台湾师范大学课程与教学研究所教授

沈心慈、吕诗婷

  国立台湾师范大学课程与教学研究所研究生

陈明溥

  国立台湾师范大学资讯教育研究所教授

颜荣泉

  国立台北教育大学数学暨资讯教育学系副教授

陈萩纹、罗心妤

  新北市锦和高级中学国中部教师

张复萌

  国家教育研究院教科书研究中心副研究员

杨国扬

  国家教育研究院教科书研究中心主任

陈忆芬

  佛光大学社会学系副教授

王立心

  国家教育研究院综合规划室主任
 
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图书目录

吴理事长序  iii
编者序 vii

1. 迈向教育4.0之「人才培育」篇  1
1-1    教育4.0世代的人才培育探析……    吴清山
王令宜    3
1-2    人工智慧发展及其教育应用……    王如哲    31
1-3    以思考创造决胜智慧科技?论人机竞合浪潮下的工作与学习……    李玉馨    45
1-4    论「教育4.0」的「新师资培育」政策………    郑崇趁    73
1-5    Kerr新世纪多元大学之描绘及对台湾高等教育之借鑑……    叶坤灵
林逢祺    99
1-6    教育4.0的通识教育……    苏永明    147

2. 迈向教育4.0之「学校教育制度与环境」篇  171
2-1    智慧校园(smart campus)的行政管理与运作    汤志民    173
2-2    工业革命与小学基础教育之间的变革发展与省思……    彭焕胜    203
2-3    教育4.0下之「教学学」可能面临的「悲惨」际遇和教师应有的专业……    温明丽    229

2-4    教育4.0时代不可取代的教师角色:适应性偏好对个体幸福的蕴义……    陈伊琳    267

3. 迈向教育4.0之「课程、学习与教材教法」篇  305
3-1    由硅谷经验蠡测智慧学校的教学改变……    单文经
刘哲玮    307
3-2    既「深」且「广」的学习─论教育4.0时代的教材设计方向……    唐淑华
沈心慈
吕诗婷    371
3-3    科技创新智慧学习─以适性诊断与个别化教学为策略之国中数学补救教学研究……    陈明溥
颜荣泉
陈萩纹
罗心妤    409
3-4    发展数位教科书之相关法制分析……    张复萌
杨国扬    443
3-5    线型函数的教与学:开发本单元数位教科书之基础……    陈忆芬
王立心    487
 

图书序言

图书试读

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