具体描述
跟多数人一样，王政彦从小爬过不同的学习阶段，经过不少的大小考试，对于学习可真是五味杂陈！幸运的是，他清楚自己的志趣，在学习路上努力地走过。念到政大教育博士后，又因毕业前考上教育部公费留学，赴英国伦敦大学教育学院攻读成人教育，取得博士学位。回国在港都的高雄师大成人教育所服务，立志贡献所学、推展成人教育、倡导终身学习，并鼓励国人改进学习的态度、情绪及技巧，能够活在学习、乐在学习、成在学习。
本书将与你分享如何建立正确的学习观念、发展全方位的自助学习，让人人都可以让学习High起来！
本书特色
这本书是大众化的自我学习练功书，分五个章节透过浅显易懂、循序渐进，及具体可行的作法，让读者可以经由阅读本书自学、实践自学的能力，提升自学的效益。进而胜任自己学习的主角，随缘的从生活及工作环境、随意的善用学习资源，随兴的乐在终身学习。
本书将与你分享如何建立正确的学习观念、发展全方位的自助学习，让人人都可以让学习High起来！
本书特色
这本书是大众化的自我学习练功书，分五个章节透过浅显易懂、循序渐进，及具体可行的作法，让读者可以经由阅读本书自学、实践自学的能力，提升自学的效益。进而胜任自己学习的主角，随缘的从生活及工作环境、随意的善用学习资源，随兴的乐在终身学习。
著者信息
作者简介
王政彦
您的学习伙伴
座右铭：人生就是一个学习历程。学习，成长自己，成就他人。
学历：
国立政治大学教育学博士，英国伦敦大学教育学院哲学博士（成人教育）
现职：
国立高雄师范大学成人教育研究所教授兼副校长
教育部、县市教育局处终身学习、家庭教育及性别平权等委员会委员
国家文官学院公务人员初任及升等研习课程讲师
国内外教育及社会科学类期刊编辑与审稿委员
王政彦
您的学习伙伴
座右铭：人生就是一个学习历程。学习，成长自己，成就他人。
学历：
国立政治大学教育学博士，英国伦敦大学教育学院哲学博士（成人教育）
现职：
国立高雄师范大学成人教育研究所教授兼副校长
教育部、县市教育局处终身学习、家庭教育及性别平权等委员会委员
国家文官学院公务人员初任及升等研习课程讲师
国内外教育及社会科学类期刊编辑与审稿委员
图书目录
【作者序】
【DIY暖身运动】
1新世纪新学习
2学习，痛苦呀？！
3学习，特权？！
4学习，拢是为着你？！
5学习，学生才需要？！
6学习，考试第一？！
7学习，上学去？！
8学习，读书？！
9学习，有请老师？！
10学习，甚么都学？！
11学习，无趣？！
12学习，好难？！
【DIY基础动作一】
1找出方向，不作铁达尼！
2适不适配，看你自己！
3筑梦踏实，美梦成真！
4化繁为简，从摸索到定位！
5轻重缓急，排排坐！
6由近及远，步步为赢！
7执行力就是成功率！
8留白≠白留
9「效」看学习
10在现实中实现
11路遥知马力
12连环扣
【DIY基础动作二】
1学习Buffet
2牛肉在那里？
3为学习开胃
4好口味，高品味！
5消化高手
6拿手消费
7扎其根，利其器
8喜新爱旧
9口腹之外
10不只五斗米！
11技术就是本钱
12能者多福
【DIY基础动作三】
1家里蹲大学
2回流学校
3全民学堂
4知识大观园
5另类学校
6精神的学习路
7以学习会友
8潜能充电站
9多料大补帖
10以顺风耳为师
11向千里眼看齐
12未来教室
【DIY付诸行动】
1就从身边开始
2用点心，遍地是黄金！
3学习在手，天涯任我行！
4旧伙伴，新玩法！
5多些声光色彩
6让电脑成为好帮手
7为自己的学习把脉
8步步高升，更上层楼！
9寻找学习的「张老师」
10自然而然，最有美感！
11寓学于乐，趣味多！
12掌握学习，未来操之在己！
【DIY暖身运动】
1新世纪新学习
2学习，痛苦呀？！
3学习，特权？！
4学习，拢是为着你？！
5学习，学生才需要？！
6学习，考试第一？！
7学习，上学去？！
8学习，读书？！
9学习，有请老师？！
10学习，甚么都学？！
11学习，无趣？！
12学习，好难？！
【DIY基础动作一】
1找出方向，不作铁达尼！
2适不适配，看你自己！
3筑梦踏实，美梦成真！
4化繁为简，从摸索到定位！
5轻重缓急，排排坐！
6由近及远，步步为赢！
7执行力就是成功率！
8留白≠白留
9「效」看学习
10在现实中实现
11路遥知马力
12连环扣
【DIY基础动作二】
1学习Buffet
2牛肉在那里？
3为学习开胃
4好口味，高品味！
5消化高手
6拿手消费
7扎其根，利其器
8喜新爱旧
9口腹之外
10不只五斗米！
11技术就是本钱
12能者多福
【DIY基础动作三】
1家里蹲大学
2回流学校
3全民学堂
4知识大观园
5另类学校
6精神的学习路
7以学习会友
8潜能充电站
9多料大补帖
10以顺风耳为师
11向千里眼看齐
12未来教室
【DIY付诸行动】
1就从身边开始
2用点心，遍地是黄金！
3学习在手，天涯任我行！
4旧伙伴，新玩法！
5多些声光色彩
6让电脑成为好帮手
7为自己的学习把脉
8步步高升，更上层楼！
9寻找学习的「张老师」
10自然而然，最有美感！
11寓学于乐，趣味多！
12掌握学习，未来操之在己！
图书序言
作者序
学习，为何自己是 Key？「Key」是「钥匙」，是打开终身学习大门，迈向人生康庄大道的通行利器。「Key」也是关键、核心及要领，是实践终身学习所需的能力、方法与技巧。这支「Key」需要你自己来打造、找寻，以及学习如何运用。这支「Key」也呈现了你需要充实强化的终身学习素养。值此资讯、通讯及传播科技发展一日千里，学习无所不在的时代里，准备好这支钥匙，你将驰骋职场，无往不利！
每个人与生俱来就有学习能力。打从在妈妈肚子里，我们就开始学习如何在羊水中悠游自在，移位自如。哌哌坠地后，透过父母亲或家长们的教导，从家庭、社区及其他学习场域，无时无刻在学习，可谓在学习中成长。各级学校，更是为学习所设置的教育场所，除了义务教育外，个人可能还继续升学，以迄取得硕博士学位。即使离开了学校此等正规教育场所，在生活及职场等不同的场域，仍然继续从事着各式各样的学习，一直到生命结束。因此，谈到终身学习，西方有句话说：「从初生到临终」（from womb to tomb）。
如此的自我学习能力，也需要学习如何学习，才能让学习更加可能、更有效果、更能持续。如此，才能活到老、学到老；学得好、过得好。只是可惜，正规的学校教育，过度倚赖班级的教师教学、又受到狭隘升学目的的限制，让学习变得难以快乐，自学能力难以生根萌芽，不易成长茁壮。于是，找回初心，学习靠自己，让学习变得快乐，成就终身学习，就变得更重要了！
这本书就是大众化的自我学习练功书。透过浅显易懂、循序渐进，以及具体可行的作法，让读者可以经由阅读本书自学、实践自学的能力，提升自学的效益。本书曾委由远流图书出版公司，以「让学习High起来」为名出版。如果能实践「自助学习──自己就是Key」，你必然能胜任自己学习的主角，随缘的从生活及工作环境、随意的善用学习资源，随兴的乐在终身学习。
在此感谢丽文文化事业机构杨丽源董事长、蔡国彬前总经理的慨允并协助出版，让本书以：「自助学习──自己就是 Key」为名，再次呈现在读者面前，与大家培养对学习的热情。也祈愿读者继续不吝给予雅正。
学习，为何自己是 Key？「Key」是「钥匙」，是打开终身学习大门，迈向人生康庄大道的通行利器。「Key」也是关键、核心及要领，是实践终身学习所需的能力、方法与技巧。这支「Key」需要你自己来打造、找寻，以及学习如何运用。这支「Key」也呈现了你需要充实强化的终身学习素养。值此资讯、通讯及传播科技发展一日千里，学习无所不在的时代里，准备好这支钥匙，你将驰骋职场，无往不利！
每个人与生俱来就有学习能力。打从在妈妈肚子里，我们就开始学习如何在羊水中悠游自在，移位自如。哌哌坠地后，透过父母亲或家长们的教导，从家庭、社区及其他学习场域，无时无刻在学习，可谓在学习中成长。各级学校，更是为学习所设置的教育场所，除了义务教育外，个人可能还继续升学，以迄取得硕博士学位。即使离开了学校此等正规教育场所，在生活及职场等不同的场域，仍然继续从事着各式各样的学习，一直到生命结束。因此，谈到终身学习，西方有句话说：「从初生到临终」（from womb to tomb）。
如此的自我学习能力，也需要学习如何学习，才能让学习更加可能、更有效果、更能持续。如此，才能活到老、学到老；学得好、过得好。只是可惜，正规的学校教育，过度倚赖班级的教师教学、又受到狭隘升学目的的限制，让学习变得难以快乐，自学能力难以生根萌芽，不易成长茁壮。于是，找回初心，学习靠自己，让学习变得快乐，成就终身学习，就变得更重要了！
这本书就是大众化的自我学习练功书。透过浅显易懂、循序渐进，以及具体可行的作法，让读者可以经由阅读本书自学、实践自学的能力，提升自学的效益。本书曾委由远流图书出版公司，以「让学习High起来」为名出版。如果能实践「自助学习──自己就是Key」，你必然能胜任自己学习的主角，随缘的从生活及工作环境、随意的善用学习资源，随兴的乐在终身学习。
在此感谢丽文文化事业机构杨丽源董事长、蔡国彬前总经理的慨允并协助出版，让本书以：「自助学习──自己就是 Key」为名，再次呈现在读者面前，与大家培养对学习的热情。也祈愿读者继续不吝给予雅正。
王政彦
图书试读
[01 新世纪新学习]
你如何面对新的世纪？积极面对，惶恐不安，或是无动于衷？不管你的答案是什么，请不要忘了，时间不会因你而停留；不管你的背景如何，请不要小看自己，你也是推动人类历史向前走的一份子。不管你目前正忙于什么现实问题，请不要忽略未来，能及早作准备的人，才能稳扎稳打。而你自己要作何选择？
新世纪的面貌如何呢？如果用不同的形容词来描述，答案可能不下数十个。但可以确信的是，21世纪将是资讯化社会。影响所及，将使你我的生活更方便、简单、快捷、精准。资讯化社会的最大特色是，资讯科技的应用将更加普遍化及生活化，拉近了你我的距离，也成为生活中不可或缺的一部分。于是应用资讯媒体与工具，变成每个人应该具备的基本能力。知识的创造与传递，也将变得更多、更快、更多样化。在此情况下，学习于是成为你我最佳的出路。
在新世纪的资讯化社会，旧有的学习态度、内容、方式、媒介、管道、场所及历程将不足以适应新的需要。学习目的不是只为了考试、升学或是就业；学习内容不是只限于教科书；学习方式不是只有背诵；学习媒介不是只有黑板上的文字；学习管道不是只限于学校；学习场所不是只有在教室；学习历程不是只有当学生的时候。新世纪的新学习观是活到老学到老的终身学习；新世纪资讯化社会所追求的愿景是「处处是教室，时时在学习，人人有学习」的终身学习社会。
新学习观的最大特质是，学习的主要动力来自于自己，学习成为个人极自然的活动，是日常生活的一部分。就像其它的生活能力一样，学习可以自己来，也应该自己动手做，不必也不需倚赖他人。不论年纪与教育程度如何，都应该具有符合个人条件的学习技能。因此，学习可以自己来─DIY（Do It by Yourself）；学习必需DIY！
你是否已具备了迈向新世纪所需的新学习观？你是否已经可以DIY学习？不管你的答案如何，先让我们一起来─DIO（Do It by Ourselves）吧！
▌学习新语 ▌学习是一辈子的事。
你如何面对新的世纪？积极面对，惶恐不安，或是无动于衷？不管你的答案是什么，请不要忘了，时间不会因你而停留；不管你的背景如何，请不要小看自己，你也是推动人类历史向前走的一份子。不管你目前正忙于什么现实问题，请不要忽略未来，能及早作准备的人，才能稳扎稳打。而你自己要作何选择？
新世纪的面貌如何呢？如果用不同的形容词来描述，答案可能不下数十个。但可以确信的是，21世纪将是资讯化社会。影响所及，将使你我的生活更方便、简单、快捷、精准。资讯化社会的最大特色是，资讯科技的应用将更加普遍化及生活化，拉近了你我的距离，也成为生活中不可或缺的一部分。于是应用资讯媒体与工具，变成每个人应该具备的基本能力。知识的创造与传递，也将变得更多、更快、更多样化。在此情况下，学习于是成为你我最佳的出路。
在新世纪的资讯化社会，旧有的学习态度、内容、方式、媒介、管道、场所及历程将不足以适应新的需要。学习目的不是只为了考试、升学或是就业；学习内容不是只限于教科书；学习方式不是只有背诵；学习媒介不是只有黑板上的文字；学习管道不是只限于学校；学习场所不是只有在教室；学习历程不是只有当学生的时候。新世纪的新学习观是活到老学到老的终身学习；新世纪资讯化社会所追求的愿景是「处处是教室，时时在学习，人人有学习」的终身学习社会。
新学习观的最大特质是，学习的主要动力来自于自己，学习成为个人极自然的活动，是日常生活的一部分。就像其它的生活能力一样，学习可以自己来，也应该自己动手做，不必也不需倚赖他人。不论年纪与教育程度如何，都应该具有符合个人条件的学习技能。因此，学习可以自己来─DIY（Do It by Yourself）；学习必需DIY！
你是否已具备了迈向新世纪所需的新学习观？你是否已经可以DIY学习？不管你的答案如何，先让我们一起来─DIO（Do It by Ourselves）吧！
▌学习新语 ▌学习是一辈子的事。
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